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Arts — Danse (spécialité) · TerminaleBac

Frise de la danse contemporaine : repères de Terminale

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La danse contemporaine se construit en Europe et aux États-Unis après 1950, comme une suite de la danse moderne et des questionnements esthétiques de la danse américaine.6
  • Début des années 1960 : à New York, le Judson Dance Theater bouscule l'idée traditionnelle de chorégraphie.6
  • 1972 : Steve Paxton met au point le Contact Improvisation. 1973 : Pina Bausch est nommée à Wuppertal. 1974 : elle y fonde le Tanztheater Wuppertal.6
  • 1978 : le CNDC naît à Angers, d'abord confié à Alwin Nikolais.6
  • Ni technique unique ni esthétique unique : des démarches variées, souvent en dialogue avec d'autres arts.6

Situer la danse contemporaine dans le temps

Pour la spécialité Arts, la part de danse du programme limitatif compte deux éléments à travailler en vue de l'épreuve terminale.2 Quels que soient ces éléments, la danse contemporaine est un repère de culture utile à situer avec précision. Cette frise t'aide à retenir les dates et les lieux qui reviennent le plus souvent, et à les relier entre eux.

Repères de la danse contemporaine, de 1950 à 1980Frise chronologique de 1950 à 1980 : période de remise en question de la danse américaine, Judson Dance Theater, Contact Improvisation en 1972, Pina Bausch à Wuppertal en 1973 et 1974, CNDC d'Angers en 1978.Remises en question de la danse américaine195019801960Début des années 1960 : Judson Dance Theater (New York)1972Steve Paxton développe le Contact Improvisation1973Pina Bausch nommée chorégraphe à l'Opéra de Wuppertal1974Pina Bausch fonde le Tanztheater Wuppertal1978Création du CNDC à Angers, dirigé par Alwin Nikolais
  • Remises en question de la danse américaine (1950 – 1969)
  1. 1950
  2. 1960Début des années 1960 : Judson Dance Theater (New York)
  3. 1972Steve Paxton développe le Contact Improvisation
  4. 1973Pina Bausch nommée chorégraphe à l'Opéra de Wuppertal
  5. 1974Pina Bausch fonde le Tanztheater Wuppertal
  6. 1978Création du CNDC à Angers, dirigé par Alwin Nikolais
  7. 1980
Repères de la danse contemporaine, de 1950 à 1980 · Seules les dates précisées par les sources sont placées ; le Judson Dance Theater est situé au début des années 1960.

Le déroulé : des années 1960 à 1978

À New York, le Judson Dance Theater réunit chorégraphes, danseurs, plasticiens, compositeurs et cinéastes. Ensemble, ils interrogent la manière traditionnelle de concevoir la chorégraphie et ouvrent la danse à d'autres pratiques et à d'autres espaces.6 Parmi les artistes associés à cette scène : Trisha Brown, Steve Paxton, Yvonne Rainer, Lucinda Childs et Simone Forti.6

En 1972, Steve Paxton, qui appartient au Judson Dance Theater et au collectif Grand Union, met au point le Contact Improvisation, en s'appuyant notamment sur la performance Magnesium.6 Cette pratique se fait à plusieurs : le contact physique entre partenaires fait naître le mouvement. Elle explore le poids, la gravité et l'élan.6 L'improvisation devient ici un véritable outil de recherche.6

En Allemagne, Pina Bausch devient chorégraphe permanente de l'Opéra de Wuppertal en 1973. L'année suivante, en 1974, elle fonde le Tanztheater Wuppertal.6 Elle y crée notamment Café Müller, Kontakthof et Nelken.6 Cette danse-théâtre devient une référence majeure de la danse contemporaine.6

