Physique-chimie (spécialité) · TerminaleBac
Condensateur et capacité : cours de Terminale spécialité
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un condensateur est formé de deux armatures conductrices très proches, séparées par un isolant appelé diélectrique. 5
- Sa charge est proportionnelle à la tension appliquée : le rapport charge sur tension est la capacité , en farads (F). 5
- Pour un condensateur plan, la capacité augmente avec la surface des armatures et quand elles se rapprochent : . 35
- Pour un condensateur idéal, le courant est proportionnel à la dérivée de la tension : . 5
- Le farad est une unité très grande : on rencontre surtout des picofarads, nanofarads et microfarads. 5
Pourquoi étudier le condensateur
Dans presque tous les appareils électroniques, on trouve de petits composants qui lissent une tension, filtrent un parasite ou mettent un moteur en route. Beaucoup de ces rôles reposent sur le même composant : le condensateur. Ce phénomène de charge et de décharge est utilisé dans toute l'électronique analogique. 6
Ce cours te donne les bases du chapitre d'électricité de Terminale en spécialité physique-chimie : de quoi est fait un condensateur, ce que mesure sa capacité, comment elle dépend de la géométrie, et quelle relation lie le courant à la tension. Ces notions préparent directement la suite : le circuit RC et la charge du condensateur, puis les capteurs capacitifs.
L'épreuve écrite du bac de spécialité s'appuie sur des situations contextualisées, avec des documents, des questions expérimentales et des capacités numériques. 4 Tu dois donc savoir utiliser les formules, mais aussi les interpréter : que se passe-t-il si on rapproche les armatures ? Si on change l'isolant ? Si on double la surface ? Ces raisonnements qualitatifs comptent autant que le calcul.
De quoi est fait un condensateur
Imagine un sandwich : deux tranches conductrices, et entre elles une couche qui ne laisse pas passer le courant. Cette image est d'ailleurs proche de la fabrication réelle de certains condensateurs, que l'on obtient facilement en superposant des couches en « sandwich ». 2
Puisque l'isolant sépare les deux armatures, aucune charge ne traverse le condensateur en fonctionnement normal. Ce qui se passe, c'est une accumulation : une armature reçoit des charges d'un signe, l'autre armature porte des charges opposées. La charge électrique emmagasinée dépend de la tension appliquée entre les armatures. 5
Il existe plusieurs familles de condensateurs. Les modèles polarisés ont un sens de branchement à respecter, les non polarisés non. 2 Les condensateurs électrolytiques sont destinés aux fortes capacités : lors de leur première mise sous tension, une réaction chimique crée une couche isolante extrêmement mince sur le métal, ce qui explique leur nom. 5 Les supercondensateurs, eux, atteignent des capacités très élevées. 5 Pour le programme, on travaille surtout avec le modèle idéal : un composant purement capacitif. 2
Condensateur
- Constitution
- 2 armatures
- Diélectrique
- Isolant
- Capacité
- C = q / u
- Unité : farad
- Souvent pF à µF
- Condensateur plan
- C ∝ S
- C ∝ εr
- C ∝ 1 / e
- Courant
- i = C du/dt
- Tension constante
- Courant nul
- Usages
- Filtrage
- Moteurs
- Stockage
La capacité : définition et unité
Ici, désigne la charge portée par l'armature considérée, et la tension entre les armatures. La charge s'exprime en coulombs (C), l'unité utilisée pour parler de charge électrique. 3 Une capacité élevée signifie qu'à tension égale, le condensateur emmagasine plus de charge.
La capacité du condensateur plan
La capacité d'un condensateur se détermine essentiellement par la géométrie des armatures et par la nature de l'isolant. Pour un condensateur plan, une formule simplifiée est souvent utilisée pour estimer sa valeur. 5
Les sujets de bac admettent souvent cette expression : on y précise que la capacité du condensateur plan décrit s'écrit sous cette forme, puis on demande de dire si la capacité augmente ou diminue quand on change un paramètre. 3 Il faut donc lire la formule comme un outil de raisonnement.
Relation entre courant et tension
Jusqu'ici, nous avons considéré la charge. Or en électricité, on mesure plutôt des courants et des tensions. Le courant correspond à la variation de la charge au cours du temps. Pour un condensateur idéal, la relation caractéristique fait intervenir la capacité et la dérivée de la tension par rapport au temps, exprimée en volts par seconde. 5
Démonstration · Retrouver la relation
On part de . La capacité est constante, donc en dérivant par rapport au temps : Comme l'intensité du courant qui arrive sur l'armature est , on obtient .
Deux conséquences à bien comprendre :
- Si la tension est constante, sa dérivée est nulle : aucun courant ne circule. En régime continu établi, le condensateur se comporte comme un interrupteur ouvert.
- Si la tension varie vite, le courant peut être important. On ne peut pas imposer une variation brutale de tension sans courant très intense.
En courant alternatif, le condensateur se comporte autrement : on parle de réactance capacitive. 6
Charge, décharge et usages
On appelle charge et décharge les phases où le condensateur échange de la charge avec le reste du circuit. Ce phénomène correspond à un transfert de charge entre les bornes du condensateur et le circuit. 6
Prenons un condensateur relié à une résistance. À la fermeture du circuit de décharge, un courant traverse la résistance et les charges des deux bornes s'équilibrent progressivement. 6 Le mot important est « progressivement » : la décharge n'est pas instantanée. L'étude quantitative de cette évolution est l'objet du chapitre suivant, le circuit RC.
