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Français · 5e

Prépositions, adverbes et subordonnants : exercices de 5e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une conjonction de subordination relie une proposition subordonnée au verbe qu'elle complète ; elle est invariable. 2
  • que est la conjonction type : elle introduit surtout les complétives. 2
  • Les circonstancielles expriment le temps, la cause, la manière, la conséquence, le but, la concession ou la condition. 2
  • Un même mot peut être préposition (avec un complément) ou adverbe (seul) : regarde toujours ce qui le suit.
  • Ne confonds pas conjonction de subordination, conjonction de coordination et pronom relatif. 2

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices vont du plus simple au plus complexe. Cherche d'abord seul(e), sur ton cahier, puis ouvre les indices, et seulement ensuite la correction. Corriger sans avoir essayé ne t'apprend presque rien.

Les exercices

Exercice 1 Que : conjonction ou pronom relatif ?

★☆☆Environ 6 min

Dans chaque phrase, dis si que est une conjonction de subordination ou un pronom relatif.

a. Léa pense que le train partira à l'heure. b. Le livre que Léa lit est très long. c. Mon voisin dit que son chien est malade. d. La chanson que tu fredonnes est ancienne.

Indice 1

Cherche un nom placé juste avant « que » et que « que » reprendrait.

Indice 2

Une conjonction introduit une proposition qui complète un verbe comme « penser » ou « dire ».

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase a : après « pense », « que » introduit « le train partira à l'heure ». Aucun nom n'est repris : c'est une conjonction de subordination.

  2. Phrase b : « que » reprend « le livre », le nom placé avant lui. C'est un pronom relatif.

  3. Phrase c : « dit que son chien est malade » : la proposition complète le verbe « dit ». Conjonction de subordination.

  4. Phrase d : « que » reprend « la chanson ». C'est un pronom relatif.

Les phrases a et c contiennent une conjonction de subordination, qui relie une subordonnée au verbe noyau. 2 Les phrases b et d contiennent un pronom relatif, autre type de subordonnant. 2

Exercice 2 Reconnaître le sens de la circonstancielle

★☆☆Environ 8 min

Recopie la conjonction ou locution de subordination de chaque phrase, puis indique ce qu'exprime la subordonnée : temps, cause, but ou condition.

a. Si tu viens demain, nous jouerons dehors. b. Quand la cloche sonne, les élèves sortent. c. Il reste à la maison parce qu'il est malade. d. Elle parle doucement pour que le bébé dorme.

Indice 1

Pose la question « pourquoi ? », « quand ? » ou « à quelle condition ? » à la proposition.

Indice 2

Une locution conjonctive est formée de plusieurs mots (« parce que », « pour que »).

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase a : « si » introduit la subordonnée. Elle donne la condition de l'action : condition.

  2. Phrase b : « quand » situe l'action dans le temps : temps.

  3. Phrase c : « parce que » est une locution conjonctive ; elle donne la raison du fait : cause.

  4. Phrase d : « pour que » est une locution conjonctive ; la subordonnée indique le résultat visé : but.

Une conjonction de subordination peut ouvrir une subordonnée circonstancielle. Celle-ci apporte une précision sur l'action du verbe : le moment, la raison, l'intention ou la condition, mais aussi la manière, la conséquence ou la concession. 2 Beaucoup de locutions conjonctives, comme « parce que » ou « pour que », jouent le même rôle qu'une conjonction d'un seul mot. 2

Exercice 3 Préfixes venus de prépositions latines

★☆☆Environ 8 min

Beaucoup de préfixes français viennent de prépositions ou d'adverbes latins. Associe chaque mot à son préfixe et au sens de celui-ci.

Mots : extraordinaire, rétrograder, juxtaposer, introduction, contradiction, antérieur.

Sens : « en face » ; « en arrière » ; « à l'intérieur » ; « devant » ; « en dehors » ; « près de, à côté ».

Indice 1

Isole le début de chaque mot : extra-, rétro-, juxta-, intro-, contra-, ante-.

Indice 2

Imagine une scène : « marcher en arrière », « placer côte à côte ».

