Espagnol LV2 · 5e
Les fêtes traditionnelles en espagnol : cours de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une fête traditionnelle reflète le cadre de vie d'un pays et son héritage culturel : elle s'ancre dans le passé et se transmet 15.
- Le monde hispanophone se reconnaît à ses fêtes pleines de couleurs, de musique et de danse 5.
- Exemples à connaître : les douze raisins du Nouvel An, les carnavals de Barranquilla, d'Oruro et de Puno, le día de muertos au Mexique, l'Inti Raymi au Pérou 24.
- Pour en parler en A1 : Me gusta…, Es una fiesta…, porque es…, se celebra en…, avec un adjectif qui s'accorde (divertida, alegre, tradicional).
Pourquoi étudier les fêtes en cours d'espagnol ?
Quand tu apprends l'espagnol, tu n'apprends pas seulement des mots et des conjugaisons. Tu découvres aussi des façons de vivre, de se retrouver, de célébrer. Les fêtes sont une porte d'entrée idéale : on y voit des costumes, on y entend de la musique, on y goûte des plats particuliers, et on y utilise beaucoup de vocabulaire du quotidien.
Dans ce cours de 5e, au niveau A1, tu vas faire trois choses : comprendre ce qu'est une fête traditionnelle, repérer quelques grandes fêtes du monde hispanophone, puis apprendre à en parler avec des phrases simples en espagnol.
Ce qui fait l'ambiance d'une fête hispanophone
Le monde hispanophone est réputé pour son sens de la fête et sa joie de vivre. Les couleurs, la musique et la danse animent chaque territoire 5. Cette image n'est pas un cliché vide : tu la retrouveras dans presque toutes les fêtes que tu vas rencontrer.
Las fiestas
- Año Nuevo
- las doce uvas
- Carnavals
- Barranquilla
- Oruro
- Puno
- México
- día de muertos
- voladores
- Perú
- Inti Raymi
- 12 octobre
- Colomb
- Amérique
Un tour d'horizon des fêtes à connaître
Les programmes proposent de découvrir la diversité des traditions des pays de langue espagnole 2. Voici les repères principaux. Tu n'as pas à tout mémoriser d'un coup : commence par les fêtes que tu trouves les plus parlantes.
| Fête | Pays ou lieu |
|---|---|
| Carnaval de Barranquilla | Colombie |
| Carnaval d'Oruro | Bolivie |
| Carnaval de Puno | Pérou |
| Día de muertos | Mexique |
| Danza de los voladores | Mexique |
| Inti Raymi | Pérou |
Mexique et Pérou : deux fêtes très célèbres
Deux pays reviennent souvent dans les documents de référence quand on parle de fêtes : le Mexique et le Pérou. On y trouve des célébrations qui attirent l'attention bien au-delà de leurs frontières.
Les mots indispensables pour parler des fêtes
Pour parler d'une fête en A1, tu as besoin de trois familles de mots : les noms (ce qu'on voit), les verbes (ce qu'on fait) et les adjectifs (comment c'est). Voici une base que tu peux apprendre pas à pas.
Parler d'une fête : les phrases à savoir faire
Au niveau A1, on attend que tu saches exprimer un avis simple sur une tradition étudiée en classe, la présenter en quelques mots et expliquer pourquoi elle te plaît 3. Voici une méthode pour construire tes phrases à coup sûr.
- NommerEs el día de muertos.
- SituerEs una fiesta de México.
- DécrireHay música y baile.
- AvisMe gusta porque es alegre.
Les erreurs fréquentes à éviter
Exercices corrigés
Exercice 1 Associer fête, pays et phrase
Relie chaque fête à son pays, puis écris une phrase en espagnol avec Es una fiesta de….
- a) El día de muertos
- b) El Inti Raymi
- c) El carnaval de Oruro
- d) El carnaval de Barranquilla
Pays possibles : Colombia, Bolivia, Perú, México.
Indice 1
Pense au repère « muertos = México ».
Indice 2
Chaque ville de carnaval correspond à un pays différent.
Voir la correction pas à pas
Associe a) au Mexique, car le día de muertos est une fête traditionnelle de ce pays.
Associe b) au Pérou, pays de l'Inti Raymi.
Associe c) à la Bolivie, pays d'Oruro.
Associe d) à la Colombie, pays de Barranquilla.
Écris les phrases : El día de muertos es una fiesta de México. El Inti Raymi es una fiesta de Perú. El carnaval de Oruro es una fiesta de Bolivia. El carnaval de Barranquilla es una fiesta de Colombia.
