Physique-chimie (spécialité) · TerminaleBac
Condensateur et capacité : exercices corrigés de Terminale
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La capacité d'un condensateur relie sa charge et la tension entre ses armatures : ; elle s'exprime en farads (F).5
- Pour un condensateur plan, : la capacité augmente avec la surface et diminue quand les plaques s'éloignent.35
- Le courant dans un condensateur idéal vérifie : il n'y a de courant que si la tension varie.5
- Convertis toujours en unités SI (F, C, V, m) avant de calculer : F, F, F.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices accompagnent le cours sur le condensateur et la capacité. Ils sont classés du plus simple au plus délicat. Cherche d'abord seul(e) sur une feuille, ouvre un indice si tu bloques, puis compare ta démarche à la correction. Dans une correction, chaque étape est une action : si ton raisonnement diffère mais aboutit au même résultat avec des unités justes, c'est bon signe.
Charge, capacité et tension
Les trois premiers exercices utilisent uniquement la relation . Ils servent à te donner les bons réflexes de conversion.
Les exercices
Exercice 1 Charge d'un condensateur chimique
Un condensateur de capacité est soumis à une tension V entre ses armatures.
Calcule la charge qu'il emmagasine. Donne le résultat en millicoulombs (mC).
Indice 1
La charge est proportionnelle à la tension : quelle relation relie , et ?
Indice 2
Convertis d'abord en farads : F.
Voir la correction pas à pas
On utilise la relation caractéristique du condensateur : .
On convertit la capacité : F.
On calcule : C.
On convertit en millicoulombs : mC.
La charge vaut mC. Elle est proportionnelle à la tension : si tu doublais , elle doublerait aussi.5
Exercice 2 Trouver une capacité
Sous une tension V, un condensateur porte une charge mC.
Calcule sa capacité en microfarads ().
Indice 1
La capacité est le rapport entre la charge et la tension.
Indice 2
Convertis les millicoulombs en coulombs : mC C.
Voir la correction pas à pas
On exprime la relation pour isoler la capacité : .
On convertit la charge : C.
On calcule : F.
On convertit : F .
La capacité est . C'est bien le rapport entre la charge et la tension qui définit la capacité.5
Exercice 3 Tension aux bornes d'un petit condensateur
Un condensateur de capacité nF porte une charge .
Calcule la tension entre ses armatures, en volts.
Indice 1
Isole dans la relation .
Indice 2
Attention aux deux préfixes : et .
Voir la correction pas à pas
On isole la tension : .
On convertit : C et F.
On calcule : V.
On conclut : V.
La tension vaut V. Une capacité faible et une charge relativement grande donnent une tension élevée : la fiche technique d'un composant indique d'ailleurs une tension maximale à ne pas dépasser.2
Exercice 4 Capacité d'un condensateur plan
Un condensateur plan a des armatures de surface en regard, séparées par un diélectrique d'épaisseur mm et de permittivité relative . On donne F·m.
Calcule la capacité en picofarads (pF).
Indice 1
Utilise avec toutes les longueurs en mètres et la surface en m².
Indice 2
et mm m.
Voir la correction pas à pas
On écrit la formule du condensateur plan : .
On convertit la surface : m².
On convertit l'épaisseur : m.
On calcule : F.
On convertit : pF.
On trouve pF, soit environ nF. La capacité d'un condensateur dépend de la géométrie des armatures et de la nature de l'isolant, comme le dit la formule.5
Exercice 5 Rapprocher les armatures
Un condensateur plan a une capacité pF. Sans changer la surface ni l'isolant, on rapproche les armatures jusqu'à ce que la distance soit divisée par 4.
Calcule la nouvelle capacité en pF.
Indice 1
Dans , quelles grandeurs restent constantes ?
Indice 2
La capacité est inversement proportionnelle à .
Voir la correction pas à pas
On écrit les deux capacités : et , avec constant.
On exprime le rapport : .
Comme , on obtient .
On calcule : pF.
La nouvelle capacité est pF. Quand les plaques sont rapprochées, la capacité augmente, en accord avec le comportement décrit pour les condensateurs.5
Exercice 6 Courant dans un condensateur
Un condensateur idéal de capacité voit sa tension augmenter linéairement de V à V en s.
Calcule l'intensité du courant qui le traverse pendant cette phase, en milliampères (mA).
Indice 1
Utilise .
