Italien LV2 · 3e
Les traditions et coutumes : exercices corrigés de 3e en italien
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une tradition est un ensemble de connaissances et de pratiques transmises de génération en génération, souvent à l'oral 4.
- En italien, parle des fêtes avec le présent de l'indicatif et la forme impersonnelle « si + verbe » : si mangia, si tramandano.
- Les accords comptent : molte maschere (féminin pluriel), i bambini indossano (verbe au pluriel), mi piace (et non io piace).
- Les repères culturels du programme : repas de fête comme le panettone ou la colomba de Pâques, masques de Venise et personnages de la commedia dell'arte 2.
- Pour écrire une présentation A2 : une fête, une date, une action, un sentiment, avec des phrases courtes et correctes.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font travailler la langue italienne à partir d'un thème culturel : les traditions et les coutumes. Ils suivent une progression. Les premiers vérifient le vocabulaire et la conjugaison, les suivants demandent de comprendre un texte et de traduire, les derniers t'amènent à écrire toi-même.
Selon le programme d'italien, la culture d'un pays imprègne sa langue : l'histoire, les usages et les croyances s'y reflètent 1. Apprendre à parler des traditions, c'est donc aussi apprendre à parler de l'Italie.
Lexique de départ
Les exercices
Exercice 1 Associer les mots
Associe chaque mot italien à sa traduction française.
- la tradizione
- la maschera
- tramandare
- l'abitudine
- la festa
A. l'habitude — B. le masque — C. la fête — D. la tradition — E. transmettre
Indice 1
Un mot italien ressemble souvent au mot français : cherche d'abord les évidents.
Indice 2
Tramandare contient l'idée de « faire passer à un autre », comme dans la définition de la tradition.
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La tradizione ressemble beaucoup au français : c'est D. Elle désigne ce qui se transmet de génération en génération 4.
La maschera : le sch se prononce « sk », et le mot est proche de « masque » : B.
Tramandare est le verbe de la transmission : E.
L'abitudine garde le sens d'une habitude installée, comme une habitude de famille : A.
La festa reste pour la fin : C.
Réponses : 1-D, 2-B, 3-E, 4-A, 5-C. Apprends ces mots avec leur article, car le genre sert pour les accords dans les exercices suivants.
Exercice 2 Conjuguer au présent pour les fêtes
Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses au présent de l'indicatif.
- A Pasqua, noi (mangiare) ______ la colomba.
- Marco e Luca (preparare) ______ il dolce per la festa.
- Tu (comprare) ______ il panettone a Natale?
- Voi (cantare) ______ una canzone tradizionale.
- Io (mettere) ______ una maschera a Carnevale.
Le panettone et la colomba pascale font partie des supports culturels proposés pour cette thématique 2.
Indice 1
Repère le sujet de chaque phrase : noi, loro, tu, voi, io.
Indice 2
Les verbes en -are font -o, -i, -a, -iamo, -ate, -ano ; ceux en -ere font -o, -i, -e, -iamo, -ete, -ono.
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Noi mangiamo : radical mangi- plus la terminaison -iamo ; on n'écrit pas deux i, donc mangiamo.
Marco e Luca est un sujet pluriel (= loro) : preparano.
Tu avec un verbe en -are : compri.
Voi cantate : terminaison -ate.
Io metto : mettere est en -ere, donc -o à la première personne.
Réponses : mangiamo, preparano, compri, cantate, metto. Erreur fréquente : écrire mangiiamo ou oublier que deux sujets (Marco e Luca) demandent un verbe au pluriel.
Exercice 3 Vrai ou faux ?
Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis corrige celles qui sont fausses.
- Une tradition se transmet de génération en génération.
- Une tradition ne peut jamais être transmise à l'oral.
- Une tradition peut être une habitude propre à une seule famille.
- Les masques de Venise et les personnages de la commedia dell'arte font partie des repères culturels proposés pour l'étude des traditions italiennes.
