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Histoire · Terminale

Quiz : la construction européenne, les débuts (Terminale)

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La Déclaration prononcée par Robert Schuman le 9 mai 1950 est regardée comme l'acte fondateur de la construction européenne 3.
  • Adenauer et Schuman figurent parmi les « Pères de l'Europe » 3.
  • En Europe occidentale, la construction européenne renforce la paix et organise l'ouverture mutuelle des économies 1.
  • Il faut croiser décolonisation, guerre froide et construction européenne, et ne pas la réduire à son aspect économique 2.
  • Le couple franco-allemand émerge dans ce cadre, avec des difficultés 1.

Avant de commencer

Ce quiz porte sur les débuts de la construction européenne, dans le monde bipolaire de l'après-guerre. Il couvre le texte fondateur et ses auteurs, les objectifs de la construction européenne, sa place dans la France de la IVe République, le rôle du couple franco-allemand et quelques repères chronologiques de la suite.13

Quiz

13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quel texte est considéré comme le texte fondateur de la construction européenne ?

  2. En quelle année Robert Schuman fait-il sa Déclaration, considérée comme le texte fondateur de la construction européenne ?

  3. Parmi ces personnalités, lesquelles sont citées comme « Pères de l'Europe » dans les ressources pédagogiques du programme ?

    Plusieurs réponses possibles.

  4. Selon le programme, que permet la construction européenne en Europe occidentale ?

  5. « La construction européenne ne concerne que l'économie. » Cette affirmation est-elle exacte ?

  6. « Pour bien comprendre cette période, on étudie séparément la décolonisation, la guerre froide et la construction européenne. » Vrai ou faux ?

  7. Dans quel contexte le programme situe-t-il la IVe République ?

  8. Quelles évolutions touchent les sociétés occidentales en parallèle de la construction européenne ?

    Plusieurs réponses possibles.

  9. « Le couple franco-allemand s'est mis en place sans aucune difficulté. » Vrai ou faux ?

  10. Que vise à montrer le chapitre du programme sur la France de l'après-guerre ?

    Plusieurs réponses possibles.

  11. En quelle année le traité de Maastricht est-il signé, bien après les débuts de la construction européenne ?

  12. Quel événement de 1989 est associé, dans les repères du programme, à l'élargissement du processus européen ?

  13. Dans quel thème de 3e la construction européenne est-elle déjà étudiée ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi la Déclaration Schuman est-elle si importante à retenir ?

Elle est considérée comme l'acte qui fonde la construction européenne 3. Quand un sujet te demande de situer les origines de l'Union européenne, c'est ton premier repère : la Déclaration du 9 mai 1950, portée par Robert Schuman parmi les Pères de l'Europe 3.

Faut-il apprendre la construction européenne séparément de la guerre froide ?

Non. Séparer les chronologies de la décolonisation, de la guerre froide et de la construction européenne est une erreur signalée 2. Pour la France de la IVe République, ces trois mouvements se déroulent en même temps et s'influencent 1. Pense aussi à ne pas la réduire à son aspect économique 2.

Sources

Programme visé : Adaptation du programme d'histoire-géographie de terminale générale · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Adaptation du programme d'histoire-géographie de terminale générale, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Histoire-géographie : S'approprier les différents thèmes du programme, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. France et construction européenne (1945-1975) : ressources académiques et pistes pédagogiques, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. La place de l'Europe et de l'Union européenne, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  5. Pistes pédagogiques pour enseigner l'Europe, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  6. Construction, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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