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Mathématiques · 4e

Tableau de valeurs et graphique : fiche de 4e

Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un tableau de valeurs et un graphique sont deux façons de présenter la même fonction.3
  • Chaque colonne du tableau donne un couple (x ; f(x)), donc un point du graphique : abscisse = x, ordonnée = image.
  • Pour construire le graphique : choisir des x, calculer les images, placer les points, puis les relier avec soin si la fonction est définie sur un intervalle.
  • Un tableau ne donne que des valeurs précises : une valeur absente (comme f(2,5)) ne se lit pas dans le tableau.1
  • Piège classique : inverser abscisse et ordonnée en plaçant un point.

Deux écritures d'une même fonction

Une fonction peut se présenter de plusieurs façons. Parmi elles, on trouve le tableau de valeurs et la représentation graphique.3 Ce sont deux « langages » différents pour parler de la même chose : il faut savoir passer de l'un à l'autre.3

Du tableau au graphique

Du graphique au tableau

Ce que le tableau permet et ne permet pas

Un tableau est précis, mais il ne contient qu'un nombre limité de valeurs. Les exercices classiques sur ce thème demandent de placer les points d'un tableau, puis de se demander si l'on peut connaître f(2,5)f(2{,}5) ou compléter la courbe entre deux points.1

Erreurs fréquentes à éviter

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Dans le tableau d'une fonction, la colonne x=4x=4, f(x)=−2f(x)=-2 donne quel point du graphique ?

  2. Pour f(x)=2x−1f(x)=2x-1, quelle est l'image de 33 ?

  3. Un tableau de valeurs ne contient pas la valeur x=2,5x=2{,}5. Peut-on lire f(2,5)f(2{,}5) directement dans ce tableau ?

  4. Pour vérifier qu'un tableau correspond à une fonction donnée, que fait-on ?

Les questions qu'on se pose

Comment savoir quelle graduation choisir sur les axes ?

Repère la plus petite et la plus grande valeur de xx, puis de f(x)f(x) dans le tableau. Choisis une graduation régulière qui les contient toutes, avec un pas simple (1, 2, 5, 10...). Une même graduation sur tout l'axe est indispensable.

Faut-il toujours relier les points ?

Relie-les quand l'énoncé dit qu'il s'agit d'une courbe sur un intervalle, car les points sont alors assimilés à une courbe.3 Si tu n'as que quelques valeurs isolées, place seulement les points. En cas de doute, place plus de points pour mieux voir l'allure.

Que faire si un point semble ne pas être aligné avec les autres ?

Recalcule son image et relis ses coordonnées. Le plus souvent, c'est un signe oublié ou une inversion entre xx et f(x)f(x).

Sources

  1. Lien entre fonction, tableau de valeurs et courbe, Académie de Bordeaux. Consulté le 12 novembre 2026.
  2. Lien entre fonction, tableau de valeurs et courbe (exercices PDF), Académie de Bordeaux. Consulté le 12 novembre 2026.
  3. Ressources pédagogiques sur les fonctions, IREM Université Grenoble Alpes. Consulté le 12 novembre 2026.
  4. Tableau périodique des éléments, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
  5. Tableau de bord (gestion), Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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