Latin · 3e
L'infinitive en latin : exercices corrigés de 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans une proposition infinitive latine, le verbe est à l'infinitif et son sujet est obligatoirement à l'accusatif.5
- Elle suit surtout les verbes qui expriment un savoir, une pensée, un jugement, une opinion ou une affirmation.5
- Le latin dit puto te sapientem esse, mot à mot « je te pense être sage », là où le français emploie « que ».5
- Le temps de l'infinitif (présent, parfait, futur) indique si l'action est simultanée, antérieure ou postérieure à celle du verbe principal.5
- Pour traduire : repère le verbe introducteur, cherche l'accusatif, traduis l'infinitif, puis rends la phrase avec « que ».
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font travailler la proposition infinitive pas à pas. Tu commences par la repérer, puis tu fixes le cas du sujet, puis tu traduis dans les deux sens, et tu termines par un petit texte suivi. Essaie toujours de chercher seul avant d'ouvrir les indices, et ne regarde la correction qu'une fois ta réponse écrite.
Les exercices
Exercice 1 Repérer l'infinitive
Dans chaque phrase, dis s'il y a une proposition infinitive. Si oui, relève le sujet et l'infinitif.
a) Puto te sapientem esse.
b) Magister dicit pueros laborare.
c) Marcus ad forum ambulat.
d) Scimus Romam magnam esse.
Indice 1
Cherche d'abord un verbe qui se termine comme esse ou laborare : c'est un infinitif.
Indice 2
Le sujet de l'infinitive est un mot à l'accusatif placé avant l'infinitif.
Voir la correction pas à pas
Phrase a) : le verbe esse est à l'infinitif, son sujet est te (accusatif). C'est une infinitive.
Phrase b) : laborare est à l'infinitif, son sujet est pueros (accusatif pluriel). C'est une infinitive, introduite par dicit.
Phrase c) : ambulat est conjugué et aucun infinitif n'apparaît. Il n'y a pas d'infinitive.
Phrase d) : esse est à l'infinitif, son sujet est Romam et l'attribut magnam s'accorde avec lui à l'accusatif. C'est une infinitive, introduite par scimus.
Trois phrases sur quatre contiennent une infinitive. Dans chacune, le sujet est à l'accusatif, ce qui est la marque de reconnaissance de cette construction.5
Exercice 2 Les verbes qui introduisent une infinitive
Parmi les verbes suivants, indique ceux qui peuvent introduire une proposition infinitive et justifie par le sens : puto (je pense), credo (je crois), curro (je cours), scio (je sais), dico (je dis), laudo (je loue).
Indice 1
Cherche les verbes qui expriment ce que l'on pense, croit, sait ou affirme.
Indice 2
Un verbe de mouvement n'exprime aucune pensée.
Voir la correction pas à pas
puto exprime une pensée : il introduit une infinitive.
credo exprime une opinion : il introduit une infinitive.
scio exprime une connaissance : il introduit une infinitive.
dico exprime une affirmation : il introduit une infinitive.
curro est un verbe de mouvement et laudo un verbe d'action sur quelqu'un : ils n'expriment ni pensée ni parole, donc ils n'introduisent pas d'infinitive.
Ce sont les verbes de sens « savoir », « penser », « juger », « croire » ou « dire » qui appellent l'infinitive en latin.5 Retiens ce critère de sens plutôt qu'une liste à apprendre par cœur.
Exercice 3 Mettre le sujet à l'accusatif
Réécris chaque phrase en mettant le mot entre parenthèses au cas qui convient.
a) Dico (puella) cantare.
b) Putamus (servi) laborare.
c) Scio (rex) bonum esse.
d) Credo (amicus) venire.
Indice 1
Le sujet d'une infinitive est toujours à l'accusatif.
Indice 2
Pour rex, pense à la troisième déclinaison : l'accusatif singulier est regem.
