Anglais LV1 · 3e
Le multiculturalisme : cours d'anglais LV1 de 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le multiculturalisme (multiculturalism) désigne un pluralisme culturel : des groupes différents dialoguent et collaborent sans nier leur identité propre.2
- Il s'oppose souvent à l'assimilation, à la ségrégation et à l'intégration ; l'interculturalisme a été proposé en réponse à ses limites supposées.2
- Le Canada a adopté ses politiques multiculturelles dans les années 1970 et 1980 ; aux États-Unis, l'assimilation a longtemps dominé et le multiculturalisme date des années 1980.32
- Le modèle est discuté : certains y voient un risque de communautés fermées.3
- En anglais, pour donner ton avis : In my opinion…, On the one hand… on the other hand…, For example…, However….
Pourquoi parler de multiculturalisme en anglais ?
Quand tu apprends l'anglais, tu n'apprends pas seulement des mots et des règles de grammaire : tu apprends aussi à comprendre des personnes qui vivent autrement que toi. Le programme du collège le dit à sa manière : l'apprentissage des langues prépare l'élève à évoluer dans des contextes multilingues et multiculturels.1
Dans ce chapitre de 3e, tu rencontres donc un mot que tu croiseras dans des articles, des vidéos ou des débats en anglais : multiculturalism. Tu vas voir ce qu'il veut dire, quels mots l'accompagnent, comment deux pays très différents l'ont vécu, et surtout comment exprimer ton avis à son sujet avec un anglais de niveau A2-B1.
Définir le multiculturalisme
Décomposons le mot. Multi veut dire « plusieurs », cultural renvoie à la culture (langues, traditions, croyances, façons de vivre). Le multiculturalisme parle donc d'une société où plusieurs cultures sont présentes en même temps.
Dans son sens le plus courant, le terme est presque synonyme de pluralisme.2 Il peut décrire une région où des communautés vivent côte à côte avec des traditions différentes, ou bien un pays entier qui compte plusieurs communautés.2 On l'utilise aussi pour parler de la coexistence d'un groupe installé depuis longtemps et de groupes venus d'ailleurs.2
Multiculturalisme
- Définition
- Pluralisme culturel
- Dialogue
- Identités gardées
- Images
- Creuset
- Mosaïque
- Modèles voisins
- Assimilation
- Intégration
- Interculturalisme
- Exemples
- Canada
- États-Unis
- Débats
- Diversité
- Communautarisme
Les mots pour en parler
Deux de ces mots méritent un arrêt. Pour parler d'une société où plusieurs cultures se côtoient, on emploie parfois les images du creuset (melting pot) ou de la mosaïque culturelle (mosaic).2 Elles ne disent pas la même chose : dans le creuset, les cultures fondent ensemble pour en former une nouvelle, ce qui se rapproche de l'assimilation ; dans la mosaïque, chaque morceau garde sa couleur et sa forme, et c'est l'ensemble qui fait le dessin. Le multiculturalisme se caractérise justement par le maintien du caractère distinctif des cultures au sein d'une même société.2
Les modèles voisins : assimilation, intégration, interculturalisme
Pour bien comprendre le multiculturalisme, il faut le comparer à d'autres façons d'organiser la vie commune. Les sources de ce cours l'opposent souvent à l'assimilation culturelle, à la ségrégation raciale, à l'intégration sociale et à la créolisation.2 Voici les deux notions les plus utiles pour toi.
| Modèle | Idée centrale | En anglais |
|---|---|---|
| Assimilation | Les nouveaux arrivants adoptent la culture du pays d'accueil | assimilation |
| Multiculturalisme | Les cultures dialoguent et gardent leur identité propre | multiculturalism |
| Interculturalisme | Culture dominante adoptée, points communs recherchés, différences individuelles préservées | interculturalism |
Deux pays, deux histoires : le Canada et les États-Unis
Le multiculturalisme n'a pas la même histoire partout. Regardons deux pays anglophones que tu rencontreras souvent en cours d'anglais.
Pour ou contre ? Les débats autour du multiculturalisme
Un thème de société se discute. Pour débattre en anglais, tu dois connaître les arguments des deux camps.
En 2008, un rapport rédigé par des commissaires du gouvernement du Québec, le rapport Bouchard-Taylor, définit le multiculturalisme comme un système fondé sur le respect et la promotion de la diversité ethnique. Il remarque que cette définition peut laisser croire que l'identité commune d'une société repose seulement sur des principes politiques, et non sur une culture, une ethnicité ou une histoire.3 En réponse, le même rapport propose l'interculturalisme, un modèle qui valorise des relations harmonieuses entre cultures, fondées sur des échanges intensifs.3
Donner son avis en anglais (A2-B1)
Exercices corrigés
Exercice 1 Associer les mots au bon sens
Associe chaque mot anglais à sa traduction française :
- diversity
- heritage
- minority
- to share
- mosaic
Traductions proposées : partager, mosaïque, minorité, diversité, patrimoine.
Indice 1
Cherche d'abord les mots qui ressemblent au français (diversity, minority, mosaic).
Indice 2
Heritage est lié à ce qu'on reçoit de ses ancêtres.
Voir la correction pas à pas
Diversity ressemble au français : c'est la diversité.
Minority se traduit par minorité, un groupe moins nombreux dans la population.
Mosaic se traduit par mosaïque, image d'un ensemble de morceaux différents.
To share est un verbe d'action : partager.
Il reste heritage : patrimoine (ou héritage).
Diversity, minority et mosaic sont des cognats, qui ressemblent à leur traduction. To share et heritage sont à apprendre par cœur.
Exercice 2 Compléter les phrases
Complète chaque phrase avec le mot qui convient : multicultural, multiculturalism, different, people, agree.
- Canada is a ______ country.
