Français · 5e
L'impératif : quiz de conjugaison de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'impératif sert à exprimer un ordre, une injonction : c'est le type de phrase impératif.2
- Il se conjugue sans pronom personnel sujet, mais sa forme change selon la personne.2
- En 5e, tu travailles l'impératif présent et tu apprends à le distinguer de l'indicatif.13
- Une phrase impérative peut être affirmative ou négative.24
Avant de commencer
Ce quiz porte sur l'impératif, un mode de la conjugaison. En 5e, tu dois connaître l'emploi des modes indicatif et impératif et savoir les différencier.1 Le programme de la classe met l'accent sur l'expression de l'ordre par l'impératif présent.4
Les questions couvrent quatre points :
- à quoi sert l'impératif et quel type de phrase il construit ;
- l'absence de pronom sujet et les personnes ;
- la différence entre impératif et indicatif ;
- la conjugaison de verbes courants au présent de l'impératif.
Prends le temps de lire chaque énoncé en entier. Après chaque réponse, lis l'explication, même si tu as juste : elle rappelle la règle et le piège à éviter.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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« Range ta chambre. » donne un ordre, sans pronom sujet : c'est une phrase impérative.2 « Tu ranges » et « Il range » sont des phrases déclaratives, « Ranges-tu… ? » est une question.
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C'est faux. L'impératif se conjugue sans pronom personnel sujet.2 On dit « Écoute ! » et non « Tu écoutes ! », qui est une forme de l'indicatif.
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C'est faux. Le pronom « tu » est présent, ce qui n'arrive pas à l'impératif.2 Le verbe est à l'indicatif présent, même si la phrase peut être dite sur un ton d'ordre. À l'impératif, on dirait « Ferme la fenêtre ! ».
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La progression de 5e prévoit la conjugaison de l'impératif présent.3 Les autres choix ne correspondent pas à ce que propose le programme de la classe.
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« Chante » est la forme attendue, sans pronom. « Tu chantes » garde le pronom : c'est l'indicatif. « Chantes » ressemble à l'indicatif de la deuxième personne ; « chanter » est l'infinitif, qui ne se conjugue pas.
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« Finissez » se construit sans « vous ». « Vous finissez » est l'indicatif présent. « Finirez » est un futur, et « finisser » n'existe pas.
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« Sois patient ! » : le verbe être a une forme propre à l'impératif. « Es » appartient à l'indicatif et demande « tu » devant lui. « Sois-tu » n'est pas une forme d'ordre, et « être » est l'infinitif.
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On écrit « Aie du courage ! ». « As » est l'indicatif (« tu as »), et « aies » est une forme du subjonctif (« que tu aies »). « Avoir » est l'infinitif.
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« Faites attention ! » est la bonne forme. « Faisez » est une erreur par analogie avec les autres verbes, et « vous faites » garde le pronom de l'indicatif.
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« Va chercher ton cahier. » Le « s » de « tu vas » appartient à l'indicatif. « Allez » est la deuxième personne du pluriel, et « aille » n'est pas une forme d'ordre.
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« Parlez » et « mangeons » sont conjugués sans pronom sujet et expriment une demande ou une proposition d'action. Les deux autres phrases portent un pronom sujet (« vous », « il ») : elles sont à l'indicatif.
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C'est vrai. Le type de phrase décrit ce que dit la phrase (ici une injonction), alors que la forme négative est un autre critère : une phrase impérative peut être négative.2 Le programme de 5e fait étudier à la fois les formes de phrase (affirmative et négative) et l'expression de l'ordre par l'impératif présent.4
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Une recette donne des consignes, ce que permet l'impératif ; la progression de 5e propose d'ailleurs d'écrire une recette à l'impératif.3 « Vous mélangiez » est un imparfait, « nous mélangerions » un conditionnel, « elle mélange » un indicatif décrivant ce que fait quelqu'un.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un verbe est à l'impératif ou à l'indicatif ?
Cherche d'abord un pronom sujet. L'impératif se conjugue sans pronom personnel.2 Si un pronom sujet est écrit devant le verbe, le verbe n'est pas à l'impératif : à l'impératif, ce pronom n'apparaît jamais. Attention, au pluriel, la forme peut être la même qu'à l'indicatif (« Finissez ! » / « vous finissez ») : c'est la présence du pronom qui fait la différence. Regarde ensuite le sens : l'impératif sert à donner un ordre.2
Une phrase à l'impératif doit-elle toujours se terminer par un point d'exclamation ?
Non. Le point d'exclamation est fréquent, mais ce n'est pas lui qui fait l'impératif. Ce sont le verbe, qui n'a pas de pronom sujet, et le sens d'injonction qui comptent.2 Une consigne de recette se termine souvent par un simple point.
Sources
Programme visé : 5e Français - Attendus de fin d'année (Impératif en conjugaison) · Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale
- 5e Français - Attendus de fin d'année (Impératif en conjugaison), Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- La grammaire du français - Les guides fondamentaux pour enseigner, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Français Étude de la langue - Progression pour la 5e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Groupes français 5e - Séquences et progression, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
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