Voir la correction pas à pas
a) puella (première déclinaison) devient puellam : Dico puellam cantare.
b) servi est au nominatif pluriel ; l'accusatif pluriel est servos : Putamus servos laborare.
c) rex devient regem, et l'attribut s'accorde : Scio regem bonum esse.
d) amicus devient amicum : Credo amicum venire.
Quelle que soit la déclinaison, le sujet de l'infinitive passe à l'accusatif.5 Pense à réviser tes cinq déclinaisons : c'est la même difficulté que pour tout complément d'objet.
Exercice 4 Traduire du latin vers le français
Traduis en français.
a) Puto te sapientem esse.
b) Credo puellam cantare.
c) Dicit servum laborare.
d) Scimus discipulos diligentes esse.
Indice 1
Commence par le verbe introducteur, puis ajoute « que ».
Indice 2
Traduis le sujet à l'accusatif comme un sujet ordinaire en français.
Voir la correction pas à pas
a) Verbe introducteur puto → « je pense ». Sujet te → « tu ». Infinitif esse + attribut sapientem → « es sage ». Traduction : « Je pense que tu es sage. »
b) credo → « je crois » ; puellam → « la jeune fille » ; cantare → « chante ». Traduction : « Je crois que la jeune fille chante. »
c) dicit → « il dit » ; servum laborare → « que l'esclave travaille ». Traduction : « Il dit que l'esclave travaille. »
d) scimus → « nous savons » ; discipulos → « les élèves » ; diligentes esse → « sont appliqués ». Traduction : « Nous savons que les élèves sont appliqués. »
La phrase a) reprend l'exemple type : en latin on « pense toi être sage », en français on pense « que tu es sage ».5 Le « que » appartient au français, il n'a pas d'équivalent à traduire dans la phrase latine.
Exercice 5 Le temps de l'infinitif
Le temps de l'infinitif indique le rapport entre l'action de la subordonnée et celle de la principale. Traduis ces trois phrases et dis si l'action de l'infinitive a lieu en même temps, avant ou après celle du verbe principal.
a) Puto te venire.
b) Puto te venisse.
c) Puto te venturum esse.
Indice 1
Ici venire est un infinitif présent, venisse un infinitif parfait, venturum esse un infinitif futur.
Indice 2
Le verbe principal est toujours puto, au présent : compare l'action de « venir » à ce moment.
Voir la correction pas à pas
a) Infinitif présent : l'action est simultanée à celle de la principale. « Je pense que tu viens. »
b) Infinitif parfait : l'action est antérieure à celle de la principale. « Je pense que tu es venu. »
c) Infinitif futur : l'action est postérieure à celle de la principale. « Je pense que tu viendras. »
L'infinitif se met au présent, au parfait ou au futur selon que l'action est simultanée, antérieure ou postérieure à celle de la principale.5 Le sujet ne change pas : c'est toujours te à l'accusatif.
Exercice 6 Traduire du français vers le latin
Traduis en latin. Vocabulaire : magister (le maître), discipulus (l'élève), bonus (bon), laboro (je travaille), credo (je crois), scio (je sais).
a) Je pense que tu es sage.
b) Je crois que le maître est bon.
c) Nous savons que les élèves travaillent.
Indice 1
Écris d'abord le verbe introducteur, puis le sujet à l'accusatif, puis l'infinitif à la fin.
Indice 2
Accorde l'attribut bonus avec le sujet à l'accusatif.
Voir la correction pas à pas
a) Puto (je pense), puis « tu » à l'accusatif (te), puis l'attribut sapientem à l'accusatif, enfin esse : Puto te sapientem esse.
b) Credo, puis magister à l'accusatif (magistrum), l'attribut bonum et l'infinitif esse : Credo magistrum bonum esse.
c) Scimus, puis discipulus à l'accusatif pluriel (discipulos), puis l'infinitif laborare : Scimus discipulos laborare.
La phrase a) est le modèle classique de l'infinitive.5 Le principe est toujours le même : le « que » disparaît, le sujet passe à l'accusatif, le verbe se met à l'infinitif.
