Allemand LV2 · 5e
Réussir l'expression écrite en allemand : méthode de 5e
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Écrire en allemand, c'est réemployer des mots et des expressions déjà mémorisés, pas traduire mot à mot du français.1
- Avant d'écrire : lis la consigne, repère qui écrit à qui, puis dresse une liste de mots et de tournures connus.
- Rédige des phrases courtes et simples, reliées par quelques petits mots comme und et aber.
- Pour parler d'hier, appuie-toi sur war et hatte, les formes du passé travaillées en 5e.2
- Garde cinq minutes pour relire : verbes, majuscules aux noms, orthographe des mots appris.
Quand utiliser cette méthode
En 5e, on te demande d'écrire de petits textes en allemand : un message à un correspondant, une présentation de toi, la description d'un membre de ta famille ou d'une journée. Le but est de te faire comprendre simplement, avec ce que tu connais déjà. Cette méthode te donne un ordre de travail qui évite la page blanche et les phrases inventées en traduisant du français mot à mot.
Le programme présente une langue comme un instrument de communication, à l'oral comme à l'écrit.1 Écrire, c'est donc d'abord faire passer un message à quelqu'un. Un texte très court mais clair vaut mieux qu'un long texte confus.
Les étapes de la méthode
- ComprendreQui écrit à qui ? Quel but ?
- Stock de motsNoter les mots et tournures connus
- PlanSalutation, contenu, fin
- RédigerPhrases courtes, une idée chacune
- RelireVerbes, majuscules, orthographe
Utiliser ses expressions mémorisées
Le programme cite parmi les activités écrites le fait de copier, de recopier, d'écrire sous la dictée et de souligner les expressions ritualisées.1 Ces gestes ont un but pratique : les tournures que tu as souvent recopiées reviennent toutes seules sous ta plume le jour du devoir.
Ta boîte à outils
| Pour… | En allemand |
|---|---|
| Saluer | Hallo! / Liebe Lena, |
| Dire ton prénom | Ich heiße Tom. |
| Dire ton âge | Ich bin zwölf Jahre alt. |
| Dire où tu habites | Ich wohne in Lyon. |
| Parler de ta famille | Meine Schwester heißt Clara. |
| Dire ce que tu aimes | Ich spiele gern Fußball. |
| Relier deux idées | und, aber, auch |
| Poser une question | Und du? Wie alt bist du? |
| Terminer | Tschüs ! |
Pour raconter ce qui s'est passé, le programme de 5e prévoit des temps du passé très simples, avec war et hatte.2 Par exemple : Gestern war ich im Park. (Hier, j'étais au parc.) ou Ich hatte viel Spaß. (Je me suis bien amusé.)
Exemple complet rédigé
Variantes selon la consigne
La méthode reste la même, seul le plan change.
- Carte postale ou message court : salutation, deux ou trois informations, formule de fin.
- Portrait d'une personne : nom et âge, lieu de vie, ce qu'elle aime, une phrase sur ce qu'elle a fait hier.
- Description d'une journée : une phrase par moment, reliées par und ou dann.
- Réponse à un message : relis le message reçu, repère les informations simples, réponds à chaque question posée.2
Erreurs fréquentes
Exercices corrigés
Exercice 1 Écrire un message à un correspondant
Ton correspondant allemand Jonas t'écrit : « Hallo! Ich heiße Jonas. Ich bin zwölf und ich wohne in Berlin. Und du? » Réponds-lui par un court message en allemand : tu te présentes (prénom, âge, ville), tu dis ce que tu aimes, tu racontes une chose faite hier avec war ou hatte, et tu poses une question.
Indice 1
Reprends la boîte à outils : Ich heiße…, Ich bin … Jahre alt, Ich wohne in…
Indice 2
Pour hier : Gestern war ich… ou Gestern hatte ich…
Voir la correction pas à pas
Lis le message de Jonas et relève ce qu'il demande : il se présente et te pose la question « Und du ? ». Tu dois donc te présenter à ton tour.
Fais ton stock de mots : ton prénom, ton âge, ta ville, un loisir, un lieu où tu es allé hier.
Choisis un plan : salutation, présentation, loisir, hier, question, formule de fin.
Rédige, par exemple : « Hallo Jonas! Ich heiße Emma und ich bin zwölf Jahre alt. Ich wohne in Lille. Ich spiele gern Tennis, und ich mag auch Musik. Gestern war ich im Schwimmbad, und ich hatte viel Spaß. Und du? Spielst du auch gern Tennis? Tschüs, Emma »
Relis : un verbe par phrase, des majuscules à Tennis, Musik, Schwimmbad, la question à la fin, la salutation et la formule de fin.
Ton texte peut être différent, mais il doit contenir ces éléments : salutation, présentation, loisir, un souvenir d'hier au passé, une question et une formule de fin. Il suit les mêmes étapes, de la consigne à la relecture.
Quiz
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Il faut d'abord comprendre la consigne : le destinataire et le but décident du ton et du contenu. Se lancer directement mène souvent à un texte hors sujet, et traduire du français mot à mot produit des phrases fausses.
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On utilise heißen pour le prénom et sein pour l'âge. La tournure « Ich habe zwölf Jahre » est un calque du français : elle est fausse en allemand.
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War est le prétérit (passé) de sein, que le programme de 5e prévoit avec hatte.2 Les autres propositions mélangent des formes ou n'ont pas de verbe correct.
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C'est vrai : tous les noms prennent une majuscule en allemand, contrairement au français. Penser que seuls les noms propres en portent est une erreur fréquente.
Les questions qu'on se pose
Combien de phrases dois-je écrire ?
Cela dépend de la consigne : respecte la longueur demandée. Mieux vaut un texte court, correct et complet qu'un texte long plein de phrases inventées.
Que faire si je ne connais pas un mot ?
Simplifie ta phrase avec des mots que tu connais. Le travail de mémorisation de mots et d'expressions en lien avec un thème que prévoit le programme sert justement à cela.1 Évite d'inventer un mot en le calquant sur le français.
Comment apprendre le vocabulaire pour écrire plus facilement ?
Recopie les mots avec leur article, souligne les expressions toutes faites, puis réécris-les dans de petites phrases personnelles. Copier et recopier font partie des activités écrites du programme.1
Sources
- Programme d'allemand pour les classes de collège - Annexe 1 (PDF), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- Allemand 5e - Attendus de fin d'année, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Aphasie expressive, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.
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