Aller au contenu

Brevet (DNB) · 3e

Le développement construit : fiche de révision de 3e

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un développement construit est un texte organisé : il répond à une consigne en enchaînant des idées, chacune appuyée sur un exemple.
  • Le plan détaillé repose sur trois éléments : un titre, une idée, un exemple 1.
  • Avant d'écrire, fais un brouillon de plan : carte mentale, liste rédigée sur ordinateur ou même enregistrement à l'oral, choisis ce qui t'aide 1.
  • Chaque partie = une idée claire + un exemple précis (lieu, date, acteur, chiffre) tiré de ton cours.
  • Évite le récit de tout le chapitre et la liste de faits sans lien avec la consigne.

Ce que l'on attend d'un développement construit

Un développement construit est une réponse rédigée, de plusieurs paragraphes, à une consigne d'histoire ou de géographie. Tu ne récites pas ton cours : tu choisis ce qui répond à la question et tu l'organises. Le but est de montrer que tu sais relier une idée à un exemple précis.

Le plan : titre, idée, exemple

Le brouillon n'a pas de forme imposée. Tu peux dessiner une carte mentale, écrire ton plan sur ordinateur sous forme de liste détaillée, ou l'enregistrer à voix haute pour t'entraîner à l'oral : les ressources d'entraînement citent ces trois possibilités 1.

Méthode pas à pas

Rédiger : de l'idée à l'exemple

Dans chaque paragraphe, commence par l'idée en une phrase. Puis explique-la. Enfin, donne l'exemple avec des éléments précis : un lieu, une date, un acteur, un chiffre issu de ton cours. Les mots de liaison rendent ton raisonnement visible : d'abord, ensuite, par ailleurs, ainsi, en effet, par exemple.

Les pièges à éviter

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quels sont les trois éléments d'un plan détaillé de développement construit ?

  2. Un exemple sans idée, dans un développement construit, suffit à répondre correctement à la consigne.

  3. Quelles formes peut prendre le brouillon de plan ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  4. Que faire d'un fait de ton cours qui ne répond pas à la consigne ?

Les questions qu'on se pose

Faut-il toujours faire un brouillon de plan ?

Oui, c'est fortement conseillé. Le plan, avec un titre, une idée et un exemple par partie, t'évite les répétitions et les oublis 1. Quelques minutes suffisent, sous forme de carte mentale ou de liste.

Comment choisir un bon exemple ?

Prends un cas vu en cours, précis et en rapport direct avec l'idée : un lieu, une date, un acteur ou un chiffre que tu maîtrises. Évite les exemples trop vagues que tu ne saurais pas expliquer en deux phrases.

Est-ce que je dois tout écrire de mon cours ?

Non. Le développement construit demande de trier : tu gardes seulement ce qui répond à la consigne et tu le relies par des idées claires.

Sources

  1. Fiche Édubase - Construire le plan d'un développement construit, Édubase / Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Écrits longs et études de documents en HG, Académie de Lille. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Langue construite, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

Signaler une erreur sur cette page

Je suis en…

Primaire

  • CP Bientôt
  • CE1 Bientôt
  • CE2 Bientôt
  • CM1 Bientôt
  • CM2 Bientôt

Collège

Lycée

Supérieur

  • BTS Bientôt
  • BUT Bientôt
  • Licence Bientôt
  • Prépas Bientôt

Sur cette page