Anglais LV1 · 5e
Le prétérit en be + -ing : quiz de 5e en anglais
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le prétérit en be + -ing se forme avec was ou were suivi d'un verbe en -ing : I was reading, they were playing.
- Was va avec I, he, she, it ; were va avec you, we, they.
- Négation : wasn't / weren't + -ing. Question : on place Was / Were devant le sujet.
- On l'emploie pour une action en cours à un moment précis du passé ; le prétérit simple raconte une action terminée.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le prétérit en be + -ing, aussi appelé « past continuous ». Il suppose que tu connais déjà le prétérit simple, régulier et irrégulier. Les programmes de collège rangent le prétérit en be + -ing parmi les marques verbales qui servent à exprimer le passé, à côté du prétérit simple 3. Tu vas donc rencontrer ici des phrases où l'on décrit ce qui était en train de se passer, et pas seulement ce qui s'est passé.
Les douze questions couvrent toute la notion : reconnaître la forme, choisir was ou were, écrire une phrase négative, poser une question, repérer l'emploi et éviter les pièges d'orthographe. Prends ton temps, lis chaque explication même quand ta réponse est bonne : elle te donne souvent une astuce de plus.
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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She was reading associe was et un verbe en -ing : c'est la forme attendue. She read est un prétérit simple (irrégulier), She is reading est un présent en be + -ing et She reads un présent simple. La tentation est de choisir is reading à cause du -ing, mais l'auxiliaire y est au présent.
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Avec they, l'auxiliaire du prétérit est were 4. Was est réservé à I, he, she, it. Are est un présent, et did ne se combine pas avec un verbe en -ing.
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Le sujet est I, donc l'auxiliaire est was 4. Were est faux avec I, une erreur courante quand on pense à « nous étions ». Am est au présent.
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C'est faux : le verbe principal doit prendre -ing. La bonne phrase est he was playing. Sans -ing, la construction n'exprime pas l'action en cours.
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We were et he was respectent l'accord : were pour we, was pour he 4. You was est faux car you demande were, et I were est faux car I demande was.
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La négation se fait avec wasn't (was not) devant le verbe en -ing. Didn't watching mélange l'auxiliaire du prétérit simple avec un -ing. Weren't ne va pas avec he, et don't est un présent.
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Dans la question, were se place devant le sujet : What were you doing…? Did you doing est impossible, car did demande la base verbale. Was you est faux avec you, et l'ordre you were est celui d'une phrase affirmative.
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At nine o'clock, I was doing my homework place l'action en cours à une heure donnée. I did my homework annonce simplement une action terminée dans le passé. Les deux autres phrases parlent du futur ou du présent.
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Avec run, la consonne finale est doublée avant -ing : running. Runing oublie ce doublement, runnning en met trop, et runs n'est pas une forme en -ing.
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C'est vrai. Ici, were est le verbe être lui-même au prétérit, avec we 4. Il ne sert pas d'auxiliaire, donc aucun verbe en -ing ne le suit.
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Was cooking associe was et -ing : c'est l'action de fond, déjà en cours. Arrived est un prétérit simple régulier, qui exprime l'événement qui survient. When est seulement un mot de liaison.
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Le sujet the children correspond à they, donc l'auxiliaire est were, suivi de swimming (m doublé). Was swimming oublie l'accord, swam est un prétérit simple irrégulier qui ne montre pas l'action en cours, et are swimming est au présent.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir s'il faut choisir le prétérit simple ou le prétérit en be + -ing ?
Demande-toi si l'on décrit une action terminée ou une action en cours à un moment du passé. I played football yesterday annonce un fait terminé. I was playing football at five montre l'action en train de se dérouler. Les mots while et les heures précises (at eight) sont de bons indices pour le prétérit en be + -ing.
Faut-il apprendre une liste de verbes irréguliers pour le prétérit en be + -ing ?
Non. Une fois que tu as choisi was ou were, tu ajoutes simplement -ing à la base du verbe, qu'il soit régulier ou irrégulier : eat donne was eating, write donne was writing. Attention seulement à l'orthographe (doublement de la consonne dans running, disparition du e dans writing).
Sources
Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'anglais pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- LANGUES VIVANTES - Déclinaison linguistique Cycle 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Anglais 4e ATTENDUS DE FIN D'ANNÉE, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Yes, I can too! 5 - Ressources pédagogiques, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Anglais 5e - Classe de cinquième, Académie de Strasbourg. Consulté le 10 novembre 2026.
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