Langue vivante — Anglais · Terminale
Révisions des temps et des modes : quiz de terminale en anglais
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Quatre choses font changer la forme d'un verbe : qui agit, combien ils sont, quand l'action a lieu et comment on la présente. 4
- En anglais, choisis le temps d'après la situation : habitude, action en cours, lien avec le présent, antériorité, hypothèse.
- L'impératif sert à donner une consigne ou une invitation, avec le verbe à la forme de base. 1
- Pour une habitude datée, on emploie « on » devant le jour : On Tuesdays, she visits her friends. 1
- Après chaque erreur, lis l'explication : elle montre aussi pourquoi la réponse tentante ne convient pas.
Avant de commencer
Ce quiz te fait réviser les temps et les modes de l'anglais, tels que tu les rencontres en terminale : dans une expression écrite, une compréhension de texte ou une interaction orale. Les questions mélangent le choix du bon temps, la forme du verbe, l'impératif, la politesse, l'hypothèse et quelques repères de grammaire générale sur le verbe.
Quiz
15 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Devant un jour de la semaine, on emploie on. 1 In sert pour les mois ou les années, et at pour une heure précise : ce sont les tentations les plus fréquentes, mais elles ne vont pas avec un jour. By indique une limite dans le temps, ce qui n'a pas de sens ici.
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On annonce la date avec is suivi directement du jour et de la date. 1 La version avec on est tentante, mais la préposition n'a pas sa place après is dans cette tournure. Are et have ne s'accordent pas avec le sujet singulier today.
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Every Tuesday signale une habitude : on emploie le présent simple. Le sujet my sister est à la troisième personne du singulier, donc le verbe prend un -s. Visit oublie cette marque. Is visiting décrirait une action en train de se produire, et visited renverrait à un passé terminé, deux lectures qui ne conviennent pas à une habitude actuelle.
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Pour inviter quelqu'un, on emploie l'impératif, c'est-à-dire le verbe à sa forme de base, sans sujet. 1 Comes ajoute une marque de troisième personne qui n'existe pas à l'impératif. Coming et To come sont des formes non personnelles qui ne donnent pas un ordre ou une invitation directe.
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Close the door, please et Don't be late s'adressent directement à quelqu'un, sans sujet exprimé : c'est l'impératif. 1 She closes… et They are closing… ont un sujet et décrivent un fait, donc ils sont à l'indicatif. L'impératif négatif se forme avec don't devant la forme de base.
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I'd like est une formule de demande polie. 1 I want est compréhensible mais brusque. Give me est un ordre, et I take décrit une habitude au lieu d'exprimer un souhait. Dans un échange oral, le choix du mode (souhait ou ordre) change le ton.
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Since 2020 relie un point de départ passé au moment présent : on emploie le present perfect. Live et am living ne marquent pas cette durée depuis une date, même si le français emploie un présent. Lived enferme l'action dans un passé terminé, ce qui contredit l'idée que tu y habites encore.
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Le film a commencé avant notre arrivée, elle-même passée : il faut le past perfect, soit had + participe passé. Has et have se rapportent au présent. Was already started serait un passif (quelqu'un aurait lancé le film) et n'exprime pas l'antériorité voulue.
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Une hypothèse irréelle ou peu probable au présent se construit avec un verbe au prétérit après if, et would dans l'autre partie. Have correspond à une hypothèse réaliste, pas à un rêve. Will have et would have après if sont des erreurs classiques : le marqueur de futur ou de conditionnel ne se met pas dans la subordonnée en if.
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Après I wish pour un regret ou un souhait irréel au présent, le verbe se met au prétérit : had. Have exprimerait un fait réel. Would have est la forme tentante calquée sur le conditionnel français, mais elle ne s'emploie pas ici pour le même sens. Having est une forme non personnelle qui ne peut pas être le verbe conjugué de la proposition.
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On voit un signe présent (les nuages) qui annonce un événement proche : be going to convient. Rains décrit une généralité, rained un événement déjà passé et has rained un résultat présent d'une pluie terminée. Aucune de ces trois formes n'annonce l'avenir.
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Listen! appelle à constater ce qui se passe à l'instant : on emploie le présent continu (be + verbe en -ing). Play indiquerait une habitude. Played et have played parlent d'actions terminées, alors que le bruit s'entend maintenant.
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Avec un verbe de parole au passé, le verbe de la proposition rapportée recule dans le temps : is devient was. Were ne s'accorde pas avec she. Be et being sont des formes non conjuguées qui ne peuvent pas jouer ce rôle.
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C'est vrai : ces quatre critères modifient la forme du verbe. 4 Il serait faux de croire que seul le temps joue un rôle. En anglais, la personne se voit par exemple dans I have et she has, et le mode dans la différence entre un fait et un ordre.
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C'est vrai : ils appartiennent aux modes non personnels et restent invariables. 4 Cela explique que to eat ou eating gardent la même forme quel que soit le sujet, alors qu'un verbe conjugué comme eats s'accorde avec she.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir quel temps choisir en anglais ?
Pars du sens, pas de la traduction. Une habitude appelle le présent simple, une action en cours le présent continu, un lien entre passé et présent le present perfect, une action terminée avant une autre le past perfect. Les indices comme every, since, already ou if guident ton choix. Un exemple simple : pour une habitude un jour donné, on écrit On Tuesdays, she visits her friends. 1
Quelle différence entre un temps et un mode ?
Le temps situe l'action dans la durée (passé, présent, futur). Le mode exprime la manière dont on la présente : un fait, un ordre, une hypothèse. Un verbe varie à la fois en temps et en mode, mais aussi en personne et en nombre. 4 Certains modes sont non personnels : leur forme ne change pas selon le sujet. 4
Sources
- LANGUES VIVANTES - Informer et accompagner, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Communication langagière - Déclinaison linguistique, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Activités pour la classe d'anglais - Yes, I can too!, Réseau Canopé. Consulté le 7 novembre 2026.
- Formation grammaire — Temps et modes, Ministère de l'Éducation Nationale (Académie de Grenoble). Consulté le 7 novembre 2026.
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