Langues, littératures et cultures étrangères — Anglais (spécialité) · TerminaleBac
Traduction ou transposition : quiz de Terminale LLCER anglais
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Traduire, c'est rendre le texte de façon claire ; une traduction trop calquée sur l'original reste un défaut.1
- Transposer, c'est rendre compte du contenu : informations, arguments, points de vue, parfois nuances, ton et implicite.1
- Plus le niveau monte, plus la langue est appropriée et plus la transposition est fine ; au niveau le plus bas, on extrait quelques informations en langue simple.1
- Le mot « transposition » sert aussi en littérature : déplacer un personnage ou une histoire dans un autre lieu ou une autre époque.2
Avant de commencer
Ce quiz t'aide à distinguer deux gestes que l'on confond souvent : traduire un texte et le transposer. Les questions s'appuient sur les grilles d'évaluation publiées par l'Éduscol pour les candidats : elles décrivent ce qu'on attend d'une traduction et d'une transposition, niveau par niveau.1 Elles abordent aussi le sens littéraire du mot « transposition », utilisé dans les programmes de LLCER.2
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Au niveau B2, la traduction est décrite comme claire, avec un défaut persistant : elle reste trop calquée.1 La réponse « approximative mais compréhensible » correspond au niveau B1, plus bas.1 Une traduction en langue simple renvoie plutôt au niveau A2.1 Quant à l'implicite et au ton, ils concernent la transposition aux niveaux élevés, pas la traduction de niveau B2.1
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Au niveau B1, la grille parle d'une traduction approximative, mais qui reste compréhensible malgré les défauts.1 Une traduction claire avec un simple défaut de calque se situe au-dessus (B2).1 Extraire quelques informations est la description de la transposition au niveau A1, pas d'une traduction B1.1 Rendre toutes les nuances n'est pas attendu à ce niveau.
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La grille demande de transposer, dans une langue appropriée, l'essentiel du contenu et de rendre compte des informations, des arguments ou des points de vue.1 Reprendre chaque mot dans le même ordre relève du calque, défaut signalé pour la traduction.1 L'avis personnel du candidat n'est pas ce qui est évalué : on rend compte du texte.
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Aux niveaux élevés, la grille attend que l'on rende les nuances et que l'on attire l'attention sur l'implicite ou le ton.1 Le nombre de lignes est une caractéristique matérielle du document : il ne fait pas partie du contenu à transposer. Cocher les trois premières propositions suffit.
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Au niveau B1, la transposition rend les points essentiels dans une langue « globalement appropriée » ; au niveau B2, elle rend l'essentiel dans une langue « appropriée ».1 Ce sont donc deux paliers différents. Le niveau A1 se limite à une langue simple, et la grille ne réserve pas ces formules à un genre de texte.1
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La grille décrit pour ce niveau une transposition réalisée avec un vocabulaire usuel, compréhensible malgré des erreurs.1 L'idée d'un refus à la première erreur est un faux souvenir de la rigueur attendue : la grille raisonne par niveaux, pas par élimination.
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Les ressources de LLCER notent que les auteurs de science-fiction aiment transposer dans d'autres lieux ou d'autres temps.2 Traduire mot à mot et résumer sont des exercices différents. Le lien avec le présent n'est pas écarté par cette remarque.
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C'est vrai : au niveau B2, la traduction est claire mais encore trop calquée.1 Le piège est de croire que la fidélité maximale consiste à suivre la construction de l'original : la grille y voit un défaut, pas une qualité.
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La grille de traduction décrit la clarté et la distance avec l'original, alors que la grille de transposition décrit le contenu rendu.1 Les deux sont évaluées : il existe une grille pour chacune.1 Transposer exige au contraire de bien comprendre le texte, puisqu'il faut en restituer les points essentiels.
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Au niveau B2, la transposition est faite dans une langue appropriée, rend l'essentiel du contenu et rend compte des informations, arguments ou points de vue.1 Des mots isolés ne correspondent à aucun niveau décrit ici : même au niveau le plus bas, le candidat exprime quelques informations dans une langue simple.1
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C'est le niveau A2 : le candidat utilise une langue simple pour une traduction approximative.1 Au niveau B1, la traduction est approximative mais compréhensible malgré les défauts, sans l'insistance sur une langue simple.1 Le niveau B2 est clair mais calqué.1 Il faut donc lire chaque descripteur jusqu'au bout avant de choisir.
Les questions qu'on se pose
Faut-il choisir entre traduire et transposer ?
Ce sont deux exercices distincts, chacun avec sa propre grille d'évaluation : l'une décrit la qualité d'une traduction, l'autre celle d'une transposition.1 Retiens surtout ce que chaque grille regarde. Pour la traduction : la clarté et la distance avec l'original. Pour la transposition : le contenu rendu et la langue employée.
Comment progresser d'un niveau à l'autre dans la grille ?
Chaque palier ajoute une exigence. Tu passes d'informations isolées en langue simple, à des points essentiels en langue globalement appropriée, puis à l'essentiel du contenu en langue appropriée.1 Pour monter, travaille d'abord à rendre fidèlement les arguments et points de vue, puis soigne la langue, et enfin cherche à faire ressortir les nuances, le ton et l'implicite aux niveaux les plus élevés.1
Sources
- Document ressource sur l'évaluation des candidats, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Programmes et ressources complètes LLCER, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Méthodologie de la traduction (Académie de Strasbourg), Académie de Strasbourg. Consulté le 7 novembre 2026.
- Matrice transposée, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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