Espagnol LV2 · 5e
Quiz : l'école et les matières en espagnol, 5e (LV2)
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les matières se disent las asignaturas ; leur nom prend un article (la historia, las matemáticas) et s'écrit sans majuscule.
- Pour dire ce que tu aimes : me gusta + nom singulier, me gustan + nom pluriel ; pour refuser : no me gusta / no me gustan.
- Pour la matière préférée : mi asignatura favorita es…
- Le professeur se dit el profesor, la professeure la profesora ; la récréation, el recreo.
- Pour donner un avis : fácil, difícil, divertido, aburrido, interesante.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le vocabulaire de l'école en espagnol : les noms des matières, les articles qui les accompagnent, quelques mots de la vie au collège et la façon de donner son avis. Le programme de 5e souligne que le quotidien des adolescents s'organise autour des heures de cours et des moments passés en dehors de la classe 1. Savoir parler de ses cours est donc une compétence de base pour te présenter à un correspondant espagnol.
Lis chaque question en entier, réponds, puis lis la correction même quand tu as juste : l'explication t'apprend aussi pourquoi l'erreur tentante est fausse.
Rappel express du vocabulaire
Voici les mots dont tu as besoin. Tu peux les relire avant ou après le quiz.
| Français | Espagnol |
|---|---|
| les mathématiques | las matemáticas |
| l'histoire | la historia |
| la géographie | la geografía |
| l'éducation physique | la educación física |
| les sciences | las ciencias |
| la musique | la música |
| la technologie | la tecnología |
| l'anglais | el inglés |
| le français | el francés |
| le dessin | el dibujo |
| le professeur / la professeure | el profesor / la profesora |
| l'élève | el alumno / la alumna |
| la récréation | el recreo |
| le collège ou le lycée (en Espagne) | el instituto |
Quiz
15 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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la geografía est la matière qui correspond à la géographie. La geometría ressemble un peu au mot, mais elle désigne la géométrie ; la historia est l'histoire et la gimnasia la gymnastique.
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Educación física est la matière de sport, notre éducation physique. Il ne faut pas la confondre avec la physique-chimie, qui se dit autrement : le mot física est ici un adjectif qui qualifie educación.
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Le sujet « mi asignatura favorita » est singulier, donc le verbe ser se met à la 3e personne du singulier : es. Son serait correct avec un sujet pluriel ; soy va avec yo ; tengo est le verbe tener et n'a pas de sens ici.
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Ce qui est aimé, las matemáticas, est pluriel, donc gustar se met au pluriel : gustan. Gusta est l'erreur tentante, car elle s'emploie avec un seul élément aimé. Gusto et gustas ne conviennent pas à cette construction.
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La négation no se place juste avant le pronom : No me gusta la geografía. « No gusto » calque le français et ne veut pas dire cela. « Me no gusta » place mal la négation. « No me gustan » est faux, car la geografía est singulier.
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La música et la tecnología sont des matières. La mochila est le sac à dos, un objet du matériel scolaire. El recreo est la récréation, un moment de la journée, pas un cours.
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Matemáticas est un nom féminin pluriel, donc l'article est las. La est tentant parce que beaucoup de noms de matières sont féminins singuliers, mais ici le nom est au pluriel. Los et el sont masculins.
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El recreo est la pause entre les cours, la récréation. La cantine se dit autrement. « Récitation » ressemble au français par la sonorité, mais ce n'est pas le sens du mot.
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Il faut accorder l'article et le nom au féminin : la profesora. El profesor désigne un homme. Les deux autres propositions mélangent un article masculin et un nom féminin (ou l'inverse), ce qui est incorrect.
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Tengo vient de tener (avoir) : « j'ai cours d'anglais ». Los lunes indique une habitude, tous les lundis. L'idée d'aimer demande me gusta, et aucun professeur n'est mentionné dans la phrase.
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Difícil (difficile) s'oppose à fácil (facile). Divertido veut dire amusant et interesante intéressant : ce sont des avis, pas des contraires de facilité. Pequeño veut dire petit.
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Aburrido correspond à « ennuyeux » (ou « ennuyé »). Le contraire est divertido, amusant. On peut penser à « fatigué » parce qu'un cours ennuyeux fatigue, mais ce mot se dit cansado.
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El instituto est l'établissement où étudient les adolescents, comparable à un collège ou un lycée. Dans le contexte scolaire espagnol, le mot désigne l'établissement secondaire public, pas un institut de beauté ni seulement un lieu de recherche, et la maternelle n'en fait pas partie.
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C'est faux : on écrit la historia, el inglés, sans majuscule, sauf en début de phrase. L'erreur vient de l'anglais, où les noms de langues prennent une majuscule ; l'espagnol, comme le français, n'en met pas.
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C'est faux. La construction correcte est me gusta la música : la musique « plaît à moi ». Dire yo gusto calque le français « j'aime » et ne se dit pas de cette façon.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi dit-on « me gustan » et non « me gusta » avec certaines matières ?
Le verbe gustar s'accorde avec ce qui plaît, pas avec la personne qui aime. Si la matière est au pluriel (las matemáticas, las ciencias), on écrit me gustan. Si elle est au singulier (la música, el dibujo), on écrit me gusta.
Faut-il toujours mettre l'article devant le nom d'une matière ?
Dans les phrases d'opinion comme me gusta la historia ou las matemáticas son difíciles, oui : l'article est nécessaire. Après clase de, on s'en passe : tengo clase de inglés.
Sources
- Espagnol 5e College 2025 - Programme officiel, Académie de Strasbourg. Consulté le 10 novembre 2026.
- École des mines, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Matière fécale humaine, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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