En France, la scène chorégraphique se renouvelle nettement à partir de la fin des années 1970, ce que l'on appelle la Nouvelle danse française.6 En 1978, le ministère de la Culture s'associe à la ville d'Angers pour créer le Centre national de danse contemporaine (CNDC). Il doit servir à la fois à créer et à enseigner, et accueillir une troupe stable. La direction des débuts revient à Alwin Nikolais, un chorégraphe venu des États-Unis.6

Comprendre les liens entre ces repères

Les repères de la frise ne sont pas isolés. Le Judson Dance Theater réunit des artistes de plusieurs disciplines : la danse sort de ses cadres habituels.6 Ce goût pour le croisement des arts se retrouve ensuite dans la danse-théâtre de Pina Bausch, qui mêle danse et théâtre.6 Le Contact Improvisation, lui, part du corps et de la relation entre partenaires.6

Causes et conséquences : ce qu'il faut retenir pour le bac

Causes. La danse contemporaine s'inscrit dans la continuité de la danse moderne et des questionnements esthétiques de la danse américaine des années 1950 et 1960.6 Le Judson Dance Theater concentre ces questionnements au début des années 1960.6

Conséquences. Les pratiques se diversifient : improvisation avec le Contact Improvisation,6 danse-théâtre à Wuppertal,6 institution de création et d'enseignement en France avec le CNDC.6 Résultat : la danse contemporaine ne se réduit pas à un style, ce qui rend les œuvres très variées à analyser.6

Le programme du cycle terminal propose une thématique : « La danse, une expérience de l'altérité ». À l'épreuve ponctuelle de l'option arts danse décrite par l'académie de Lyon, le candidat présente, en cinq minutes maximum, un exposé qui pose une problématique en référence à ce thème, puis répond aux questions du jury.4 Les repères de cette frise peuvent nourrir ton exposé comme exemples ancrés dans le temps.

Quiz

5 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Dans quelle ville se situe le Judson Dance Theater ?

  2. En quelle année Steve Paxton développe-t-il le Contact Improvisation ?

  3. Pina Bausch fonde le Tanztheater Wuppertal à New York.

  4. Qui dirige le Centre national de danse contemporaine d'Angers à sa création en 1978 ?

  5. Quelles affirmations sur la danse contemporaine sont exactes ?

    Plusieurs réponses possibles.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi la danse contemporaine n'a-t-elle pas une date de naissance unique ?

Parce qu'elle se construit peu à peu, en Europe et aux États-Unis, après 1950, en prolongeant la danse moderne.6 Les repères de la frise (Judson, Contact Improvisation, Wuppertal, CNDC) sont des étapes, pas un point de départ unique.

Faut-il apprendre toutes les dates par cœur ?

Retiens surtout les repères solides : 1972, 1973, 1974, 1978 et le début des années 1960.6 L'important est de savoir ce que chaque repère signifie (remise en question de la chorégraphie, improvisation, danse-théâtre, institution) pour construire un propos organisé.

Comment utiliser cette frise pour l'exposé de l'épreuve ?

Pour l'option arts danse, l'académie de Lyon décrit un exposé de cinq minutes au plus, construit autour d'une problématique liée au thème « La danse, une expérience de l'altérité ».4 En spécialité, l'épreuve terminale porte sur le programme limitatif national.2 Dans les deux cas, choisis deux ou trois repères de la frise qui servent ton propos, situe-les dans le temps et explique en quoi ils changent la manière de concevoir la danse.

Sources

Programme visé : Programme de spécialité Arts — Danse (Terminale) · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse

  1. Programme de spécialité Arts — Danse (Terminale), Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Programme d'examen des enseignements de spécialité (session 2023+), Bulletin officiel — education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Épreuve terminale de l'enseignement de spécialité Arts, Bulletin officiel — education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Ressources et enseignement des Arts Danse — Terminale, Académie de Lyon. Consulté le 7 novembre 2026.
  5. Formation Danse — Ressources pédagogiques Terminale, Académie d'Orléans-Tours. Consulté le 7 novembre 2026.
  6. Danse contemporaine, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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