Espagnol LV2 · 3e
Les métiers et l'avenir : quiz d'espagnol de 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour parler d'une profession, on dit es médico, es profesora : en espagnol, on n'ajoute pas d'article devant le nom du métier.
- Pour parler de ton avenir, tu utilises surtout le futur simple : elegiré, estudiaré, seré, tendré, haré.
- Les verbes irréguliers au futur changent de radical (tener donne tendré, hacer donne haré) mais gardent les terminaisons habituelles.
- Beaucoup de noms de métiers en -ista ou en -e ne changent pas au féminin : la periodista, la dentista.
- Le schéma si + présent, futur sert à lier une condition à un projet : Si estudio mucho, seré médico.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le thème « Les métiers et l'avenir » de la classe de 3e, au niveau A2. Dans le programme d'espagnol, parler des métiers et des pratiques professionnelles amène aussi à réfléchir aux enjeux de société qui y sont liés 1. En fin d'année, l'élève doit pouvoir se projeter dans le parcours « avenir », par exemple avec une phrase comme El año que viene elegiré una formación 2.
Les questions couvrent trois domaines : le vocabulaire des professions, la formation du futur simple (réguliers et irréguliers) et les tournures utiles pour exposer un projet. Prends ton temps, lis chaque explication, même quand ta réponse est bonne : c'est là que se trouvent les pièges à éviter à l'oral comme à l'écrit.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Elegir est régulier au futur : on garde l'infinitif complet et on ajoute -é, d'où elegiré. Elegeré est tentant parce qu'on pense au radical eleg-, mais l'infinitif est elegir, il ne change pas. Elegiría est un conditionnel (« je choisirais ») et elijo est un présent.
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Pour indiquer simplement la profession, on emploie ser sans article : es enfermera. Es una enfermera est le calque du français et sonne faux ici (on ne l'emploie que si on ajoute un adjectif : es una enfermera excelente). Está indique un état passager, pas une profession, et tiene ne convient pas au sens.
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Un médico travaille dans un hospital ou un cabinet. Panadería est la boulangerie, obra le chantier (là où travaille un albañil) et parque de bomberos la caserne de pompiers. Les distracteurs sont tous des lieux de travail réels, mais pas celui du médecin.
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Panadero vient de pan (le pain), comme « panier » ou « panification » pourraient t'aider à le retenir. Carnicero est le boucher (carne), peluquero le coiffeur et cartero le facteur. Les quatre mots ont la même terminaison -ero, d'où la confusion fréquente.
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Après si + présent, on exprime la conséquence au futur : seré (futur irrégulier de ser). Soy est un présent, qui ne marque pas de projet. Sería est un conditionnel, utilisé avec si + imparfait du subjonctif, structure qui dépasse le niveau A2. Fui est un passé simple, incompatible avec un projet.
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Hacer (haré), decir (diré) et venir (vendré) changent de radical avant la terminaison. Hablar donne hablaré : l'infinitif entier est conservé, c'est donc un verbe régulier. L'erreur courante est de croire que tous les verbes en -ar sont réguliers et tous les autres irréguliers : c'est faux, la régularité dépend de chaque verbe.
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Les noms en -ista sont invariables : el periodista / la periodista, el dentista / la dentista. Seul l'article change. Médico devient médica et panadero devient panadera : ils suivent la règle générale -o / -a.
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Dans la phrase El año que viene elegiré una formación 2, l'expression situe le projet dans le futur : l'année prochaine. L'erreur tentante est de traduire viene par « vient » puis de comprendre « l'année passée » ou « cette année ». Ici, el año que viene est une expression figée tournée vers l'avenir.
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Le futur de ir est régulier : iré, irás, irá, iremos, iréis, irán. Fuimos est un passé, íbamos un imparfait (habitude passée) et iríamos un conditionnel. Le mot mañana indique clairement un futur, ce qui élimine tous les temps du passé.
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C'est faux : salir fait partie des irréguliers, le -i- est remplacé par un -d- et on dit saldré. Saliré est la forme que l'on produit en appliquant mécaniquement la règle des verbes réguliers. On retrouve le même mécanisme avec tener (tendré), venir (vendré) et poner (pondré).
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C'est vrai. Me gustaría + infinitif exprime un souhait poli (« j'aimerais »), et trabajar de + métier signifie « travailler comme ». On pourrait croire à un futur à cause de la terminaison -ía, mais c'est bien un conditionnel de politesse, très utile pour exprimer un rêve professionnel.
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C'est vrai : le programme d'espagnol associe l'étude des métiers et des pratiques professionnelles à une réflexion sur les enjeux de société qui y sont liés 1. Le thème n'est donc pas limité à une liste de vocabulaire : on peut aussi parler des difficultés d'un métier ou de ce qu'il apporte aux autres.
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Dans ce contexte d'orientation 2, una formación est un parcours d'études ou d'apprentissage que l'on choisit. Forme et information sont des mots proches par la ressemblance, mais l'espagnol dit forma física et información. Se méfier des mots qui « ressemblent » au français sans en avoir le sens est un bon réflexe.
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El año que viene demande un futur : estudiaré. Dans les autres phrases, le repère de temps et le verbe se contredisent : el año pasado (passé) avec un futur, mañana (futur) avec un passé simple, ou ayer (hier) avec un présent dans un projet. Vérifier l'accord entre l'indicateur de temps et le verbe est la première chose à faire.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un futur est irrégulier ?
On ne le devine pas toujours, il faut apprendre les plus fréquents : tener (tendré), hacer (haré), poder (podré), salir (saldré), decir (diré), venir (vendré), querer (querré), saber (sabré). Astuce : les terminaisons ne changent jamais, seul le début du mot (le radical) est modifié. Si tu hésites, apprends ces verbes par petites séries de trois, à l'oral.
Faut-il toujours mettre l'article devant le nom d'un métier ?
Non. Après ser, on dit Soy profesora, Mi hermano es bombero, sans article. L'article réapparaît si tu ajoutes un adjectif ou un complément : Es un bombero muy valiente. C'est une différence importante avec le français, à surveiller dans tes expressions écrites et orales.
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'espagnol pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Espagnol 3e — Attendus de fin d'année, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Langues vivantes — Informer et accompagner (Déclinaison culturelle, espagnol), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- École nationale supérieure d'arts et métiers, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Saint-Octave-de-l'Avenir, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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