Anglais LV1 · 6e
Le présent en be + -ing : fiche de révision de 6e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le présent en be + verbe-ing dit ce qui est en train de se passer au moment où l'on parle : I am reading.
- On conjugue be (am, is, are) puis on ajoute le verbe avec -ing : She is playing.
- Négation : be + not (He isn't running). Question : on inverse be et le sujet (Are you listening?).
- Le présent simple sert aux habitudes (I play football on Monday), le be + -ing à l'action en cours (I am playing football now).
- Piège : ne jamais oublier be, et ne pas mettre -ing sur le verbe be lui-même.
Former le présent en be + -ing
Tu connais déjà le verbe be et le présent simple. Le présent en be + -ing s'appuie sur eux : il combine le verbe be au présent avec un second verbe terminé par -ing. Le programme de 6e demande de connaître le présent des verbes courants ainsi que les auxiliaires be et have 3. Les activités proposées en classe travaillent aussi le présent be-ing 4.
Négation, question et réponses courtes
Quand l'employer : be + -ing ou présent simple ?
Les activités de classe de 6e opposent le présent be-ing et le présent simple : l'un décrit ce qui se passe, l'autre parle des habitudes 4. Pose-toi la question : est-ce que ça se passe en ce moment ?
| Idée | Temps | Exemple |
|---|---|---|
| Action en cours, maintenant | be + -ing | I am eating an apple. |
| Habitude, fait répété | présent simple | I eat an apple every day. |
Questions flash
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La bonne phrase associe is et le verbe en -ing. She reading oublie be. She is read garde le verbe sans -ing. She reads ... now mélange le présent simple avec un repère d'action en cours.
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Le verbe court run (consonne, voyelle, consonne) double sa dernière consonne : running. Runing oublie ce doublement.
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On place is devant le sujet : Is Tom swimming? Does appartient au présent simple, pas à cette forme, et Tom is swimming? n'inverse pas be.
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C'est faux : every Saturday annonce une habitude, donc le présent simple : We play football every Saturday. Le be + -ing sert à ce qui se passe maintenant.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si j'utilise be + -ing ou le présent simple ?
Cherche d'abord si l'action se passe maintenant. Si oui, utilise be + -ing. Si c'est une habitude ou un fait répété (every day, often), utilise le présent simple. Les mots now, at the moment ou look! t'aident à choisir.
Pourquoi ne dit-on pas « I am knowing » ou « I am liking » ?
Certains verbes, comme know ou like, expriment un état ou un goût et s'emploient en général au présent simple : I know the answer, I like music. En 6e, retiens surtout de les utiliser au présent simple.
Faut-il écrire les formes contractées ?
À l'oral, on contracte souvent : I'm, he's, they're, isn't, aren't. À l'écrit, les deux sont acceptés ; garde la forme complète quand tu veux être très clair, et écris l'apostrophe avec soin.
Sources
Programme visé : Anglais LV1 - Classe de 6e - Attendus de fin d'année · Éduscol (Ministère de l'Éducation nationale)
- Anglais LV1 - Classe de 6e - Attendus de fin d'année, Éduscol (Ministère de l'Éducation nationale). Consulté le 10 novembre 2026.
- Livret d'accompagnement - Anglais 6e, 5e, 4e, 3e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Programme d'anglais pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Activités pour la classe d'anglais - Yes, I can too!, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
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