- ______ is a word that describes the coexistence of cultures.
- I ______ with this idea.
- In this class, ______ come from ______ countries.
Indice 1
Demande-toi si le mot est un nom ou un adjectif.
Indice 2
Rappelle-toi que people est un pluriel.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : on a besoin d'un adjectif devant country : multicultural.
Phrase 2 : on a besoin d'un nom en début de phrase : Multiculturalism.
Phrase 3 : après I, le verbe est conjugué sans am : agree.
Phrase 4 : sujet pluriel people (suivi de come), puis adjectif invariable : People … different.
La différence entre l'adjectif multicultural et le nom multiculturalism est une source d'erreur fréquente : vérifie toujours la fonction du mot dans la phrase.
Exercice 3 Calculer des écarts de dates
Les sources du cours donnent plusieurs dates : la commission royale canadienne est créée en 1963, la loi américaine sur l'immigration et la nationalité date de 1965, et le rapport Bouchard-Taylor date de 2008.
Combien d'années s'écoulent entre la loi américaine de 1965 et le rapport Bouchard-Taylor de 2008 ?
Indice 1
Il s'agit d'une simple soustraction entre deux années.
Indice 2
Prends la date la plus récente et enlève la plus ancienne.
Voir la correction pas à pas
Repère les deux années : 1965 pour la loi, 2008 pour le rapport.
Place la plus récente en premier : 2008.
Soustrais la plus ancienne : .
Écris la réponse : 43 ans.
Entre la loi américaine de 1965 et le rapport de 2008, il s'écoule 43 ans. Savoir situer les événements dans le temps aide à ne pas confondre les périodes de chaque pays.
Exercice 4 Rédiger un paragraphe d'opinion
Écris un paragraphe en anglais de 5 à 7 phrases pour répondre à la question suivante : Is it a good thing to live in a multicultural society?
Utilise au moins trois connecteurs de la liste du cours et un exemple personnel.
Indice 1
Suis la méthode en cinq temps : opinion, raison, exemple, point de vue adverse, phrase finale.
Indice 2
Si tu hésites sur un mot, choisis une phrase plus simple plutôt qu'une phrase risquée.
Voir la correction pas à pas
Commence par ton avis : In my opinion, living in a multicultural society is a good thing.
Donne une raison : One reason is that we can learn about different cultures.
Ajoute un exemple personnel : For example, I learn new words from my classmates.
Reconnais l'autre point de vue : However, some people think that it can be difficult to live together.
Termine : So, I think that dialogue and respect are very important.
Relis : sujet + verbe dans chaque phrase, people au pluriel, majuscules aux noms de pays.
Ta réponse n'a pas besoin d'être identique à ce modèle : l'essentiel est que ton avis soit clair, justifié par un exemple, et que tu montres que tu connais l'autre point de vue.
Quiz
8 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La bonne réponse est la deuxième : le multiculturalisme est un pluralisme culturel où les groupes dialoguent sans nier leur identité.2 La première décrit plutôt l'assimilation, qui est la tentation inverse. La troisième ressemble à une ségrégation, à laquelle le multiculturalisme est souvent opposé.2
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Les images du creuset (melting pot) et de la mosaïque culturelle sont citées pour parler de multiculturalisme.2 Attention : le creuset évoque une fusion des cultures, la mosaïque leur maintien côte à côte. Les deux autres ne sont pas des termes utilisés dans ce contexte.
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La politique reconnaît la liberté de maintenir, valoriser et partager son patrimoine culturel.3 Abandonner sa culture correspond plutôt à l'assimilation, ce qui est l'inverse.
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Devant le nom country, il faut un adjectif : multicultural. Multiculturalism est un nom, on ne peut pas le placer ainsi. Multiculturally est un adverbe, il modifie un verbe.
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C'est faux. L'interculturalisme est né en réponse au multiculturalisme et passe par l'adoption de la culture dominante, tout en recherchant des points communs.2 Les deux modèles parlent de diversité mais ne s'organisent pas de la même manière.
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Pour certains, reconnaître la différence peut entraîner une ségrégation latente et la naissance de communautés fermées, le communautarisme.3 La première réponse décrit plutôt une politique d'assimilation.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre multiculturalisme et assimilation ?
Dans le multiculturalisme, les cultures dialoguent et gardent leur identité propre.2 Dans l'assimilation, les nouveaux arrivants adoptent la culture du pays d'accueil : aux États-Unis, ce processus s'appelait l'américanisation.2 Si tu doutes, demande-toi : est-ce que les différences sont conservées (multiculturalisme) ou effacées (assimilation) ?
Comment dit-on « multiculturel » et « multiculturalisme » en anglais ?
L'adjectif est multicultural (a multicultural country) et le nom est multiculturalism. Le français suit la même logique : « multiculturel » est l'adjectif, « multiculturalisme » le nom. En anglais, retiens -al pour l'adjectif et -ism pour le nom.
Le multiculturalisme est-il toujours présenté de façon positive ?
Que dois-je retenir pour un contrôle d'anglais sur ce thème ?
Retiens trois choses : la définition en une phrase simple, le vocabulaire de base (diversity, heritage, minority, melting pot, mosaic) et la structure d'un paragraphe d'opinion. Les dates sont utiles pour illustrer, mais l'essentiel est que tu puisses parler du thème avec tes propres mots.
Comment dit-on « creuset » et « mosaïque » en anglais ?
« Creuset » se dit melting pot et « mosaïque » se dit mosaic. Ce sont deux images parfois employées pour parler de multiculturalisme.2 Dans le creuset, les cultures se fondent en une seule ; avec la mosaïque, chaque morceau garde sa propre couleur.
Sources
Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
- Programme d'anglais pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 7 novembre 2026.
- Multiculturalisme, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Multiculturalisme canadien, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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