Brevet (DNB) · 3e · Épreuve d'histoire-géographie et EMC

Analyser et comprendre des documents

• En 3e, analyser un document ne consiste pas à recopier des informations : il faut chercher le sens du document .
• Un document se relie à un contexte et s'interroge selon sa nature (sa typologie) .
• On porte aussi un regard critique sur lui : qui parle, quand, pourquoi .
• Les images s'analysent pour elles-mêmes, pas seulement comme illustrations du texte .