Français · 5e
Les chaînes d'accord dans le groupe nominal : fiche de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- S'accorder dans un groupe nominal, c'est porter le même genre et le même nombre que le nom noyau.1
- Le nom noyau commande : le déterminant et chaque adjectif le suivent.
- En 5e, on travaille le groupe nominal minimal comme le groupe nominal étendu.2
- Méthode : repérer le nom noyau, trouver son genre et son nombre, relier chaque mot qui en dépend.
- Piège principal : accorder avec le mot le plus proche au lieu du nom noyau.
L'idée à retenir
Le nom noyau est le mot autour duquel tout s'organise. Les autres mots, déterminant et adjectifs, dépendent de lui. On parle de chaîne d'accord parce que l'information de genre et de nombre circule du nom vers chaque mot qui l'accompagne, comme les maillons d'une chaîne.
Groupe nominal minimal et étendu
En 5e, tu dois savoir reconnaître dans une phrase un groupe nominal réduit à l'essentiel ou, au contraire, enrichi de mots qui le complètent, et comprendre comment il est construit.2 Les textes officiels attendent aussi que tu fasses fonctionner correctement les chaînes d'accord de ce groupe, en justifiant à voix haute ou par écrit chacun de tes choix.2
| Forme | Contenu | Exemple |
|---|---|---|
| Minimal | déterminant + nom | la route |
| Étendu | déterminant + nom + mots qui le complètent | la route étroite de la montagne |
Méthode en trois questions
Les pièges fréquents
Questions flash
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Fleurs est le nom autour duquel le groupe s'organise ; les autres mots en dépendent. Petites et jaunes sont des adjectifs qui se règlent sur lui, et ces est un déterminant.
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L'adjectif reprend le genre et le nombre du nom qu'il complète. Penser qu'il choisit seul sa marque est l'erreur fréquente.
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Le nom noyau garde son genre et son nombre. Le complément ne commande pas l'accord des mots qui dépendent du noyau.
Les questions qu'on se pose
Comment trouver le nom noyau dans un groupe long ?
Cherche le mot qui reste quand tu supprimes ce qui peut l'être : adjectifs et compléments. Il garde son déterminant et la phrase reste claire. Dans la route étroite de la montagne, il reste la route.
Pourquoi cette notion compte-t-elle en 5e ?
Elle sert de base pour accorder correctement l'attribut du sujet, un accord que le programme demande aussi de maîtriser.2 Elle prépare également l'accord sujet-verbe dans les cas complexes, car il faut d'abord repérer le bon nom dans le groupe sujet.
Sources
- Les accords dans le groupe nominal — Ressource Éduscol, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Bulletin officiel n°10 du 5 mars 2026 — Français collège, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
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