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Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (spécialité) · TerminaleBac

La dimension politique de la guerre : fiche de Terminale HGGSP

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La guerre se comprend d'abord comme un instrument de la politique : elle prolonge la politique « par d'autres moyens ».1
  • Le programme invite à passer de la guerre entre États à des conflits plus variés : asymétrie, contre-insurrection, hybridité.1
  • Les causes d'un conflit sont rarement uniques : une ressource comme l'eau aggrave des tensions, elle ne les explique pas seule.3
  • Mettre fin à une guerre ne suffit pas : la phase de post-conflit est longue et fragile.3
  • Après la guerre froide, l'ONU tente de relancer la sécurité collective, avec des résultats inégaux.3

La guerre est un acte politique

Cette fiche ouvre le thème « Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution » du programme de spécialité de Terminale.2 Le premier axe porte sur la dimension politique de la guerre, des conflits entre États jusqu'aux enjeux qui dépassent les frontières.1 Pour comprendre un conflit, tu ne regardes donc pas seulement les combats : tu cherches qui veut quoi, et pourquoi.

Des conflits entre États aux enjeux transnationaux

Le programme souligne un changement de paradigme : on passe d'une guerre pensée comme affrontement entre États à des formes plus diverses.1 Un encart cite trois notions à connaître : l'asymétrie, la contre-insurrection et l'hybridité.1

Le contexte mondial change aussi. Depuis la Seconde Guerre mondiale, on distingue trois époques : le monde bipolaire de la guerre froide, où les deux grandes puissances contrôlent le plus souvent les conflits périphériques, puis, après l'effondrement du bloc soviétique en 1990, un monde unipolaire marqué par l'hégémonie américaine.5

Les causes aussi se multiplient. Des spécialistes avaient annoncé des « guerres de l'eau » au XXIe siècle, mais les conflits armés ont rarement l'eau pour motif unique et direct.3 Elle agit comme facteur aggravant dans des conflits où bien d'autres enjeux comptent.3

Une constante demeure : l'ennemi se fabrique. Il peut être le voisin frontalier, l'ennemi intime de la guerre civile ou le rival planétaire d'une grande puissance.3 Après le 11 septembre 2001, les États-Unis ont défini « l'axe du Mal » et les « États voyous », un ennemi conceptuel.3

Faire cesser la guerre : sécurité collective et post-conflit

Les modes de résolution désignent la manière de terminer un conflit et de revenir à la paix.3 Ce retour est souvent long et difficile : juste après les combats, on se trouve dans une phase de transition appelée post-conflit.3

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Selon le programme, la guerre peut se comprendre comme :

  2. Les « guerres de l'eau » annoncées par certains spécialistes se sont produites : l'eau est la cause unique et directe des conflits armés.

  3. Quelles notions figurent parmi les nouvelles formes de conflit citées par l'encart du programme ?

    Plusieurs réponses possibles.

  4. Que désigne le « post-conflit » ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi dit-on que la guerre est politique ?

Parce qu'elle sert des objectifs fixés par un pouvoir : le programme la présente comme un prolongement de la politique par d'autres moyens.1 Pour l'analyser, cherche donc les buts des acteurs avant de décrire les combats.

Faut-il connaître des exemples précis pour le bac ?

Oui, un raisonnement s'appuie sur des cas. Retiens par exemple la première guerre du Golfe (1990-1991) pour la sécurité collective, ou le Soudan et le Sri Lanka pour les difficultés du post-conflit.3 Associe chaque exemple à l'idée qu'il illustre.

Les conflits asymétriques ou hybrides remplacent-ils les guerres entre États ?

Les sources parlent d'un changement de paradigme, de la guerre entre États vers des formes plus variées.1 Reste prudent : on parle d'un élargissement des formes de conflit, pas de la disparition des guerres interétatiques.

Sources

  1. Terminale Enseignement de spécialité : Histoire, Géographie, Géopolitique - Thème 2 « Faire la guerre, faire la paix », Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Programmes et ressources en histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques - voie générale, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Géopolitique des conflits : comprendre la guerre pour penser la paix, Réseau Canopé. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Guerre et paix : enjeux géopolitiques, Réseau Canopé. Consulté le 7 novembre 2026.
  5. Politique de sécurité nationale, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

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