Langues, littératures et cultures étrangères — Allemand (spécialité) · TerminaleBac
Épreuve orale de LLCER en Terminale : quiz d'entraînement
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'épreuve terminale de spécialité LLCER comprend une partie écrite et une partie orale, qui pèsent autant l'une que l'autre dans la note finale 1.
- Pour un élève qui suit la spécialité sur les deux années, l'écrit dure 3 h 30 et l'oral 20 minutes 2.
- Hors anglais monde contemporain, seul l'oral évalue les œuvres du programme limitatif 1.
- Le Grand oral n'est pas la partie orale de l'épreuve de spécialité : ce sont deux épreuves distinctes 4.
- Les notions de première doivent rester mobilisables, mais elles ne peuvent pas être l'élément central d'un sujet 1.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le cadre officiel de l'épreuve de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER) en Terminale, et plus précisément sur la place qu'y tient l'oral. Il s'applique à toutes les langues proposées, donc aussi à l'allemand 1. Il ne vérifie pas ton niveau de langue : il vérifie que tu sais comment l'épreuve est construite, ce qu'elle évalue et ce qu'elle n'évalue pas.
Connaître ce cadre te sert concrètement. Tu sais où placer ton énergie de révision, tu évites de confondre deux épreuves qui portent un nom proche, et tu comprends pourquoi ton travail sur les œuvres du programme se joue à l'oral.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La partie orale dure 20 minutes 2. Les 30 minutes sont tentantes parce que l'oral paraît lourd, mais cette durée ne correspond pas à l'épreuve ; 10 et 15 minutes sont des durées plus proches de celles d'autres oraux, ce qui explique la confusion.
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L'écrit dure 3 heures et 30 minutes 2. Choisir 3 heures revient à arrondir à la baisse ; 4 heures à arrondir à la hausse. Aucun des deux arrondis n'est exact : retiens la durée précise.
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C'est vrai : les deux parties de l'épreuve, écrit et oral, ont un poids identique, la moitié de la note finale chacune 1. Penser que l'écrit pèse davantage est une erreur fréquente, qui conduit à négliger la préparation de l'oral alors qu'il vaut autant.
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C'est faux. Les documents officiels distinguent explicitement le « Grand oral » de la partie orale de l'épreuve de l'enseignement de spécialité 4. Les deux mots « oral » créent l'illusion d'une équivalence, mais ce sont deux épreuves différentes, avec leurs propres modalités.
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Dans ces enseignements, seul l'oral évalue les œuvres du programme limitatif 1. On pourrait croire que l'écrit les mobilise aussi, puisqu'il compte pour moitié ; or l'écrit prend appui sur les thématiques du programme de Terminale, pas sur les œuvres.
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Le candidat choisit entre deux sujets, chacun s'appuyant sur une thématique différente parmi les trois du programme de Terminale 1. La réponse « un sujet par thématique » confond le nombre de thématiques (trois) et le nombre de sujets proposés (deux) ; la dernière réponse est fausse car les œuvres sont évaluées à l'oral seulement 1.
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Le programme d'œuvres concerne la LLCER autre qu'anglais monde contemporain et il est renouvelé par moitié tous les deux ans 1. Il n'est donc pas changé en totalité chaque année, et il est évalué à l'oral, pas à l'écrit 1. Cela signifie que la moitié des œuvres reste en place d'une période à l'autre.
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L'épreuve prend appui sur les acquis de première : les notions rencontrées alors et non approfondies en Terminale doivent être connues et mobilisables, mais elles ne peuvent pas constituer un ressort essentiel du sujet 1. Dire qu'elles sont exclues serait trop radical ; dire qu'elles peuvent porter tout le sujet ignore la limite fixée par le texte.
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La partie écrite dure 3 h 30 2. Le calcul est minutes. L'erreur tentante est d'écrire 330 en lisant « 3 h 30 » comme un nombre décimal collé : or 30 minutes valent une demi-heure, pas trente centièmes d'heure à ajouter à 300.
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L'écrit et l'oral comptent chacun pour moitié de la note finale 1, soit . Répondre 20 revient à confondre la durée de l'oral (20 minutes) avec son poids dans la note : une durée et une pondération sont deux informations indépendantes.
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La note de service est applicable à compter de la session 2021 1. La date de 2019 est celle de l'arrêté fixant le programme, pas celle de l'application de l'épreuve ; 2020 est l'année de la rentrée où l'enseignement « anglais monde contemporain » a été mis en place 1, ce qui entretient la confusion.
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La note de service s'applique à tous les enseignements proposés en LLCER, y compris « anglais monde contemporain » 1. Ce qui change pour lui, c'est la façon d'évaluer les œuvres : la règle « seul l'oral évalue les œuvres du programme limitatif » vaut pour les enseignements hors anglais monde contemporain 1.
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L'attestation précise le niveau atteint dans chaque compétence écrite et orale, que le candidat réussisse ou non l'examen 2. Elle ne se réduit donc ni à une note ni à l'oral seul, et elle ne contient aucun classement.
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L'épreuve terminale se compose d'un écrit de 3 h 30 et d'un oral de 20 minutes 2, et son évaluation s'appuie sur le barème défini par les grilles d'évaluation LLCER de Terminale 2. L'affirmation « sans aucun barème » est donc fausse : l'oral est évalué selon une grille précise, ce qui doit te rassurer sur le caractère méthodique de la notation.
Les questions qu'on se pose
Le Grand oral remplace-t-il l'oral de ma spécialité LLCER ?
Non. Les textes officiels précisent que le « Grand oral » est différent de la partie orale de l'épreuve de l'enseignement de spécialité 4. Tu dois donc préparer les deux séparément : l'oral de LLCER, qui compte pour moitié de la note de l'épreuve de spécialité 1, et le Grand oral, qui est une épreuve à part.
Dois-je réviser les notions de première pour l'épreuve de Terminale ?
Oui, mais sans y passer l'essentiel du temps. Les notions de première non approfondies en Terminale doivent rester connues et mobilisables, mais elles ne peuvent pas constituer un ressort essentiel du sujet 1. Une relecture régulière de tes fiches de première suffit : concentre surtout ton travail sur les thématiques de Terminale et sur les œuvres du programme pour l'oral.
Les œuvres du programme tombent-elles à l'écrit ?
Sources
Programme visé : Épreuve de l'enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales — Terminale · Ministère de l'Éducation nationale
- Épreuve de l'enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales — Terminale, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Modalités d'évaluation de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Note de service : définition de l'épreuve terminale de LLCER, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Grand oral et enseignements de spécialité LLCER, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Calendrier des épreuves orales et écrites — Session 2024, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
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