Exercice 7 Corriger les erreurs
Chaque phrase contient une faute. Trouve-la, explique-la et réécris la phrase correctement.
a) Puto tu sapiens esse.
b) Dicit puer cantare.
c) Credo amicos venit.
Indice 1
Regarde le cas du sujet de l'infinitive.
Indice 2
Dans la phrase c), observe la forme du verbe qui suit le sujet.
Voir la correction pas à pas
a) Le sujet tu est au nominatif et l'attribut sapiens aussi. Dans une infinitive, ils doivent être à l'accusatif : Puto te sapientem esse.
b) Le sujet puer est au nominatif. Il faut l'accusatif : Dicit puerum cantare.
c) Le verbe venit est conjugué (troisième personne du singulier). Dans l'infinitive, il faut un infinitif : Credo amicos venire.
Deux contrôles suffisent à vérifier une infinitive : le sujet est-il à l'accusatif, et le verbe est-il à l'infinitif ?5
Exercice 8 Petite version suivie
Traduis ce court texte, puis relève dans chaque phrase le verbe introducteur, le sujet de l'infinitive et l'infinitif.
Servi credunt dominum bonum esse. Dominus scit servos laborare. Servi putant se felices esse.
Vocabulaire : servus (l'esclave), dominus (le maître de maison), felix (heureux), se (se, eux-mêmes, accusatif).
Indice 1
Dans la troisième phrase, se renvoie au sujet de putant : c'est aussi un accusatif.
Indice 2
Traduis phrase par phrase, en commençant toujours par le verbe introducteur.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : verbe introducteur credunt (« ils croient »), sujet de l'infinitive dominum (accusatif), infinitif esse avec l'attribut bonum. Traduction : « Les esclaves croient que le maître est bon. »
Phrase 2 : verbe introducteur scit (« il sait »), sujet servos, infinitif laborare. Traduction : « Le maître sait que les esclaves travaillent. »
Phrase 3 : verbe introducteur putant (« ils pensent »), sujet se (accusatif), infinitif esse avec l'attribut felices, accordé au pluriel à l'accusatif. Traduction : « Les esclaves pensent qu'ils sont heureux. »
Vérification : dans les trois phrases, le sujet de l'infinitive est à l'accusatif et le verbe introducteur exprime une croyance ou un savoir.5
Tu viens de lire un petit texte sans jamais traduire l'infinitif par un infinitif français : à chaque fois, tu as rétabli « que » et un verbe conjugué. C'est la méthode à appliquer sur n'importe quel texte.5
Les questions qu'on se pose
Pourquoi ne trouve-t-on pas l'infinitif dans le dictionnaire latin ?
En français, le dictionnaire cite le verbe à l'infinitif. Le dictionnaire latin, lui, cite les verbes à la première personne du singulier.2 Pour chercher laborare ou dicit, tu cherches donc laboro et dico. En latin, on apprend ensemble la première personne du singulier et l'infinitif pour reconnaître la conjugaison du verbe.2
Le français a-t-il aussi des propositions infinitives ?
Oui, mais elles s'emploient autrement. En français, une proposition dont le verbe est à l'infinitif peut exprimer un ordre impersonnel, comme dans une recette : « Laisser cuire à feu doux cinq minutes. »5 Elle n'a pas la même fonction que l'infinitive latine, qui remplace une subordonnée en « que » après un verbe de pensée ou de parole.5
Comment être sûr du temps de l'infinitif à choisir ?
Compare l'action de l'infinitive à celle du verbe principal. Si les deux ont lieu en même temps, on utilise l'infinitif présent ; si l'action de l'infinitive est antérieure, l'infinitif parfait ; si elle est postérieure, l'infinitif futur.5
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement de complément de langues et cultures de l'Antiquité · Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'enseignement de complément de langues et cultures de l'Antiquité, Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Langues et cultures de l'Antiquité - Comprendre le fonctionnement de la langue : L'infinitif latin, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Langues et cultures de l'Antiquité au cycle 4 (ressources pédagogiques), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Infinitif, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Proposition infinitive, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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