Espagnol LV2 · 3e
Quiz : passé simple des verbes irréguliers en espagnol, 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le passé simple espagnol (pretérito indefinido) sert à parler d'actions terminées dans le passé 2.
- Les verbes irréguliers modifient leur radical et prennent des terminaisons différentes de celles des verbes réguliers 2.
- La série de terminaisons des irréguliers : -e, -iste, -o, -imos, -isteis, -ieron 2.
- Ser et ir ont exactement le même passé simple : le contexte de la phrase les distingue 2.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le passé simple des verbes irréguliers en espagnol. Tu as déjà vu le passé simple des verbes réguliers : ici, on passe aux verbes dont le radical change. Les questions te font réviser le rôle du temps, la manière dont les terminaisons se distinguent de celles des réguliers, le cas particulier de ser et ir, puis la construction de formes à partir d'un radical donné.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La ressource indique qu'on appelle ce temps « pretérito indefinido » 2. Le futur et le conditionnel sont d'autres temps, au programme après celui-ci, et le présent n'est pas un temps du passé : aucun ne désigne le passé simple.
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C'est vrai : ce temps est utilisé pour des actions finies dans le passé 2. L'erreur tentante serait de le croire réservé à des actions encore en cours ou à venir, ce qui n'est pas le cas.
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Le passé simple parle d'actions finies dans le passé 2. Une action de demain relève du futur, une action en cours du présent, et un souhait n'est pas une action passée : ces trois situations n'appellent pas ce temps.
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Ser et ir partagent le même passé simple : la ressource le signale par un « ¡OJO! » 2. Ser et estar se traduisent tous deux par « être », ce qui pousse à les associer, mais ils ne se conjuguent pas de la même façon ici.
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C'est faux : ces deux verbes ont le même passé simple 2. Pour savoir lequel est employé dans une phrase, on s'appuie sur le sens et le contexte, par exemple la présence d'un lieu de destination.
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La ressource dit que, pour ces verbes, le radical se modifie et que les terminaisons sont différentes de celles des verbes réguliers 2. Garder les terminaisons des réguliers est justement l'erreur à éviter.
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La série donnée est : -e, -iste, -o, -imos, -isteis, -ieron 2. Les terminaisons -iste, -isteis et -imos en font donc partie. -aste et -aron sont des terminaisons en -a- qui ne figurent pas dans cette série.
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La première terminaison de la série est -e 2. -aba et -ía appartiennent à l'imparfait, et -ré au futur : ce sont des terminaisons d'autres temps, souvent confondues par les élèves.
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La ressource énumère six terminaisons : -e, -iste, -o, -imos, -isteis, -ieron 2. Il y en a une pour chacune des six personnes, trois au singulier et trois au pluriel. Répondre 5 revient souvent à oublier une personne du pluriel.
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On ajoute la terminaison -imos de la série des irréguliers au radical hic- 2. « hacimos » garde l'ancien radical, alors que le radical doit être modifié. « hicamos » et « hiciamos » ne correspondent à aucune terminaison de la série.
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Pour yo, la terminaison est -e : tuv- + -e donne « tuve » 2. « tuvía » et « tenía » ressemblent à un imparfait, « tuveré » à un futur : aucune ne suit la série du passé simple irrégulier.
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La terminaison de vosotros dans la série est -isteis : estuv- + -isteis donne « estuvisteis » 2. « estuvieron » correspond à ellos, « estuvimos » à nosotros, et « estuvasteis » utilise une terminaison absente de la série.
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Pour ellos, la terminaison est -ieron : vin- + -ieron donne « vinieron » 2. « vinaron » emploie une terminaison de verbes en -ar. « venieron » garde l'ancien radical, et « vinisteis » est la forme de vosotros.
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La terminaison de tú est -iste : pud- + -iste donne « pudiste » 2. « podiste » garde le radical de l'infinitif au lieu du radical modifié, « pudaste » mélange avec une terminaison en -a-, et « pudiese » n'est pas une forme de cette série.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si « fue » veut dire « il était/a été » (ser) ou « il est allé » (ir) ?
Ser et ir ont le même passé simple 2, donc la forme seule ne suffit pas. Regarde le sens de la phrase : si un lieu d'arrivée est indiqué (à la plage, au collège), il s'agit du verbe ir ; si la phrase décrit ou qualifie quelqu'un ou quelque chose, il s'agit de ser.
Dois-je apprendre toutes les formes irrégulières par cœur ?
Pas toutes. Les attendus de fin d'année demandent surtout de maîtriser les formes irrégulières des verbes courants 1. Retiens bien la série de terminaisons commune aux irréguliers 2, puis apprends le radical modifié des verbes les plus fréquents : tu n'auras alors qu'à lui ajouter la bonne terminaison.
Sources
- Espagnol 3e – ATTENDUS DE FIN D'ANNÉE, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Le passé simple – Ressource pédagogique, Académie de Guyane. Consulté le 7 novembre 2026.
- Verbe en basque, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Morphologie du verbe en français, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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