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Sciences de la vie et de la Terre (spécialité) · TerminaleBac

Brassages génétiques et méiose : cours de Terminale spécialité SVT

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La méiose est formée de deux divisions successives (réductionnelle puis équationnelle) et produit quatre cellules haploïdes à partir d'une cellule diploïde. 3
  • Le brassage interchromosomique vient de la répartition aléatoire des chromosomes homologues de chaque paire en anaphase I. 3
  • Le brassage intrachromosomique vient du crossing-over (enjambement) en prophase I, qui crée des chromatides recombinées. 3
  • La fécondation ajoute un troisième brassage : le nouvel individu reçoit un allèle de chaque parent, tiré au hasard. 4
  • Ces mécanismes expliquent que les gamètes d'un même individu soient très variés et que les descendants soient génétiquement différents les uns des autres. 3 1

Introduction : pourquoi les enfants d'un même couple ne sont pas identiques

Deux frères ou deux sœurs ont les mêmes parents, et pourtant ils ne sont pas des copies l'un de l'autre. Pour comprendre cela, il faut regarder ce qui se passe quand l'organisme fabrique ses gamètes (les cellules sexuelles) et quand ces gamètes se rencontrent lors de la fécondation.

Les eucaryotes connaissent deux types de divisions cellulaires, qui n'ont pas le même rôle. La mitose touche les cellules somatiques et fournit des cellules identiques à la cellule mère. La méiose, elle, aboutit à la production de gamètes pour la reproduction. 3 Mais la méiose ne se contente pas de diviser : elle mélange aussi les gènes, ce qu'on appelle le brassage génétique. 3

Ce chapitre prolonge ce que tu sais de la division cellulaire et de l'ADN. Il prépare les chapitres suivants sur la diversification des génomes et l'évolution des populations. Le programme prévoit l'étude des brassages inter et intrachromosomique en classe de terminale. 2

Les brassages génétiques en un coup d'œilCarte mentale autour du brassage génétique avec quatre branches : méiose, interchromosomique, intrachromosomique et fécondation.2 divisions4 cellules nMéioseAnaphase IRépartition aléatoireInterchromosomiqueProphase ICrossing-overIntrachromosomiqueGamètes au hasard1 allèle par parentFécondationBrassage génétique

Brassage génétique

  • Méiose
    • 2 divisions
    • 4 cellules n
  • Interchromosomique
    • Anaphase I
    • Répartition aléatoire
  • Intrachromosomique
    • Prophase I
    • Crossing-over
  • Fécondation
    • Gamètes au hasard
    • 1 allèle par parent
Les brassages génétiques en un coup d'œil · Les mécanismes qui produisent la diversité des gamètes et des descendants.

Rappels : mitose, méiose et nombre de chromosomes

Un chromosome peut être « simple » (une chromatide) ou « double » (deux chromatides identiques, issues de la duplication de l'ADN). Le matériel génétique se duplique pendant l'interphase. 3 C'est cette duplication qui prépare les divisions.

Les deux divisions ne servent pas les mêmes fonctions : la mitose accompagne la multiplication asexuée, tandis que la méiose intervient dans la reproduction. 3 Presque toutes les cellules sont capables d'une mitose ; la méiose, elle, est réservée aux cellules des organes reproducteurs chez les espèces diploïdes. 3 Une mitose se termine avec deux cellules génétiquement identiques ; une méiose se termine avec quatre cellules qui ne sont pas forcément identiques entre elles. 3

Mitose et méiose comparées
CritèreMitoseMéiose
RôleMultiplication asexuéeReproduction (gamètes)
Cellules concernéesPresque toutesOrganes de reproduction
Cellules obtenues2, identiques4, pas nécessairement identiques
Brassage génétiqueNonOui
Mitose et méiose comparées · D'après les différences décrites entre les deux divisions.

Le déroulement de la méiose

La méiose regroupe deux divisions cellulaires qui se suivent et ne se dissocient pas. 3 La cellule partage son patrimoine génétique en deux afin de ne transmettre que la moitié à chaque cellule fille. 3 Il faut donc suivre deux divisions, et bien distinguer ce qui se sépare dans chacune.