Méthode et erreurs à éviter
Un dernier point sur le vocabulaire : on parle de la capacité du condensateur, une propriété du composant, à ne pas confondre avec la capacité électrique d'une pile, grandeur exprimée en coulombs ou en mAh, qui mesure la charge qu'elle peut fournir. 3 Dans un énoncé, regarde toujours l'unité pour savoir de quoi on parle.
| Grandeur | Symbole | Unité |
|---|---|---|
| Capacité | C | farad (F) |
| Charge | q | coulomb (C) |
| Tension | u | volt (V) |
| Intensité | i | ampère (A) |
| Surface des armatures | S | mètre carré (m²) |
| Distance entre armatures | e | mètre (m) |
Exercices corrigés
Exercice 1 Charge d'un condensateur
Un condensateur de capacité est soumis à une tension de .
Calcule la charge qu'il porte.
Indice 1
Convertis d'abord les microfarads en farads.
Indice 2
Utilise la relation .
Voir la correction pas à pas
On convertit la capacité : .
On applique .
On obtient , soit environ .
La charge est de . Elle est proportionnelle à la tension : sous 6 V, elle serait deux fois plus petite.
Exercice 2 Condensateur plan
Un condensateur plan a des armatures de surface séparées de par un isolant de permittivité relative . On donne .
- Calcule sa capacité.
- Comment évolue-t-elle si on double la distance entre les armatures ?
Indice 1
Convertis en () et en mètres.
Indice 2
La distance est au dénominateur de la formule.
Voir la correction pas à pas
Conversions : et .
On applique .
On trouve , soit environ .
Comme est inversement proportionnelle à , doubler divise la capacité par 2 : on obtient environ .
La capacité est de l'ordre du nanofarad, ce qui est typique d'un petit condensateur. Rapprocher les armatures l'augmente, les écarter la diminue.
Exercice 3 Courant dans un condensateur
Un condensateur idéal de capacité voit sa tension passer de à de façon linéaire pendant , en convention récepteur.
- Calcule l'intensité du courant pendant cette phase.
- Que vaut le courant une fois la tension stabilisée à 5,0 V ?
Indice 1
Pour une variation linéaire, vaut la variation de tension divisée par la durée.
Indice 2
Que vaut la dérivée d'une constante ?
Voir la correction pas à pas
On calcule le taux de variation : .
On applique , soit .
Une fois la tension constante, donc .
Le courant vaut pendant la montée, puis s'annule dès que la tension cesse de varier : un condensateur chargé ne laisse plus passer de courant continu.
Quiz
8 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
Le diélectrique est l'isolant placé entre les deux armatures conductrices. 5 Les autres propositions décrivent des parties du circuit, pas la structure interne du composant.
-
La capacité est le rapport entre la charge et la tension. 5 est l'inverse : tentante, mais fausse, car elle donnerait une unité en volts par coulomb.
-
La capacité s'exprime en farads (F). 5 Le coulomb est l'unité de charge, souvent confondue avec celle de capacité.
-
Faux. La capacité se détermine par la géométrie des armatures et la nature de l'isolant. 5 C'est la charge qui dépend de la tension, pas la capacité.
-
La relation caractéristique fait intervenir la dérivée de la tension. 5 ressemble à la loi d'Ohm mais ne convient pas : avec une tension constante, le courant serait non nul, alors qu'il est nul.
-
. L'erreur tentante est de multiplier sans tenir compte du préfixe micro, ce qui donne un résultat faux de plusieurs ordres de grandeur.
-
Le filtrage, le démarrage des moteurs et la correction du facteur de puissance sont des usages cités. 6 Produire de la lumière n'est pas un rôle du condensateur.
Les questions qu'on se pose
À quoi sert un condensateur concrètement ?
Pourquoi les capacités sont-elles données en µF ou en pF et pas en F ?
Le farad est une unité très grande, rarement atteinte sauf avec des supercondensateurs, et de petits condensateurs sont de l'ordre du picofarad. 5 Garde le réflexe de convertir en farads avant tout calcul.
Un condensateur laisse-t-il passer le courant continu ?
Comment savoir si la capacité augmente ou diminue quand on change un paramètre ?
Regarde la formule du condensateur plan : est proportionnelle à et à , inversement proportionnelle à . 3 Pour chaque modification, détermine si le paramètre est au numérateur ou au dénominateur.
Qu'est-ce qui tombe au bac sur ce chapitre ?
L'écrit comporte des exercices contextualisés avec documents, modélisation et questions expérimentales ou numériques. 4 Attends-toi à un calcul de capacité, à une analyse qualitative d'un paramètre et à l'usage de la relation entre courant et tension, souvent suivis du circuit RC.
Sources
Programme visé : Programmes et ressources en physique-chimie - voie générale (Terminale) · Ministère de l'Éducation nationale / Éduscol
- Programmes et ressources en physique-chimie - voie générale (Terminale), Ministère de l'Éducation nationale / Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressources techniques Éduscol - Condensateur, Éduscol (STI). Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressource pédagogique Éduscol - Condensateur et capacité, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Bulletin officiel spécial n° 2 - Programme physique-chimie, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Condensateur, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Charge et décharge d'un condensateur, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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