Physique-chimie · 4e
Équation de réaction : fiche de révision de 4e
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une équation de réaction est une écriture avec des symboles et des formules qui représente une transformation chimique. 4
- Les réactifs s'écrivent à gauche de la flèche, les produits à droite. 4
- Un nombre entier placé devant une formule est un nombre stœchiométrique (ou coefficient). 4
- Une transformation chimique se lit comme une redistribution des atomes : les atomes présents avant se retrouvent après, autrement assemblés. 3
- En 4e, tu dois savoir interpréter une équation donnée ; l'ajuster toi-même s'apprend surtout en 3e. 2
L'essentiel à retenir
Pourquoi une flèche et pas un signe égal ? Le signe égal met les deux côtés sur le même plan. La flèche, elle, montre que le temps s'écoule : on part de réactifs pour arriver à des produits. 4
Les nombres devant les formules
Compter les atomes : une redistribution
Ce qu'on attend de toi en 4e
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Les réactifs s'écrivent à gauche de la flèche et les produits à droite. Dire « à droite » est l'erreur tentante : ce côté est réservé aux espèces qui se forment.
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Le nombre devant la formule est un nombre stœchiométrique : il compte les molécules qui interviennent. Le nombre en bas à droite d'un symbole, lui, compte les atomes dans une molécule ; et le dioxygène est bien un réactif, il est à gauche.
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Il y a 2 molécules, chacune contient 2 atomes d'hydrogène : 2 × 2 = 4. Répondre 2 revient à oublier de multiplier par le nombre devant la formule.
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C'est faux : la transformation est une redistribution des atomes, qui se retrouvent assemblés autrement. Les atomes ne sont ni détruits ni créés.
Les questions qu'on se pose
Dois-je savoir ajuster une équation de réaction en 4e ?
Pas encore. En 4e, on attend surtout que tu saches interpréter une équation donnée en termes de réactifs et de produits. La maîtrise de l'écriture et de l'ajustement est attendue en 3e. 2
Pourquoi utilise-t-on une flèche plutôt qu'un signe égal ?
La flèche distingue les réactifs (à gauche) des produits (à droite) et montre le sens de la transformation dans le temps. Le signe égal ne ferait pas cette différence. 4
Quelle différence entre le nombre devant une formule et le petit nombre dans la formule ?
Le nombre devant la formule est le nombre stœchiométrique : il indique combien d'entités interviennent. 4 Le petit nombre en bas à droite d'un symbole indique combien d'atomes de cet élément figurent dans une seule molécule. Pour compter les atomes, on multiplie les deux.
Sources
- Transformations chimiques et physiques - Cours et ressources 4e, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Atomes dans la réaction chimique - Ressources pédagogiques 4e, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Équation bilan et conservation des atomes - Ressources 4e, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Équation chimique, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Réaction nucléaire, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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