Mathématiques · 5e
Représentation graphique de la proportionnalité : exercices de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une situation de proportionnalité donne, dans un repère, des points alignés avec l'origine 3.
- Pour tracer : choisis deux ou trois valeurs, calcule les valeurs associées, place les points, puis relie-les à la règle en partant de l'origine.
- Pour lire : le coefficient de proportionnalité s'obtient en divisant l'ordonnée d'un point de la droite, autre que l'origine, par son abscisse.
- Pour reconnaître : une droite qui ne passe pas par l'origine, ou des points non alignés, écarte la proportionnalité.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices s'enchaînent du plus simple au plus délicat. Tu y places des points dans un repère, tu lis des valeurs sur une droite et tu décides si un graphique représente ou non une situation de proportionnalité. Cherche chaque énoncé sur ton cahier avant d'ouvrir les indices, puis compare ta démarche à la correction.
Les exercices
Exercice 1 Un tableau, trois points
Voici un tableau.
| 1 | 2 | 4 | |
|---|---|---|---|
| 3 | 6 | 12 |
- Calcule le coefficient de proportionnalité pour passer de la première ligne à la seconde.
- Place les points , et dans un repère, puis le point . Que remarques-tu ?
Indice 1
Divise une valeur de la ligne par la valeur placée au-dessus d'elle.
Indice 2
Prends une règle et pose-la sur et sur le premier point.
Voir la correction pas à pas
On divise une valeur de par la valeur de correspondante : , et .
Le quotient est le même partout : le coefficient de proportionnalité vaut .
On place les points , et , ainsi que .
La règle posée sur passe par les trois points : ils sont alignés avec l'origine, comme on l'attend d'une situation de proportionnalité.
Le coefficient est et les points sont alignés avec l'origine.
Exercice 2 Le prix des pommes
Un kilogramme de pommes coûte €. Le prix est proportionnel à la masse.
- Complète : pour kg, kg et kg, quels sont les prix ?
- Place les points correspondants dans un repère (masse en kg en abscisse, prix en euros en ordonnée), avec cm pour kg et cm pour €.
- Quel est le prix de kg de pommes ?
Indice 1
Le prix de kg est le coefficient : multiplie la masse par .
Indice 2
Le point d'abscisse a pour ordonnée le prix demandé.
Voir la correction pas à pas
On multiplie chaque masse par : , et .
On obtient les points , et .
On les place, on ajoute et on trace la droite qui part de et passe par ces points.
Le point d'abscisse a pour ordonnée : kg de pommes coûtent €.
Cinq kilogrammes de pommes coûtent €.
Exercice 3 Alignés avec l'origine ?
On considère les points , et .
- Calcule, pour chaque point, le quotient ordonnée abscisse.
- Les points , , et représentent-ils une situation de proportionnalité ? Quel est le coefficient ?
Indice 1
Calcule , puis , puis .
Indice 2
Si les quotients sont tous égaux, les points sont sur une droite passant par .
Voir la correction pas à pas
Pour : .
Pour : .
Pour : .
Les trois quotients sont égaux : les points sont alignés avec l'origine et la situation est proportionnelle, de coefficient .
Les quotients valent tous : c'est une situation de proportionnalité de coefficient .
Exercice 4 Télécharger un fichier
Pour télécharger un fichier de ko, une connexion met secondes. On suppose que la durée est proportionnelle à la taille du fichier.
- Calcule la quantité de données téléchargée en seconde.
- Construis un tableau de proportionnalité pour des durées de s, s et s, puis trace la représentation graphique (durée en abscisse, taille en ordonnée).
- Combien de temps faut-il pour télécharger un fichier de ko ?
Indice 1
Divise par pour obtenir le débit en ko par seconde.
Indice 2
Pour ko, divise par le débit.
Voir la correction pas à pas
Débit : ko par seconde.
Tableau : à s on a ko, à s on a ko, à s on a ko.
On place , et puis on trace la droite qui passe par ces points.
Pour ko : secondes.
Le fichier de ko demande secondes.
Exercice 5 Lire une ordonnée sur la droite
Une droite passe par l'origine et par le point . Elle représente une situation de proportionnalité.
- Quel est le coefficient de proportionnalité ?
- Quelle est l'ordonnée du point de la droite d'abscisse ?
Indice 1
Le coefficient est l'ordonnée de divisée par son abscisse.
Indice 2
Multiplie l'abscisse par ce coefficient.
Voir la correction pas à pas
Coefficient : .
Ordonnée du point d'abscisse : .
Contrôle : , le quotient est bien le même que pour .
Le coefficient est et l'ordonnée cherchée est .
Exercice 6 Périmètre d'un carré
Le périmètre d'un carré dépend de la longueur de son côté.
- Complète : pour des côtés de cm, cm et cm, quels sont les périmètres ?
- Représente graphiquement le périmètre en fonction du côté. Que constates-tu ?
- Quel est le périmètre d'un carré de côté cm ?