Voir la correction pas à pas
  1. extraordinaire : préfixe extra-, sens « en dehors » (qui sort de l'ordinaire).

  2. rétrograder : préfixe rétro-, sens « en arrière ».

  3. juxtaposer : préfixe juxta-, sens « près de, à côté » : on place des éléments côte à côte.

  4. introduction : préfixe intro-, sens « à l'intérieur » : on entre dans le sujet.

  5. contradiction : préfixe contra-, sens « en face » : on parle en s'opposant.

  6. antérieur : préfixe ante-, sens « devant » : ce qui vient avant.

Ces préfixes viennent de mots latins qui servaient d'adverbes et de prépositions. 1 Connaître leur sens aide à deviner celui des mots nouveaux.

Exercice 4 Préposition ou adverbe ?

★★☆Environ 10 min

Dans chaque paire, le même mot est employé deux fois. Dis dans quelle phrase il est préposition et dans laquelle il est adverbe.

  1. a. Tu passes devant moi. b. Passe devant.
  2. a. Il est arrivé avant midi. b. Il est arrivé avant.
  3. a. Le chat dort derrière le canapé. b. Le chat dort derrière.
Indice 1

Une préposition est toujours suivie d'un complément (nom ou pronom).

Indice 2

Un adverbe se suffit à lui-même.

Voir la correction pas à pas
  1. 1a : « devant » est suivi du pronom « moi » : préposition. 1b : « devant » est seul : adverbe.

  2. 2a : « avant » est suivi du nom « midi » : préposition. 2b : « avant » est seul : adverbe.

  3. 3a : « derrière » est suivi du groupe nominal « le canapé » : préposition. 3b : « derrière » est seul : adverbe.

  4. Vérifie en supprimant le complément : dans chaque paire, la phrase b garde un sens, mais le mot n'a plus rien à relier.

La nature d'un mot dépend de son emploi dans la phrase. Le latin offrait déjà des mots à double emploi, comme « ante », à la fois adverbe et préposition. 1 Regarde donc toujours ce qui suit le mot.

Exercice 5 Subordination ou coordination ?

★★☆Environ 10 min

Dans la phrase suivante, relève tous les mots de liaison et classe-les : conjonction de subordination ou conjonction de coordination.

« Quand tu seras prêt et que tu auras mangé, nous partirons. »

Indice 1

Combien y a-t-il de propositions subordonnées ?

Indice 2

« Et » relie deux éléments de même rang.

Voir la correction pas à pas
  1. Repère les verbes : « seras », « auras mangé », « partirons ». Il y a trois propositions.

  2. « Quand » introduit « tu seras prêt » : c'est une conjonction de subordination (temps).

  3. « Et » relie deux subordonnées de même rang : c'est une conjonction de coordination.

  4. « Que » introduit « tu auras mangé » : il remplace la répétition de « quand ». C'est une conjonction de subordination.

Quand plusieurs subordonnées de même rang se suivent, on évite de répéter la conjonction et on met « que » à la place des suivantes. 2 La conjonction de coordination, elle, relie des éléments de même rang, comme ici les deux subordonnées. 2

Exercice 6 Nature et fonction de la subordonnée

★★★Environ 12 min

Pour chaque phrase, indique la conjonction, puis dis si la subordonnée est une complétive ou une circonstancielle (précise laquelle).

a. Maya affirme qu'elle a fini son devoir. b. Maya sourit parce qu'elle a fini son devoir. c. Si Maya finit son devoir, elle sortira. d. Je crois que Maya sortira.

Indice 1

Une complétive complète le verbe comme un complément d'objet direct.

Indice 2

Une circonstancielle peut se déplacer ou se supprimer.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase a : « qu' » (que) après « affirme ». On ne peut pas la supprimer : c'est une complétive, complément d'objet direct de « affirme ».