Indice 1
Relis l'encadré « Le fond à garder en tête », au début de la page.
Indice 2
Pense au mot « famille » dans le sens courant du mot tradition.
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Affirmation 1 : vrai. C'est l'idée centrale de la définition 4.
Affirmation 2 : faux. La transmission se fait le plus souvent de manière orale, même si elle passe aussi par l'imitation de coutumes et de modèles 4.
Affirmation 3 : vrai. Dans le langage courant, on parle de tradition pour une habitude consacrée par la pratique dans un groupe social, même restreint, par exemple une famille 4.
Affirmation 4 : vrai. Les repères culturels citent la tradition des masques de Venise et des personnages comme Polichinelle, Arlequin ou Balanzone 2.
Réponses : 1 vrai, 2 faux, 3 vrai, 4 vrai. Pour 2, la bonne formulation est : « une tradition se transmet le plus souvent à l'oral ».
Exercice 4 Traduire en italien
Traduis ces phrases en italien.
- Les traditions se transmettent de génération en génération.
- À Venise, beaucoup de personnes portent un masque au Carnaval.
- Chez nous, on mange toujours la pizza le samedi soir.
- J'aime cette coutume parce qu'elle réunit la famille.
Indice 1
Pour dire « on » ou « se fait », utilise si + verbe à la 3e personne (singulier ou pluriel selon le sujet).
Indice 2
Piacere fonctionne à l'envers : « j'aime ça » se dit mi piace (ça me plaît).
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Phrase 1 : le sujet le tradizioni est pluriel, donc si tramandano. Au complet : Le tradizioni si tramandano di generazione in generazione. La notion de transmission vient de la définition de la tradition 4.
Phrase 2 : « beaucoup de personnes » = molte persone (féminin pluriel). « Porter un masque » = portare ou indossare una maschera. Résultat : A Venezia, molte persone indossano una maschera a Carnevale. Les masques vénitiens sont un repère du programme 2.
Phrase 3 : « chez nous » = da noi ; « on mange » = si mangia. Résultat : Da noi si mangia sempre la pizza il sabato sera.
Phrase 4 : « j'aime » = mi piace (le sujet est questa usanza, singulier). « Réunir » = riunire, 3e personne : riunisce. Résultat : Mi piace questa usanza perché riunisce la famiglia.
Les pièges de cet exercice : io piace (faux), l'accord de molte avec persone, et le verbe riunire, qui prend -isc- aux personnes du singulier et à la 3e du pluriel (riunisce, riuniscono).
Exercice 5 Combien d'années de tradition ?
Dans la famille de Giulia, une recette de dolce se transmet depuis son arrière-grand-mère. Elle a été transmise trois fois : de l'arrière-grand-mère à la grand-mère, de la grand-mère à la mère, puis de la mère à Giulia. On estime qu'il se passe environ 25 ans entre deux transmissions.
Depuis combien d'années environ cette tradition existe-t-elle dans la famille ?
Indice 1
Compte le nombre de transmissions, pas le nombre de personnes.
Indice 2
Multiplie le nombre de transmissions par la durée entre deux transmissions.
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Repère les transmissions : arrière-grand-mère → grand-mère, grand-mère → mère, mère → Giulia. Cela fait 3 transmissions. Le principe est celui d'une tradition qui passe de génération en génération 4.
Chaque transmission représente environ 25 ans.
Calcule : .
Conclus : la recette se transmet depuis environ 75 ans.
La tradition existe depuis environ 75 ans. Erreur fréquente : multiplier par 4, le nombre de personnes, alors qu'il y a quatre générations mais seulement trois passages de relais.
Exercice 6 Lire le texte de Marta
Lis ce texte, écrit pour cet exercice, puis réponds en français.
Mi chiamo Marta e abito a Bologna. Nella mia famiglia ci sono molte tradizioni. A Natale mia nonna prepara il panettone e tutti i cugini arrivano a casa sua. A Pasqua compriamo una colomba e andiamo a pranzo dai nonni. Ogni domenica mangiamo insieme: è un'abitudine che mio padre ama molto. A Carnevale mia sorella si mette una maschera da Arlecchino.
