Anglais LV1 · 5e
Les traditions et coutumes en anglais : exercices de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Ces exercices travaillent le vocabulaire des traditions (tradition, celebration, Bank Holiday, Independence Day) et les phrases au présent simple pour décrire des habitudes.1
- Tu relies des traditions à des pays anglophones : sports populaires, musique, légendes.2
- Tu apprends à lire un court texte, à corriger des erreurs et à rédiger un paragraphe de cinq à six phrases sur une tradition.
- Les indices viennent avant la correction : essaie toujours seul avant de les ouvrir.
Comment utiliser ces exercices
Dans le thème « Rencontres avec d'autres cultures », tu découvres comment vivent les gens dans les pays anglophones : leurs fêtes, leurs sports, leur musique, leurs repas. Le programme de collège cite des mots comme tradition, celebration, Easter, Easter eggs, Bank Holiday ou Independence Day, que tu dois savoir reconnaître et employer.1 Les exercices ci-dessous vont du plus simple (niveau 1) au plus libre (niveau 3).
Les exercices
Exercice 1 Les mots des traditions
Associe chaque mot anglais à sa traduction française.
| Anglais | Français |
|---|---|
| 1. tradition | a. œufs de Pâques |
| 2. celebration | b. jour férié |
| 3. Easter eggs | c. fête, célébration |
| 4. Bank Holiday | d. tradition, coutume |
| 5. Independence Day | e. fête de l'indépendance |
Indice 1
Easter est le nom de la fête de printemps, egg veut dire « œuf ».
Indice 2
Holiday peut signifier « vacances » ou « jour de congé » : ici, pense au calendrier.
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Commence par les mots transparents : tradition ressemble au français, donc 1 va avec d.
Celebration se termine comme « célébration » : 2 va avec c.
Easter eggs = Easter (Pâques) + eggs (œufs) : 3 va avec a.
Bank Holiday désigne un jour férié dans le calendrier, pas une visite à la banque : 4 va avec b.
Independence Day = jour de l'indépendance : 5 va avec e. Ces mots font partie du vocabulaire de ton niveau.1
Réponses : 1-d, 2-c, 3-a, 4-b, 5-e. Pour retenir Bank Holiday, fais une fiche avec le mot, sa traduction et une phrase de ton choix.
Exercice 2 Compléter avec le présent simple
Écris le verbe entre parenthèses au présent simple.
- Every year, we ___ (eat) chocolate eggs at Easter.
- My grandmother ___ (cook) a special meal on Sunday.
- In my town, people ___ (celebrate) a big festival in summer.
- He usually ___ (go) to the parade with his friends.
- They ___ (not work) on a Bank Holiday.
Indice 1
Regarde le sujet : he, she, it ou un nom singulier demandent un -s au verbe.
Indice 2
Pour la négation au présent simple, on utilise do not ou does not devant le verbe de base.
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Phrase 1 : le sujet est we, donc le verbe reste à la forme de base : eat.
Phrase 2 : my grandmother correspond à she, donc on ajoute -s : cooks.
Phrase 3 : people est un pluriel, donc celebrate.
Phrase 4 : he demande un -s, et go prend -es : goes.
Phrase 5 : sujet they, négation avec do not : do not work (ou don't work).
Réponses : eat / cooks / celebrate / goes / do not work. Retiens : -s à la 3e personne du singulier, et do/does pour nier.
Exercice 3 Des sports qui font tradition
Les sports populaires sont aussi des traditions que l'on partage en famille ou entre amis.2 Relie chaque sport à son pays, puis écris une phrase complète pour chaque couple.
Sports : baseball, netball, rugby. Pays : Australia, New Zealand, the United States.
Modèle : Baseball is a popular sport in the United States.
Indice 1
Ces trois sports sont cités comme exemples de sports populaires et traditionnels dans les sociétés anglophones.2
Indice 2
Pour la phrase, utilise is a popular sport in + le pays.
Voir la correction pas à pas
Associe le baseball aux États-Unis : the United States.
Associe le netball à l'Australie : Australia.
Associe le rugby à la Nouvelle-Zélande : New Zealand.2
Écris les trois phrases en gardant la même structure : sujet + is a popular sport in + pays.
Vérifie les majuscules des noms de pays et la présence de the devant United States.
Réponses possibles : Baseball is a popular sport in the United States. Netball is a popular sport in Australia. Rugby is a popular sport in New Zealand. Attention : on dit bien the United States, avec l'article.
Exercice 4 Chasse aux erreurs
Chaque phrase contient au moins une erreur. Recopie-la correctement.
- we celebrate easter in spring.
- My cousin play the guitar at the festival.
- On Christmas, my family eats a big dinner.
- They doesn't go to school on a Bank Holiday.
- In England, people drinks tea every afternoon.
Indice 1
Les erreurs sont de quatre types : majuscule, -s du verbe, préposition, auxiliaire de négation.
Indice 2
Relis le sujet de chaque phrase avant de regarder le verbe.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : une phrase commence par une majuscule et les fêtes aussi : We celebrate Easter in spring.
Phrase 2 : my cousin = he/she, il manque le -s : My cousin plays the guitar at the festival.