  2. Phrase b : « parce que » ; on peut supprimer la subordonnée : circonstancielle de cause.

  3. Phrase c : « si » ; elle pose une condition : circonstancielle de condition.

  4. Phrase d : « que » après « crois » : complétive, complément d'objet direct de « crois ».

La conjonction « que » introduit surtout des complétives ; les autres conjonctions introduisent des circonstancielles. 2 Dans « Je crois que tu es capable de réussir », la subordonnée est complément d'objet direct de « crois ». 2

Exercice 7 Compter les subordonnants dans un texte

★★★Environ 10 min

Voici six phrases :

  1. Dès que la pluie cesse, nous sortons.
  2. Le chat que je caresse ronronne.
  3. Je sais que tu as raison.
  4. Elle chante et il danse.
  5. Bien qu'il soit fatigué, il continue.
  6. Voilà le livre dont je parle.

Combien de phrases contiennent une conjonction ou locution conjonctive de subordination ?

Indice 1

Écarte les pronoms relatifs (que repris d'un nom, dont).

Indice 2

Une locution conjonctive compte comme une conjonction.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : « dès que » est une locution conjonctive de subordination (temps). Elle compte.

  2. Phrase 2 : « que » reprend « le chat » : pronom relatif. Elle ne compte pas.

  3. Phrase 3 : « que » introduit une complétive : conjonction. Elle compte.

  4. Phrase 4 : « et » est une conjonction de coordination. Elle ne compte pas.

  5. Phrase 5 : « bien que » est une locution conjonctive (concession). Elle compte.

  6. Phrase 6 : « dont » est un pronom relatif. Elle ne compte pas.

  7. Total : les phrases 1, 3 et 5, soit 3 phrases.

Il existe un très grand nombre de locutions conjonctives de subordination, qui jouent le même rôle qu'une conjonction simple. 2 Il y a donc 3 phrases concernées.

Exercice 8 Écrire ses propres phrases

★★★Environ 15 min

Écris quatre phrases :

  1. une phrase avec la conjonction « que » introduisant une complétive ;
  2. une phrase avec une circonstancielle de condition ;
  3. une phrase où « avant » est préposition ;
  4. une phrase où « avant » est adverbe.

Souligne ensuite chaque mot de liaison étudié.

Indice 1

Pour la phrase 1, choisis un verbe comme « penser », « savoir » ou « dire ».

Indice 2

Pour la condition, commence par « si ».

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 possible : « Je sais que tu aimes lire. » La conjonction « que » introduit la subordonnée complément de « sais ».

  2. Phrase 2 possible : « Si le temps le permet, nous irons au parc. » « Si » introduit la condition.

  3. Phrase 3 possible : « Nous mangerons avant la fin du film. » « Avant » est suivi d'un groupe nominal : préposition.

  4. Phrase 4 possible : « Nous avons mangé avant. » « Avant » est seul : adverbe.

  5. Relis chaque phrase : repère le verbe, puis le mot qui relie, et vérifie ce qui le suit.

Tes phrases peuvent être différentes de celles proposées. Elles sont justes si la conjonction introduit bien une subordonnée avec son verbe. 2 La condition est l'un des sens possibles d'une circonstancielle. 2

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si « que » est une conjonction ou un pronom relatif ?

Regarde ce qui précède. Si « que » reprend un nom placé juste avant (« le livre que tu lis »), c'est un pronom relatif. S'il introduit une proposition qui complète un verbe (« je crois que tu réussiras »), c'est une conjonction de subordination. 2 Les deux sont des subordonnants, mais ils n'ont pas le même rôle.

Un même mot peut-il être préposition et adverbe ?

Oui. Tout dépend de son emploi : avec un complément (« avant midi »), il est préposition ; seul (« il est venu avant »), il est adverbe. Cette double nature existait déjà en latin, où des mots comme « ante » étaient à la fois adverbes et prépositions. 1

Que faire quand plusieurs subordonnées se suivent ?

On ne répète pas la même conjonction : on la remplace par « que » pour les subordonnées suivantes (« Quand tu seras prêt et que tu auras mangé »). 2 Chaque « que » ainsi employé reste une conjonction de subordination.

Sources

  1. Ressources d'accompagnement - Cycle 4 (Éduscol), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Conjonction de subordination en français, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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