La représentation : images, réalité et fiction, exercices de Terminale

Description : une pipe peinte très lisiblement, un texte écrit en dessous, un support de toile peinte à l'huile. Tu décris, tu n'expliques pas.

La phrase est vraie parce que ce que tu regardes est une image de pipe : on ne peut ni la bourrer ni la fumer comme une vraie ⁴.

Elle surprend parce que le spectateur voit une pipe et la nomme spontanément « pipe » : le texte contredit ce réflexe et l'oblige à réfléchir à ce qu'est une image ⁴.

Formule la différence en une phrase : l'objet est utilisable, l'image n'en est que la représentation.

Dimensions : $60{,}3 \div 10 = 6{,}03$ cm et $81{,}12 \div 10 = 8{,}112$ cm.

Aire : $6{,}03 \times 8{,}112 = 48{,}91536$ cm².

Pour comparer, l'aire du tableau réel est $60{,}3 \times 81{,}12 = 4891{,}536$ cm², soit cent fois plus : on divise les deux longueurs par 10, donc l'aire par 100.

Une reproduction change l'échelle, la matière et la présence physique : elle renvoie à l'œuvre sans en avoir la matérialité.

a : ressemblance. L'image cherche à se rapprocher d'un modèle réel, mais reste un dessin, donc une représentation.

b : fiction. Tu t'appuies sur ton propre visage, mais le déguisement invente un personnage ; on parle parfois d'autofiction quand l'artiste se met lui-même en scène ².

c : réalité. Tu as la personne elle-même, pas une image d'elle.

d : mélange de ressemblance (le personnage) et de fiction (le décor inventé). La retouche rend l'invention crédible, ce qui est justement ce que le spectateur doit repérer.

Dans Le Miroir vivant, la représentation s'efface : seuls les mots disent la réalité, les formes ne la montrent plus ⁴.

Dans La Trahison des images, l'image de la pipe est lisible et le texte la contredit ; ici, les formes sont indéfinies et le texte les nomme. Le rapport s'inverse.

Effet sur le spectateur : il doit imaginer ce que le mot désigne. Le sens vient donc du langage et de sa propre imagination, pas de la ressemblance.

Rédaction possible : « Magritte retire à la forme sa capacité à ressembler. Le mot « armoire » suffit à faire apparaître un objet que la peinture ne montre pas. Le spectateur comprend alors que nommer et représenter sont deux gestes différents, et que l'un peut remplacer l'autre. »

Mise en abyme : une œuvre qui contient une image d'elle-même ou d'une autre œuvre, ce qui multiplie les niveaux de représentation.

La pipe extérieure paraît désincarnée, théorique, sans ombre portée ; la pipe du petit tableau est plus minutieuse, plus figurative ⁴.

Paradoxe : la pipe censée être « hors tableau » semble moins réelle que celle du tableau dans le tableau ⁴. Mais elle est peinte elle aussi : elle reste une image.

Le spectateur ne peut plus se fier à la position de la pipe pour juger de sa réalité : tout ce qu'il voit est peint.

Platon : une œuvre mimétique est trompeuse, car elle diffère de ce qu'elle imite ; l'image peut donc nous « trahir » ⁴.

Korzybski : le moyen de représenter (une carte) n'est pas la chose représentée (un territoire) ⁴.

Point commun : toutes deux affirment l'écart entre la représentation et la chose.

Différence : chez Platon l'écart est un défaut (l'image est fausse) ; chez Korzybski c'est une condition normale de tout langage ou schéma, qui sert à s'orienter. Chaque lecture n'est qu'une interprétation possible : l'explication la plus évidente reste que l'image d'une pipe n'est pas une pipe ⁴.

Écart : $1985 - 1938 = 47$ ans.

Oxymore : les termes « réalité » et « virtuel » paraissent contradictoires, d'où l'originalité de l'expression ³.

Dans les médias, « virtuel » est devenu synonyme de « numérique et immatériel » ³.

Pose le problème : devant un tableau, le cadre rappelle qu'on regarde une image ; en réalité virtuelle, le dispositif cherche à effacer ce rappel pour donner l'impression d'être présent ³.

Premier argument pour : l'interaction et la sollicitation de plusieurs sens rapprochent l'expérience d'une expérience vécue, ce que n'offre pas une peinture ³.

Second argument contre : l'environnement reste produit par des logiciels et donc artificiel ; l'utilisateur a seulement l'impression d'être présent, sa présence physique est simulée ³.

Appuie-toi sur Magritte : de même que la pipe peinte ne se fume pas ⁴, un objet virtuel reste une construction, même s'il s'impose aux sens.

Ouvre sur la fiction : un film de fiction en réalité virtuelle mêle immersion et récit inventé ³ ; l'écart n'est pas aboli, il est déplacé du cadre vers le dispositif.

Conclus avec nuance : le dispositif change la manière de croire à l'image, il n'en change pas la nature de représentation.

Choisis l'objet (par exemple une tasse) et formule une question : où passe la limite entre l'objet, son image et son nom ?

Choisis un dispositif : image très fidèle accompagnée d'un mot qui la contredit, ou forme abstraite nommée par un mot, ce qui reprend les deux cas rencontrés chez Magritte ⁴.

Justifie chaque choix plastique par son effet : un fond neutre isole l'objet, un cadrage serré le rend incertain, une échelle inhabituelle le déplace.

Réalise la production et présente-la à un camarade sans explication. Note ce qu'il comprend et si l'écart voulu apparaît.

Rédige un bilan : ce qui fonctionne, ce que tu modifierais, une œuvre de référence en lien.