Phrase 3 : pour la période de la fête on dit at Christmas ; pour le jour précis, on Christmas Day. On corrige : At Christmas, my family eats a big dinner. (ou On Christmas Day, …)
Phrase 4 : avec they, l'auxiliaire est don't : They don't go to school on a Bank Holiday.
Phrase 5 : people est un pluriel, donc pas de -s : In England, people drink tea every afternoon.
Quand tu te relis, vérifie dans l'ordre : majuscules, sujet, verbe, préposition. Cette routine repère presque toutes les fautes.
Exercice 5 Musique et légendes
Les pays anglophones ont un riche héritage musical, du gospel à la musique traditionnelle irlandaise.2 L'Écosse des Highlands est aussi décrite comme une terre de traditions et de légendes.2
Réponds en anglais par une phrase complète.
- Name two kinds of music from English-speaking countries.
- Which country is linked to traditional Irish music?
- Which region of Scotland is a land of legends?
- Why are traditions important for a community? Give one idea.
Indice 1
Les questions 1 à 3 se répondent avec le rappel de l'énoncé.
Indice 2
Pour la question 4, utilise because et pense à la transmission entre générations.
Voir la correction pas à pas
Question 1 : Gospel and traditional Irish music are two kinds of music. (n'importe quelle paire fondée sur l'énoncé convient).2
Question 2 : le pays est l'Irlande : Traditional Irish music is linked to Ireland.
Question 3 : la région est les Highlands : The Highlands are a land of legends.2
Question 4 : propose une idée personnelle, par exemple Traditions are important because they connect old and young people.
Relis chaque phrase : majuscule au début, point à la fin, sujet et verbe présents.
Pour la question 4, plusieurs réponses sont justes tant que la phrase est correcte et que l'idée est claire. Les ressources d'Éduscol rappellent d'ailleurs que certains moments de partage traditionnels passent d'une génération à l'autre.2
Exercice 6 Lire une tradition de famille
Lis ce petit texte inventé pour l'exercice.
Every spring, Lily's family has a tradition. On Easter Sunday, her father hides colourful Easter eggs in the garden. Lily and her little brother look for them. After the game, they eat lunch with their grandparents. Lily thinks it is the best day of the year because the whole family is together.
Réponds en anglais.
- When does the family have this tradition?
- Who hides the eggs?
- Where are the eggs?
- True or false: Lily eats lunch alone.
- Why does Lily like this day? Justify with a sentence from the text.
Indice 1
Pour une question When, cherche une expression de temps au début du texte.
Indice 2
Pour true or false, corrige la phrase si elle est fausse.
Voir la correction pas à pas
Question 1 : le texte dit every spring et on Easter Sunday : They have it every spring, on Easter Sunday.
Question 2 : Her father hides the eggs.
Question 3 : The eggs are in the garden.
Question 4 : False. Elle déjeune avec ses grands-parents : Lily eats lunch with her grandparents.
Question 5 : She likes it because the whole family is together. La justification est une phrase du texte : Lily thinks it is the best day of the year because the whole family is together.
Pour répondre, reprends les mots du texte mais change le sujet ou le verbe pour que ta phrase soit complète. Ne recopie pas tout le paragraphe.
Exercice 7 Présente une tradition
Écris un paragraphe de 5 à 6 phrases en anglais sur une tradition que tu connais : une fête, un repas, un jeu, une activité de famille.
Ton texte doit contenir :
- le nom de la tradition ;
- quand elle a lieu (every year, in winter, on…) ;
- ce que les gens font, avec au moins deux verbes au présent simple ;
- un mot de vocabulaire de cette page (tradition, celebration, parade, eggs…) ;
- ton avis avec I like it because…
Indice 1
Commence par In my family, we have a tradition: …
Indice 2
Garde des phrases courtes : sujet + verbe + complément.
Voir la correction pas à pas
Choisis une tradition simple que tu peux décrire avec des mots connus.
Écris la phrase d'introduction avec le nom de la tradition.
Ajoute le moment : Every year, in December…
Décris deux ou trois actions au présent simple, sans oublier le -s à la 3e personne.
Termine par ton avis : I like it because we are all together.
Relis : majuscules, -s, ponctuation.
Exemple : In my family, we have a tradition at Christmas. Every year, we decorate the tree on December 20th. My mother cooks a big dinner and my brother plays music. We eat, we sing and we play games. I like this celebration because we are all together. Garde ton texte : tu pourras le réutiliser à l'oral.
Les questions qu'on se pose
Faut-il connaître toutes les fêtes du monde anglophone ?
Non. Le programme cite quelques exemples de vocabulaire, comme Easter, Bank Holiday, Independence Day ou Diwali.1 Retiens ces mots, leur sens et la façon de les employer dans une phrase, plutôt que des listes de dates.
Comment parler d'une tradition à l'oral sans me tromper ?
Prépare trois éléments : le nom de la tradition, le moment où elle a lieu et deux actions au présent simple. Ajoute ensuite ton avis avec I like it because…. Des phrases courtes et correctes valent mieux qu'une phrase longue pleine d'erreurs.
Sources
Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège · education.gouv.fr
- Programme d'anglais pour les classes de collège, education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Anglais Repères culturels : objets d'étude possibles, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Livret d'accompagnement de programme 2026 - Anglais 5e, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Langues en pratiques - The symbols of England, reseau-canope.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
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