- Qui prépare le panettone, et à quelle occasion ?
- Que fait la famille à Pâques ?
- Quelle habitude le père de Marta aime-t-il ?
- En quoi la sœur de Marta se déguise-t-elle au Carnaval ?
- Relève une phrase du texte qui parle d'une habitude et non d'une fête.
Indice 1
Repère les mots de fête : Natale, Pasqua, Carnevale, domenica.
Indice 2
Da suivi d'une personne (dai nonni) veut dire « chez ».
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Question 1 : mia nonna prepara il panettone à Natale. Réponse : la grand-mère de Marta, à Noël. Le panettone fait partie des supports culturels cités pour les repas de fête 2.
Question 2 : compriamo una colomba e andiamo a pranzo dai nonni. Réponse : ils achètent une colomba et déjeunent chez les grands-parents. La colombe de Pâques est elle aussi un repère du programme 2.
Question 3 : Ogni domenica mangiamo insieme, un'abitudine. Réponse : manger tous ensemble chaque dimanche.
Question 4 : una maschera da Arlecchino. Réponse : en Arlequin, un personnage de la commedia dell'arte 2.
Question 5 : la phrase « Ogni domenica mangiamo insieme » décrit une habitude qui se répète, sans être une fête du calendrier.
Pour répondre sans te tromper, cherche d'abord le mot-clé de la question (qui, quand, quoi) dans le texte, puis recopie la bonne partie de la phrase en la traduisant.
Exercice 7 Tradition, coutume ou habitude ?
Pour chaque situation, dis si elle relève plutôt d'une tradition transmise, d'une coutume au sens de pratique répétée à laquelle le groupe se sent tenu, ou d'une simple habitude. Justifie en une phrase.
a) Chaque soir, Léo regarde un épisode de sa série à 20 h. b) Dans une région, on porte des masques à une période de l'année depuis des siècles, et les enfants apprennent à les fabriquer avec leurs grands-parents. c) Dans un village, tout le monde répète le même geste de salut pour une cérémonie, et chacun pense qu'on doit le faire.
Indice 1
Demande-toi : est-ce que ça se transmet à d'autres générations ?
Indice 2
Demande-toi : est-ce que le groupe pense que c'est obligatoire ?
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Situation a) : c'est seulement une habitude individuelle. Rien n'est transmis à d'autres et personne ne se sent obligé.
Situation b) : c'est une tradition. Les gestes passent de génération en génération et s'apprennent par imitation, ce qui correspond à la définition 4.
Situation c) : c'est une coutume. Dans le vocabulaire du droit, une coutume suppose la répétition d'actes et la conviction partagée que cet usage s'impose 3.
Vérifie les limites : la tradition de la situation b) peut aussi devenir une coutume si le groupe la juge obligatoire. Les deux notions se recoupent.
Réponses : a) habitude, b) tradition, c) coutume. Le critère le plus sûr est la transmission pour la tradition, et le sentiment d'obligation pour la coutume.
Exercice 8 Corriger un paragraphe
Ce paragraphe contient des erreurs de grammaire ou d'accord. Trouve-les et réécris le texte correctement.
Il Carnevale è una festa tradizionale. I bambini indossa le maschere e mangiano dolci. A Venezia ci sono molti maschere bellissime. Io piace il Carnevale.
Indice 1
Vérifie que chaque verbe s'accorde avec son sujet.
Indice 2
Vérifie que l'adjectif ou le déterminant suit le genre et le nombre du nom (maschera est féminin).
Indice 3
Pour dire « j'aime », utilise la construction avec piacere.
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Phrase 2 : le sujet I bambini est pluriel, donc indossano et non indossa.
Phrase 3 : maschere est féminin pluriel, donc molte maschere et non molti maschere.