Les temps forts de la méioseQuatre étapes de la méiose : interphase, prophase I, anaphase I, division équationnelle.1InterphaseL'ADN se duplique : chromosomes doubles.2Prophase ICrossing-over entre chromatides homologues.3Anaphase ILes homologues migrent aléatoirement vers les pôles.4Division IILes chromatides se séparent : 4 cellules haploïdes.
  1. InterphaseL'ADN se duplique : chromosomes doubles.
  2. Prophase ICrossing-over entre chromatides homologues.
  3. Anaphase ILes homologues migrent aléatoirement vers les pôles.
  4. Division IILes chromatides se séparent : 4 cellules haploïdes.
Les temps forts de la méiose · Chronologie simplifiée.

Le brassage interchromosomique

Voici le mécanisme. À la métaphase I, les chromosomes s'alignent de façon aléatoire de part et d'autre du plan équatorial de la cellule. 3 Ensuite, à l'anaphase I, chaque chromosome d'une paire part vers un pôle, sans que cela change le sens de départ des chromosomes des autres paires. 3 Chaque cellule fille reçoit ainsi une combinaison de chromosomes, donc de gènes, qui diffère de celle de la cellule initiale. 3

Le brassage intrachromosomique et le crossing-over

Cet échange a lieu pendant la prophase I, donc avant que les chromosomes homologues soient séparés. 3 Il est provoqué par un complexe multi-enzymatique appelé module de recombinaison. 3 Les chromatides recombinées se distinguent des chromatides d'origine : on parle de brassage intrachromosomique. 3

Le crossing-over participe à la diversité génétique des gamètes fabriqués par un seul et même individu. 4

Le brassage lors de la fécondation

Le brassage s'opère à deux échelles : à l'intérieur de chaque individu, puis au moment de la reproduction. 4 Après la méiose, il faut encore que deux gamètes se rencontrent.

Chez les eucaryotes, le brassage intervient pendant la reproduction sexuée : pour chaque gène, le nouvel individu reçoit un des deux allèles d'un premier parent, tiré au hasard, et un des deux allèles de l'autre parent. 4 La fécondation n'est donc pas un simple assemblage : c'est une rencontre au hasard parmi des gamètes déjà très variés. 3

Conséquences : diversité, clones et évolution

Issus d'une même cellule, les gamètes fabriqués par la méiose ne sont pourtant pas identiques. Cette différence joue un rôle majeur dans l'évolution des espèces et dans leur diversité génétique. 3

À l'inverse, un clone est issu d'une multiplication asexuée par mitose : les cellules obtenues sont identiques à la cellule mère et conservent l'information génétique. 3 Sans méiose ni fécondation, il n'y a pas de brassage de ce type.

On peut aussi parler de brassage génétique à l'échelle d'une population : le terme désigne alors l'ensemble des recombinaisons qui s'y produisent, génération après génération. 4 C'est cette diversité qui servira de matière première dans les chapitres suivants, quand on étudiera l'évolution des génomes au sein des populations.

Exercices corrigés

Exercice 1 Combien de gamètes différents ?

★☆☆Environ 8 min

Une espèce animale a 2n=82n = 8 chromosomes. On ne tient compte que du brassage interchromosomique (pas de crossing-over). Combien de combinaisons de chromosomes différentes un individu peut-il former dans ses gamètes ?

Indice 1

Commence par trouver le nombre de paires de chromosomes homologues.

Indice 2

Chaque paire se sépare indépendamment des autres, avec deux orientations possibles.

Voir la correction pas à pas
  1. Calcule le nombre de paires : n=8/2=4n = 8 / 2 = 4 paires de chromosomes homologues.

  2. Chaque paire peut s'orienter de deux façons à la métaphase I, indépendamment des autres paires.

  3. Multiplie : 2×2×2×2=24=162 \times 2 \times 2 \times 2 = 2^4 = 16 combinaisons possibles.

Cet individu peut produire 16 types de gamètes différents par brassage interchromosomique seul.

Exercice 2 Rencontre de deux gamètes

★★☆Environ 10 min

Deux parents de la même espèce (2n=82n = 8) se reproduisent. On ne tient compte que du brassage interchromosomique lors de la méiose de chaque parent. Combien de couples de gamètes différents peuvent se rencontrer lors de la fécondation ?

Indice 1

Utilise le résultat de l'exercice précédent pour chaque parent.

Indice 2

Chaque gamète du premier parent peut rencontrer chaque gamète du second.

Voir la correction pas à pas
  1. Chaque parent forme 24=162^4 = 16 types de gamètes.

  2. À la fécondation, n'importe quel gamète d'un parent peut rencontrer n'importe quel gamète de l'autre.

  3. Le nombre de couples est 16×16=25616 \times 16 = 256.

Il y a 256 associations possibles : la fécondation multiplie la diversité déjà créée par la méiose.