Indice 2
Une variation linéaire signifie que est constante : c'est la pente .
Voir la correction pas à pas
On écrit la relation du condensateur idéal : .
La tension varie linéairement, donc V/s.
On convertit : F.
On calcule : A.
On convertit : mA.
Le courant vaut mA et il est constant tant que la tension croît à vitesse constante. Si la tension cessait de varier, serait nulle et le courant aussi.5
Exercice 7 Durée d'une charge à courant constant
On charge un condensateur de capacité avec un courant constant d'intensité mA, en partant d'un condensateur déchargé. On arrête la charge quand la tension atteint V.
Calcule la durée de la charge, en secondes.
Indice 1
Commence par calculer la charge finale avec .
Indice 2
Avec un courant constant, la charge transférée vaut .
Voir la correction pas à pas
On calcule la charge finale : C.
Le courant est constant : la charge transférée pendant vaut .
On isole la durée : .
On convertit : A.
On calcule : s.
La charge dure s. Retiens la démarche : on passe par la charge , qui relie la capacité, la tension et le courant. C'est la première approche du circuit RC, étudié ensuite avec une résistance.
Exercice 8 Charge d'un supercondensateur
Un supercondensateur a une capacité F et on le charge sous V. Un condensateur chimique classique de est chargé sous la même tension.
- Calcule la charge du supercondensateur, en coulombs.
- Compare-la à celle du condensateur de .
Indice 1
Applique aux deux composants avec la même tension.
Indice 2
Pour comparer, calcule le rapport des deux charges, qui est aussi le rapport des capacités.
Voir la correction pas à pas
Pour le supercondensateur : C.
Pour le condensateur classique : C.
À tension égale, .
On conclut sur l'ordre de grandeur : le supercondensateur stocke environ cent mille fois plus de charge.
Le supercondensateur porte C, soit environ fois la charge du condensateur chimique. Cela illustre pourquoi le farad est une capacité très élevée, rarement atteinte sauf avec les supercondensateurs.5
Exercice 9 Principe d'un capteur capacitif
Un capteur de distance est un condensateur plan à air () dont les armatures ont une surface . Une armature est mobile : la distance passe de mm à mm. On donne F·m.
- Calcule la capacité pour mm et la capacité pour mm.
- En déduis la variation , en pF.
- Explique pourquoi on peut utiliser ce montage pour mesurer un déplacement.
Indice 1
Convertis en et les distances en mètres.
Indice 2
Pour la question 3, demande-toi ce qui change dans la formule quand une armature bouge.
Voir la correction pas à pas
On convertit : m², m et m.
On calcule : F pF.
On calcule : F pF.
On en déduit : pF.
Pour la question 3 : , et sont fixes, donc la capacité ne dépend plus que de . En mesurant , on retrouve , donc la position de l'armature mobile.
La capacité augmente de pF quand les armatures se rapprochent de mm. Les capacités mises en jeu sont de l'ordre du picofarad, ce qui montre l'intérêt de maîtriser les préfixes.5 Ce principe est celui des capteurs capacitifs, abordés ensuite.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi faut-il convertir en unités du Système international avant de calculer ?
Les relations , et la formule du condensateur plan sont écrites pour des farads, des coulombs, des volts, des mètres et des secondes. Si tu mélanges des µF avec des volts sans convertir, tu obtiens un résultat faux d'un facteur . Le farad est l'unité de la capacité.25 Convertis d'abord, calcule ensuite, et reconvertis à la fin pour un résultat lisible.
Si la tension aux bornes d'un condensateur est constante, y a-t-il un courant ?
Pour un condensateur idéal, non. Le courant s'écrit et la dérivée d'une tension constante est nulle.5 Un courant ne circule que pendant les phases où la tension varie, par exemple lors d'une charge ou d'une décharge.
Que faire pour augmenter la capacité d'un condensateur plan ?
Sources
Programme visé : Programmes et ressources en physique-chimie - voie générale (Terminale) · Ministère de l'Éducation nationale / Éduscol
- Programmes et ressources en physique-chimie - voie générale (Terminale), Ministère de l'Éducation nationale / Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressources techniques Éduscol - Condensateur, Éduscol (STI). Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressource pédagogique Éduscol - Condensateur et capacité, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Bulletin officiel spécial n° 2 - Programme physique-chimie, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Condensateur, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Charge et décharge d'un condensateur, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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