Espagnol LV2 · 5e
Ser et estar : quiz de 5e en espagnol LV2
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Ser sert à dire qui est quelqu'un, ce que c'est, et à situer un événement ou une date.
- Estar sert à dire où se trouve quelque chose ou quelqu'un, et comment on va ou dans quel état on est.
- Estar se combine avec un gérondif pour dire ce qu'on est en train de faire.
- Devant une phrase, demande-toi : est-ce que je décris une identité ou un lieu et un état ?
Avant de commencer
Ce quiz porte sur la différence entre ser et estar, deux verbes qui se traduisent tous deux par « être » en français. Tu vas travailler l'identité, la date, le lieu, l'état du moment et le gérondif avec estar. Les phrases viennent du niveau A1 : salutations, objets, personnages, ville.3
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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On parle d'une date et d'un événement : c'est ser, donc es (troisième personne du singulier). Está est tentant parce que « demain » évoque un moment, mais pour dire qu'un événement a lieu (un anniversaire), on emploie ser. Son serait pluriel, estás est la forme de tú avec estar.
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On cherche où se trouvent des lunettes : c'est un lieu, donc estar. Le sujet mis gafas est pluriel, d'où están. Son est le pluriel de ser, qui ne localise pas. Estoy correspond à yo.
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La peluche est située dans le lit : estar. Le sujet est singulier, donc está. Es serait choisi par erreur si tu pensais « c'est ma peluche », mais la phrase localise l'objet. Están est pluriel.
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Être content est un état du moment, qui change selon les jours : on emploie estar, ici está. Es ferait de la joie un trait de caractère permanent, ce qui n'est pas le sens. Estás et soy ne s'accordent pas avec Gaturro.
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On présente qui est ce personnage : ser, donc es. Beaucoup d'élèves choisissent está parce qu'ils lisent « il est » comme un état. Ici, on dit qui est Chala avec un nom (un niño), donc ser. Attention : l'âge seul se dit avec tener (Chala tiene once años).
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Demander des nouvelles revient à demander l'état de la personne : estar, avec tú, donc estás. Eres est la forme de ser pour tú, c'est le piège pour qui cherche juste « tu es ». Es et está sont des formes de la troisième personne.
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On demande l'identité d'une personne : ser, donc es. Está semble naturel si tu penses « où est ce garçon ? », mais la question porte sur qui il est, pas sur où il se trouve.
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Vrai : demander une localisation se fait avec estar. L'erreur tentante serait de dire ¿Dónde es el museo?, forme que tu ne dois pas utiliser pour situer un bâtiment dans ce contexte.
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Pour une action en cours, on combine estar et un gérondif (jugando) : está jugando.3 Es jugando est faux : ser ne s'associe pas au gérondif de cette façon. Tiene sert à dire l'âge ou la possession.
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Faux. Les deux verbes ont des emplois différents : identité et date d'un côté, lieu, état et action en cours de l'autre. Certains linguistes vont jusqu'à dire que ce sont deux verbes sans rapport l'un avec l'autre.5 Croire qu'ils sont équivalents conduit à des phrases fausses comme Soy en clase.
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Estoy en clase localise le sujet : estar. Es el cumpleaños de Ana présente un événement : ser. Soy en clase est fausse parce qu'un lieu demande estar. Está el cumpleaños de Ana est fausse parce qu'une fête se dit avec ser.
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Le patio est un lieu, donc estar. Avec nosotros, la forme est estamos. Somos est la forme de ser pour nosotros, ce qui est le piège classique. Están correspond à ellos et estáis à vosotros.
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Être triste est un état passager lié à une situation : estar, donc está.3 Es pourrait décrire un caractère, ce qui n'est pas le sens ici. Están et somos ne s'accordent pas avec un sujet singulier.
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Il y a six personnes (yo, tú, él/ella, nosotros, vosotros, ellos), donc six formes : estoy, estás, está, estamos, estáis, están. Ne confonds pas avec le nombre de verbes « être » : l'espagnol en a deux, ser et estar, mais chacun a ses six formes.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir quand utiliser ser ou estar ?
Pose-toi une question sur la phrase. Si elle répond à qui ou quoi (identité, profession, nationalité) ou donne une date, prends ser. Pour l'âge, on utilise tener (tengo doce años). Si elle répond à où ou à comment (lieu, état du moment), ou si elle décrit une action en cours avec un gérondif, prends estar.3 Entraîne-toi avec des phrases courtes avant de passer aux phrases longues.
Pourquoi y a-t-il deux verbes pour dire « être » ?
C'est une particularité de l'espagnol : les deux verbes se sont répartis des emplois différents. Des grammairiens se demandent même si la différence tient au sens ou à la construction de la phrase.5 Pour réviser en 5e, retiens simplement les emplois du programme : présenter, situer, dire un état et utiliser estar avec un gérondif.
Que dois-je faire si je me trompe souvent entre les deux ?
Refais les questions où tu as hésité et note la phrase d'exemple en face de chaque emploi. Lis ensuite la correction à voix haute : entendre ¿Dónde está? ou ¿Quién es? aide à mémoriser le bon verbe.
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'espagnol pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Espagnol 5e — Attendus de fin d'année, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Repères de progressivité — Espagnol (cycles 3 et 4), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Langues vivantes — Informer et accompagner les professionnels de l'éducation, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- L'emploi de « ser » et de « estar » : question de sémantique ou de syntaxe ?, Persée. Consulté le 10 novembre 2026.
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