Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Un mot invariable garde la même forme, quels que soient le genre, le nombre ou la personne autour de lui.
L'adverbe, la préposition, la conjonction (de coordination ou de subordination) et l'interjection sont invariables.
Le nom, le déterminant, l'adjectif et le pronom varient : ils ne font pas partie des invariables.
« Mot invariable » décrit un point commun de forme, pas une classe grammaticale : on précise toujours la nature du mot.
Pour identifier un mot, essaie de le mettre au féminin ou au pluriel : s'il ne bouge pas, c'est un signe d'invariabilité.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur les mots invariables : des mots qui ne changent jamais de forme. Tu peux les reconnaître en cherchant s'ils varient en genre, en nombre, en personne ou en temps, comme le font le nom, le déterminant, l'adjectif, le pronom ou le verbe 1.
Tu vas rencontrer des adverbes, des prépositions, des conjonctions et des interjections. Chacune de ces classes est invariable 3. Tu vas aussi t'interroger sur une idée qui surprend souvent : l'invariabilité est un point commun de forme, mais elle ne suffit pas pour dire de quelle nature est un mot 2.
Quiz
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souvent est un adverbe, et l'adverbe est invariable 3. « Ces » appartient à la famille des déterminants, qui varient 1. « enfants » prend la marque du pluriel, et « rient » change avec la personne et le temps 1.
C'est vrai : la préposition garde toujours la même forme et sert à relier des mots ou des groupes de mots 2. Croire qu'elle s'accorde avec le nom qui la suit est une erreur : on écrit « dans la cour » comme « dans les cours ».
« sur » relie le verbe « dort » au groupe « le canapé » : c'est une préposition, de lieu ici 4. « canapé » est un nom, « chat » aussi, et « dort » est un verbe : ces mots-là varient 1.
« ou » relie deux groupes de mots de même rang. Les conjonctions de coordination sont invariables 3. « du » est un déterminant : il peut devenir « de la » ou « des » 1.
« parce que » est une conjonction de subordination, une classe de mots invariables 3. Au cycle 3, on apprend à les repérer en même temps que les phrases complexes 1. « Je » est un pronom et « beau » un adjectif : ces deux classes varient en général (je / me / moi ; beau / belle / beaux) 1.
« hier » est un adverbe, « devant » une préposition et « mais » une conjonction : ces classes sont invariables 23. « petite » et « beaux » sont des adjectifs, qui varient en genre et en nombre 1.
C'est faux. Les textes officiels expliquent que cette étiquette réunit des mots très différents d'après un seul critère de forme, l'invariabilité, ce qui n'en fait pas une catégorie grammaticale pertinente 2. La vraie classe est l'adverbe, la préposition, la conjonction ou l'interjection.
L'invariabilité est un critère de forme superficiel : il rassemble des mots de natures différentes 2. Dire que ces mots n'existent pas est faux, puisque l'adverbe est bien invariable 3. Aucun d'eux ne s'accorde en genre.
« Aïe ! » est une interjection : un mot invariable et autonome, qui s'insère dans le discours 3. « chanter » est un verbe, « rapide » un adjectif et « nous » un pronom : ils font partie des classes qui varient 1.
« joliment » précise comment elle chante : c'est un adverbe de manière 3. Il se rapporte au verbe, et il est invariable 2. L'adjectif « joli » s'accorde, lui, avec un nom 1 : la terminaison en -ment est un indice, pas une preuve.
C'est faux : l'adverbe est invariable 2. On écrit « Les élèves travaillent bien » comme « L'élève travaille bien ». L'erreur vient souvent de l'adjectif, qui s'accorde avec le nom 1.
Il existe huit natures ou classes de mots 3 : nom, verbe, adjectif, adverbe, déterminant, pronom, préposition et conjonction. Le mot « nature » et l'expression « classe grammaticale » désignent la même chose 3. Parmi ces huit, l'adverbe, la préposition et la conjonction sont invariables ; l'interjection est un mot invariable que l'on étudie à part.
L'adjectif varie en genre et en nombre 1. L'adverbe, la préposition et la conjonction restent identiques 2. Le piège : l'adjectif et l'adverbe servent tous deux à préciser, mais seul l'adjectif s'accorde ; l'adverbe, lui, reste toujours identique.
« pendant » introduit le groupe « la récréation » et indique le moment : c'est une préposition de temps 4. Elle est invariable 2. Ce n'est pas un adverbe de lieu, car rien n'indique un endroit. Ce n'est pas un pronom, car elle ne remplace aucun nom.
Les prépositions et les conjonctions de subordination sont invariables 3. Les interjections le sont aussi, et elles sont autonomes dans la phrase 3, donc elles ne s'accordent avec aucun nom. Les adverbes ne prennent aucune marque de féminin : ils sont invariables 2.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un mot est invariable ?
Essaie de le changer de genre, de nombre ou de personne. Les classes comme le nom, le déterminant, l'adjectif ou le pronom varient 1. Si ton mot reste identique, il appartient sans doute à l'adverbe, à la préposition, à la conjonction ou à l'interjection 3. Vérifie ensuite son rôle dans la phrase pour donner sa vraie nature.
Faut-il apprendre une liste de mots invariables par cœur ?
Les programmes demandent d'écrire sans erreur les mots invariables fréquents, ceux qu'on a étudiés en grammaire 4. Mieux vaut les apprendre en les rattachant à leur classe : adverbe, préposition ou conjonction. L'étiquette « mots invariables » seule est trop vague pour la grammaire 2.