Phrase 4 : Io piace est incorrect. On écrit Mi piace il Carnevale.
Phrase 2 : pour parler des friandises de fête, on peut aussi écrire mangiano dei dolci (« des douceurs »). Le texte d'origine n'est pas faux, mais cette forme est plus naturelle.
Réécris le paragraphe complet pour contrôler la cohérence.
Version corrigée : Il Carnevale è una festa tradizionale. I bambini indossano le maschere e mangiano dei dolci. A Venezia ci sono molte maschere bellissime. Mi piace il Carnevale. Les trois erreurs vraiment fausses sont indossa, molti et Io piace. La remarque sur dei dolci est un choix de style.
Exercice 9 Présenter une tradition de ta famille
Écris un petit texte en italien de six à huit phrases pour présenter une fête, une coutume ou une tradition de ta famille ou de ta région (réelle ou imaginée). Ton texte doit contenir : le nom de la fête, la période, trois actions au présent, une phrase avec si + verbe (par exemple si mangia) et ton avis avec mi piace.
Tu peux t'appuyer sur la définition de la tradition : ce qui se transmet de génération en génération 4.
Indice 1
Commence par une phrase simple : Nella mia famiglia c'è una tradizione... ou Da noi, a ...
Indice 2
Utilise des mots de liaison faciles : e, poi, perché, ma.
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Choisis ta fête et prépare quatre ou cinq mots : la date, deux plats ou objets, le nom d'une personne de la famille.
Écris une phrase d'introduction qui annonce la tradition et la période : A Natale, nella mia famiglia, abbiamo una bella tradizione.
Ajoute trois phrases d'actions au présent, avec des verbes que tu maîtrises (preparare, mangiare, andare, cantare).
Ajoute la phrase impersonnelle : Si mangia tutti insieme a tavola. ou Si canta una canzone.
Termine par ton avis : Mi piace questa tradizione perché riunisce tutti.
Relis en vérifiant : verbes accordés avec leurs sujets, noms et adjectifs accordés, accents (è, perché).
Exemple de texte : A Natale, nella mia famiglia, abbiamo una tradizione speciale. Il 24 dicembre mia nonna prepara un dolce. Noi apparecchiamo la tavola e mio zio suona la chitarra. Si mangia tutti insieme e si canta una canzone. Poi apriamo i regali. Mi piace questa tradizione perché riunisce tutta la famiglia. Ton texte peut être très différent : l'important est qu'il soit correct et clair.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence y a-t-il entre une tradition et une coutume ?
Une tradition met l'accent sur la transmission : des connaissances et des pratiques qui passent de génération en génération, souvent à l'oral 4. Une coutume met l'accent sur l'usage répété que le groupe considère comme obligatoire, notion qu'on retrouve dans le vocabulaire du droit 3. En classe d'italien, tu peux souvent utiliser tradizione et usanza pour parler des fêtes et des habitudes.
Comment dire « on » en italien quand je parle d'une fête ?
Utilise si devant le verbe à la 3e personne : si mangia (on mange), si canta (on chante). Si le sujet est pluriel, le verbe se met au pluriel : si mangiano i dolci, si indossano le maschere. C'est la forme la plus pratique pour décrire une coutume sans nommer de sujet.
Quels thèmes culturels peuvent tomber sur ce sujet ?
Le programme invite à découvrir des fêtes et des traditions italiennes à travers des supports variés : repas de fête (panettone, colomba pascale, origine de la pizza), Carnaval et masques de Venise, personnages de la commedia dell'arte 2. Prépare surtout du vocabulaire simple pour décrire une fête, dire quand elle a lieu, ce que l'on fait et ce que tu en penses.
Sources
Programme visé : Programme d'italien pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale - Bulletin officiel
- Programme d'italien pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale - Bulletin officiel. Consulté le 7 novembre 2026.
- Italien Repères culturels : objets d'étude possibles, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Coutume, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Tradition, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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