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Histoire · Terminale

La fin de la guerre froide et l'effondrement de l'URSS : fiche de Tle

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La guerre froide oppose deux modèles politiques et deux grandes puissances qui évitent le choc direct mais entretiennent des conflits régionaux.5
  • Dans les années 1970-1980, les équilibres hérités de la guerre froide sont ébranlés sur les plans économique, politique et géopolitique.2
  • La guerre en Afghanistan et la course aux armements relancée accélèrent l'affaiblissement de l'URSS.2
  • 1989 marque l'effondrement du bloc soviétique, et l'URSS disparaît à la fin de 1991 ; ce double effondrement clôt la guerre froide.23

Le point de départ : un monde bipolaire sous tension

Pour comprendre la fin d'une période, il faut d'abord savoir ce qui la définissait. Dans la guerre froide, deux puissances s'opposent, chacune portant son propre modèle politique. Elles évitent de se battre directement, mais provoquent ou nourrissent de nombreux conflits armés dans différentes régions du monde.5 Le programme situe cette période entre 1947 et 1991.3

Pourquoi l'équilibre se fissure (années 1970-1980)

Le programme demande d'analyser comment les équilibres de la guerre froide sont ébranlés à la fois sur les plans économique, politique et géopolitique. Ce bouleversement est présenté comme un tournant historique qui fait craquer le monde bipolaire.2 Il s'inscrit dans le thème des remises en cause économiques, politiques et sociales entre 1970 et 1991, auquel appartient ton chapitre.2

1989-1991 : l'effondrement et la fin de la guerre froide

L'année 1989 est associée à l'effondrement du bloc soviétique. Cet effondrement est ponctué par la disparition de l'URSS à la fin de 1991.2 Le programme précise que l'effondrement du bloc soviétique marque la fin de la guerre froide.3 On parle aussi d'un écroulement progressif du bloc socialiste, ce qui rappelle qu'il s'agit d'un processus et non d'un événement unique.6

La fin de la guerre froide amène un changement politique majeur, y compris loin de l'Europe : le programme évoque l'Afrique du Sud, dont les dirigeants perdent le seul argument qui justifiait leur politique.4 Elle ouvre aussi la question des relations internationales après 1991.4

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quels sont les deux acteurs que le programme présente comme majeurs d'un nouveau capitalisme ?

  2. Quels éléments accélèrent l'affaiblissement de l'URSS selon le programme ?

  3. La guerre froide est un affrontement militaire direct entre les deux grandes puissances.

  4. Quel événement marque la fin de la guerre froide dans le programme ?

Les questions qu'on se pose

Quelle différence faire entre l'effondrement du bloc soviétique et la disparition de l'URSS ?

Le bloc soviétique désigne l'ensemble d'États alignés sur l'URSS ; son effondrement est associé à 1989.2 L'URSS est l'État lui-même, dont la disparition se situe à la fin de 1991.2 En copie, donne chaque date avec son objet.

Comment présenter ce chapitre dans une composition ?

Le programme invite à éviter une histoire seulement chronologique et désincarnée de la guerre froide.2 Explique donc les mécanismes (économiques, politiques, géopolitiques) et nomme des acteurs, comme Reagan et Deng Xiaoping.2

La fin de la guerre froide concerne-t-elle seulement l'Europe ?

Non. Le programme évoque des effets ailleurs, par exemple en Afrique du Sud.4 Il met aussi en garde contre une lecture limitée à l'échelle occidentale ou européenne.6

Sources

Programme visé : Programme Histoire Terminale Générale · Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme Histoire Terminale Générale, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Thème 3 : Les remises en cause économiques, politiques et sociales (1970-1991), Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire-multipolaire, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Thème 4 : Le Monde, l'Europe, la France depuis 1990, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  5. Adaptation du programme d'histoire-géographie de terminale générale, Bulletin Officiel - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  6. Ressources pédagogiques : S'approprier les différents thèmes du programme, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.

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