Indice 1
Un carré a quatre côtés égaux.
Indice 2
Cherche le coefficient en divisant le périmètre par le côté.
Voir la correction pas à pas
Les périmètres valent cm, cm et cm.
Les points , et , avec , sont alignés : la droite passe par l'origine.
Le coefficient vaut , car .
Pour cm : cm.
Le périmètre est proportionnel au côté, de coefficient ; pour cm de côté, il vaut cm.
Exercice 7 L'aire d'un carré est-elle proportionnelle au côté ?
Voici l'aire (en cm²) d'un carré selon son côté (en cm).
| 1 | 2 | 3 | |
|---|---|---|---|
| 1 | 4 | 9 |
- Calcule pour chaque colonne.
- Place les points , , et . Sont-ils alignés avec l'origine ?
- Si l'aire était proportionnelle au côté avec le coefficient trouvé pour , quelle aire aurait un carré de côté cm ? De combien s'écarte-t-on de la vraie aire ?
Indice 1
Les trois quotients sont-ils égaux ?
Indice 2
Avec le coefficient , l'aire serait égale au côté.
Voir la correction pas à pas
Quotients : , et .
Les quotients sont différents : il n'y a pas de coefficient constant.
Sur le graphique, les points , et forment une courbe qui monte de plus en plus vite et ne sont pas alignés avec : ce n'est pas une situation de proportionnalité.
Avec le coefficient , on aurait cm², alors que la vraie aire est cm². L'écart est cm².
L'aire n'est pas proportionnelle au côté ; l'écart est de cm² pour un côté de cm.
Exercice 8 La taille de Rémi
Rémi mesure cm à ans, cm à ans et cm à ans.
- Représente graphiquement la taille en fonction de l'âge (âge en abscisse, taille en ordonnée).
- La taille est-elle proportionnelle à l'âge ? Justifie avec les quotients taille âge pour ans et ans.
- Donne la différence entre ces deux quotients.
Indice 1
Calcule puis .
Indice 2
Regarde si la droite pourrait passer par , c'est-à-dire par an et cm.
Voir la correction pas à pas
On place les points , et ; ils sont alignés entre eux.
Quotients : et .
Ces quotients sont différents, donc il n'y a pas de coefficient de proportionnalité. Prolongée vers la gauche, la droite ne passe pas par l'origine.
Différence : .
Les points sont alignés, mais la droite ne passe pas par l'origine : la taille n'est pas proportionnelle à l'âge. Les quotients diffèrent de .
Exercice 9 Convertir des euros en dollars
Pour cet exercice, on suppose qu'un euro s'échange contre dollar. La somme en dollars est proportionnelle à la somme en euros.
- Calcule le montant en dollars pour €, € et €.
- Représente graphiquement la conversion (euros en abscisse, dollars en ordonnée) en plaçant deux points bien choisis.
- Avec dollars, combien d'euros obtient-on ? Explique comment le lire sur le graphique, puis calcule-le.
Indice 1
Multiplie la somme en euros par .
Indice 2
Pour passer des dollars aux euros, effectue l'opération inverse.
Voir la correction pas à pas
Montants : , et dollars.
On place et , puis on trace la droite qui passe par ces deux points ; le point s'y trouve aussi.
Lecture : on part de sur l'axe des ordonnées, on va horizontalement jusqu'à la droite, puis on descend vers l'axe des abscisses : on lit .
Calcul : euros.
Avec dollars, on obtient euros, ce que confirment la lecture et le calcul.
Les questions qu'on se pose
Combien de points faut-il placer pour tracer la droite ?
Comme la droite passe par l'origine dans une situation de proportionnalité 3, le point en fait déjà un. Il suffit d'ajouter un seul autre point bien choisi, puis de tracer à la règle. Un deuxième point supplémentaire sert à vérifier ton calcul : s'il n'est pas sur la droite, une erreur s'est glissée quelque part.
Des points alignés suffisent-ils pour dire que c'est de la proportionnalité ?
Non. Il faut que la droite passe aussi par l'origine du repère. L'exercice sur la taille de Rémi le montre : les points sont alignés entre eux, mais comme la droite ne passe pas par , la situation n'est pas proportionnelle. Vérifie aussi avec les quotients : ils doivent tous être égaux.
Comment choisir l'échelle des axes ?
Choisis une graduation régulière sur chaque axe, adaptée aux plus grandes valeurs à placer. Les deux axes n'ont pas besoin de la même échelle : par exemple cm pour kg en abscisse et cm pour € en ordonnée. Un point placé avec une échelle irrégulière fausse l'alignement.
Sources
- Ressource d'accompagnement des programmes - Organisation et gestion de données, fonctions, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Exercices supplémentaires - Proportionnalité 5e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Activité 1 : Représentations graphiques et tableaux (Manuel Sesamath, Chapitre Proportionnalité 5e), Sesamath. Consulté le 10 novembre 2026.
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