Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (spécialité) · TerminaleBac
Histoire et mémoires de la guerre d'Algérie : quiz de Terminale
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La guerre d'Algérie (1954-1962) s'inscrit dans la décolonisation qui suit la Seconde Guerre mondiale. 41
- Au programme de spécialité, elle forme le jalon « Mémoires et histoire d'un conflit », dans l'axe « Histoire et mémoires des conflits ». 3
- Histoire et mémoires ne se confondent pas, et les mémoires française et algérienne s'affrontent, chaque pays défendant sa version du passé : c'est la « guerre des mémoires ». 4
- Le Mémorial parisien du quai Jacques-Chirac, inauguré le 5 décembre 2002, commémore les conflits d'Afrique du Nord. 5
- L'ouverture partielle des archives en 1992 a permis aux historiens de mesurer la torture pratiquée par l'armée française. 4
Avant de commencer
Ce quiz couvre la notion « Histoire et mémoires de la guerre d'Algérie », telle qu'elle se travaille en Terminale dans la spécialité Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques. Il suppose que tu as déjà vu les notions précédentes du thème : l'histoire et les mémoires des conflits, histoire, mémoire et justice, puis le génocide des Juifs et des Tsiganes.
Les questions portent sur quatre grands points : le cadre chronologique du conflit, sa place dans les programmes, la manière dont les historiens l'ont étudié, et les lieux et dates de mémoire. Pour chaque réponse, lis l'explication, même quand tu as juste : elle précise l'erreur que tu aurais pu commettre.
Quiz
16 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
On calcule . 1 L'erreur fréquente est de compter 9 années en comptant les deux bornes : un écart entre deux années se calcule par soustraction. En réalité, le conflit, commencé en novembre 1954, dure un peu plus de sept ans.
-
C'est le jalon 2, « Mémoires et histoire d'un conflit : la guerre d'Algérie », dans l'axe 1 consacré à « Histoire et mémoires des conflits ». 3 « Histoire, mémoire et justice » est un autre axe du même thème, distinct de ce jalon. Les sorties de la Première Guerre mondiale peuvent servir de rappel, mais elles ne forment pas ce jalon. 3
-
C'est vrai : le monument se dresse quai Jacques-Chirac, dans le 7e arrondissement, face à la tour Eiffel. 5 Il ne se trouve donc pas en Algérie ni à Alger, contrairement à ce qu'on pourrait supposer.
-
C'est vrai : cette ouverture partielle a permis d'approfondir l'étude du conflit et de révéler l'ampleur de la torture. 4 Il serait faux de croire que les historiens n'avaient besoin d'aucune archive : le travail d'histoire dépend des sources disponibles.
-
Des témoins écrivent dès la fin des années 1950, mais il faut attendre les années 1970 pour que des universitaires étudient le sujet. 4 La confusion vient du fait que les témoignages précèdent le travail historique : un témoin raconte, l'historien confronte les sources.
-
À cette date, le président et le gouvernement ont décidé d'inscrire sur une colonne du Mémorial les noms des civils tués lors de la manifestation d'Alger du 26 mars 1962, rue d'Isly. 5 Ne confonds pas la date de la décision (2010) avec celle de la manifestation (1962).
-
On calcule . 5 Cet écart illustre la lenteur de certaines reconnaissances mémorielles. L'erreur courante est d'oublier de soustraire et de donner la date de 2010 elle-même.
-
Le terme désigne une bataille mémorielle où chaque nation essaie d'imposer à l'autre sa version des faits. 4 Ce n'est pas un conflit militaire, et ce n'est pas non plus une opposition entre historiens et archivistes.
-
Les sujets proposés dans la séquence demandent de montrer le rôle de l'historien dans l'identification des différentes mémoires et dans leur analyse, en confrontant des points de vue différents. 3 L'historien ne choisit donc pas une mémoire : il les replace dans leur contexte.
-
Pour cet historien, en France comme en Algérie, les passions ne se sont pas apaisées et la mémoire l'emporte sur l'histoire. 4 Cela ne signifie pas que les mémoires ont disparu : c'est précisément leur force qui est soulignée.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre histoire et mémoire ?
L'histoire est un travail d'analyse mené par les historiens, qui confrontent des sources, des archives et des points de vue. La mémoire est la manière dont un groupe, un pays ou un individu garde le souvenir du passé et le raconte. Pour la guerre d'Algérie, les deux ne coïncident pas : la France et l'Algérie ont chacune des mémoires différentes. 4 Le rôle de l'historien est justement de repérer ces différences et de les analyser. 3
Que dois-je retenir en priorité pour le bac ?
Retiens d'abord le cadre : guerre de 1954 à 1962, jalon « Mémoires et histoire d'un conflit » dans l'axe « Histoire et mémoires des conflits ». 13 Ajoute quelques repères de mémoire : le Mémorial inauguré le 5 décembre 2002, les polémiques de 2005, l'ouverture des archives en 1992. 54 Les sujets peuvent demander de montrer le rôle de l'historien face aux mémoires : prépare un exemple précis pour l'illustrer. 3
Pourquoi le 19 mars pose-t-il problème ?
Sources
- Enseigner l'histoire de l'Algérie coloniale et de la guerre d'indépendance, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Adaptation du programme d'histoire-géographie de Terminale générale (Bulletin Officiel), Bulletin Officiel. Consulté le 7 novembre 2026.
- L'année 1962 : un moment complexe et fondateur (fiche pédagogique), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Guerre d'Algérie, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Mémorial national de la guerre d'Algérie et des combats du Maroc et de la Tunisie, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.