Tu sais maintenant situer les grandes fêtes citées en classe et faire une phrase simple avec es una fiesta de.
Exercice 2 Corriger les erreurs d'un petit texte
Un élève a écrit ce texte. Il contient quatre erreurs (accord, article, verbe). Recopie-le correctement.
Me gusta los carnavales. Son una fiestas muy colorido. Hay desfiles y baile. Yo gusto bailar.
Indice 1
Regarde si le verbe gustar s'accorde avec ce qui plaît.
Indice 2
Vérifie l'accord de l'adjectif colorido avec fiestas.
Voir la correction pas à pas
Repère que los carnavales est pluriel : on écrit Me gustan los carnavales.
Remplace Son una fiestas par Son fiestas : un pluriel s'emploie sans una.
Accorde l'adjectif : muy coloridas, féminin pluriel comme fiestas.
Corrige Yo gusto bailar en Me gusta bailar : avec un verbe à l'infinitif, on garde me gusta.
Version finale : Me gustan los carnavales. Son fiestas muy coloridas. Hay desfiles y baile. Me gusta bailar.
Les erreurs les plus courantes viennent de gustar et de l'accord de l'adjectif. Relis toujours ces deux points avant de rendre un écrit.
Exercice 3 Présenter une fête à un correspondant
Tu écris à un correspondant hispanophone. Rédige cinq phrases en espagnol pour présenter une fête de ton choix parmi celles du cours (nom, pays, ce qu'on y trouve, ce qu'on y fait, ton avis).
Indice 1
Suis la méthode : nommer, situer, décrire, donner son avis.
Indice 2
Utilise hay pour ce qu'on trouve et la gente + verbe pour ce qu'on fait.
Voir la correction pas à pas
Choisis une fête, par exemple le carnaval de Puno.
Nomme et situe : Mi fiesta favorita es el carnaval de Puno. Es una fiesta de Perú.
Décris ce qu'on trouve : Hay música, desfiles y mucho color.
Décris ce qu'on fait : La gente baila y lleva disfraces.
Donne ton avis : Me gusta porque es una tradición muy alegre.
Ces cinq phrases suivent la méthode et suffisent pour un échange écrit ou oral de niveau A1. Tu peux remplacer le nom de la fête et garder la même structure.
Quiz
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Oruro est une ville de Bolivie 2. La Colombie est le pays de Barranquilla et le Pérou celui de Puno, d'où la confusion fréquente entre les trois carnavals.
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Les fêtes sont plurielles, donc le verbe prend la forme gustan. Me gusta las fiestas oublie cet accord, et Yo gusto est un mot à mot du français.
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La tradition des douze raisins accompagne le Nouvel An 2. Les autres propositions sont inventées et ne correspondent à aucune fête citée.
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C'est une fête du Mexique 4. L'erreur vient souvent de l'Inti Raymi, qui est, lui, péruvien.
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Fiesta est féminin, donc una. L'adjectif alegre ne change pas entre masculin et féminin. Les formes en -a ou -o n'existent pas pour cet adjectif.
Les questions qu'on se pose
À quoi sert d'étudier les fêtes en espagnol ?
Dois-je connaître toutes les fêtes du monde hispanophone ?
Non. En A1, on attend surtout que tu saches présenter quelques fêtes étudiées en classe avec des phrases simples et donner un avis 3. Choisis trois ou quatre exemples, comme les douze raisins, un carnaval et le día de muertos, et maîtrise-les bien.
Comment ne pas confondre les trois carnavals ?
Associe chaque ville à son pays : Barranquilla en Colombie, Oruro en Bolivie, Puno au Pérou 2. Tu peux aussi les classer dans l'ordre de ton choix et te répéter la liste à voix haute.
Comment dire que j'aime une fête et expliquer pourquoi ?
Utilise Me gusta (ou Me gustan si c'est pluriel), puis porque es et un adjectif : Me gusta el carnaval porque es muy divertido. Fais attention à l'accord de l'adjectif avec le nom.
Le día de muertos est-il une fête triste ?
Les exemples donnés pour la classe de 5e le décrivent comme une fête traditionnelle très joyeuse 3. Tu peux donc dire en espagnol : Es una fiesta alegre.
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de collège — Cultures et fêtes (A1) · education.gouv.fr
- Programme d'espagnol pour les classes de collège — Cultures et fêtes (A1), education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Langues vivantes — Déclinaisons culturelles (Espagnol collège), eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Espagnol 5e — Attendus de fin d'année, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Langues vivantes — Informer et accompagner (Espagnol collège cycles 2-4), eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Projets de programmes d'espagnol — Collège, education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Fête, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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