Exercice 3 Repérer des gènes liés grâce aux gamètes

★★★Environ 12 min

Un individu de génotype AB//abAB//ab forme, sur 1000 gamètes analysés, les types suivants : 440 ABAB, 440 abab, 60 AbAb et 60 aBaB.

  1. Calcule le pourcentage de gamètes recombinés.
  2. Dis si les deux gènes se trouvent sur deux paires de chromosomes différentes ou sur la même paire.
Indice 1

Les gamètes recombinés sont ceux dont la combinaison d'allèles diffère de celle des chromosomes du parent.

Indice 2

Compare avec la proportion attendue (25 % de chaque type) si les gènes étaient sur deux paires différentes.

Voir la correction pas à pas
  1. Les chromosomes du parent portent ABAB et abab : les gamètes parentaux sont ABAB et abab, les gamètes recombinés sont AbAb et aBaB.

  2. Nombre de recombinés : 60+60=12060 + 60 = 120.

  3. Pourcentage : 120/1000×100=12 %120 / 1000 \times 100 = 12\ \%.

  4. Si les gènes étaient sur deux paires différentes, on attendrait 25 % de chaque type, soit 50 % de gamètes de type AbAb et aBaB. Ici, il y en a seulement 12 % et les parentaux dominent : les gènes sont sur la même paire de chromosomes.

  5. Les gamètes recombinés viennent d'un crossing-over entre les deux gènes en prophase I.

12 % de gamètes recombinés : les gènes sont liés (même paire de chromosomes) et les recombinants ne sont pas équiprobables avec les parentaux.

Quiz

8 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle division de la méiose est dite réductionnelle ?

  2. Combien de cellules filles une méiose complète produit-elle à partir d'une cellule germinale ?

  3. À quel moment de la méiose se produit le crossing-over ?

  4. Le brassage interchromosomique est dû à :

  5. Le crossing-over échange des fragments de chromatides entre chromosomes non homologues.

  6. Une espèce possède 2n=62n = 6 chromosomes. Combien de combinaisons de chromosomes différentes un individu peut-il former par brassage interchromosomique seul ?

  7. Quelles affirmations sur le brassage génétique lors de la fécondation sont correctes ?

    Plusieurs réponses possibles.

  8. Pour deux gènes liés sur la même paire de chromosomes, que peut-on dire des gamètes recombinés ?

Les questions qu'on se pose

Quelle est la différence entre brassage interchromosomique et intrachromosomique ?

Le brassage interchromosomique vient de la répartition aléatoire des chromosomes de chaque paire à l'anaphase I. 3 Le brassage intrachromosomique vient du crossing-over, un échange de fragments entre chromatides de chromosomes homologues en prophase I. 3 Le premier mélange des chromosomes entiers, le second mélange des fragments de chromosomes.

Pourquoi les quatre gamètes issus d'une même méiose ne sont-ils pas tous identiques ?

Issus d'une même cellule, ces gamètes ne sont pas forcément identiques. 3 La répartition aléatoire des chromosomes homologues en anaphase I donne deux combinaisons de chromosomes différentes, chacune en deux exemplaires. Si un crossing-over a eu lieu en prophase I, les chromatides sœurs ne sont plus identiques, et les quatre gamètes peuvent alors tous être différents. 3

Le crossing-over se produit-il à chaque méiose ?

Il peut se produire à chaque méiose, sauf cas exceptionnels comme le mâle de la drosophile. 3 Pour le bac, retiens qu'il est possible et fréquent, et que ses effets se repèrent par la présence de gamètes recombinés.

Comment savoir si deux gènes sont sur la même paire de chromosomes ?

Analyse les proportions de gamètes. Si les gènes sont sur deux paires différentes, les quatre types de gamètes sont équiprobables. S'ils sont liés, les gamètes parentaux dominent et les recombinés sont minoritaires, car le brassage intrachromosomique donne des recombinants non équiprobables. 1

Qu'est-ce qui est attendu au programme sur les anomalies de la méiose ?

Le programme étudie les brassages inter et intrachromosomique en terminale. 2 Une liste exhaustive des anomalies du nombre de chromosomes (aneuploïdies) n'est pas attendue. 2 Concentre-toi sur la compréhension des mécanismes et sur leur lien avec la transmission de certaines maladies génétiques. 1

Sources

  1. Génétique et évolution - Ressource Éduscol, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Spécialité Sciences de la vie et de la Terre - Voie générale, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Méiose, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Brassage génétique, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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