Mathématiques · 6e
Procédures de calcul en proportionnalité : exercices de 6e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans une situation de proportionnalité, on range les données dans un tableau de proportionnalité.
- On passe d'une colonne à une autre avec la linéarité (multiplier, diviser, additionner des colonnes) ou avec la règle de trois.
- Calculer un pourcentage d'un nombre revient à multiplier ce nombre par une fraction de dénominateur 100.
- Avant de calculer, vérifie toujours que la situation est bien proportionnelle.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font travailler les procédures de calcul dans les situations de proportionnalité. Tu sais déjà reconnaître qu'une situation est proportionnelle ; ici, tu cherches une valeur manquante. Les exercices sont rangés du plus simple au plus délicat. Essaie toujours seul avant d'ouvrir un indice, puis compare ta démarche à la correction, pas seulement ton résultat.
Les exercices
Exercice 1 Des stylos par lots
Cinq stylos identiques coûtent 6 €. Quel est le prix de quinze stylos ?
Indice 1
Compare 5 et 15 : par quel nombre passe-t-on de l'un à l'autre ?
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On range les données : 5 stylos pour 6 €, 15 stylos pour un prix inconnu.
On passe de 5 à 15 en multipliant par 3, car .
Le prix suit la même multiplication : .
Quinze stylos coûtent 18 €.
Quand le multiplicateur entre deux quantités est un entier simple, la linéarité donne la réponse en une seule opération.
Exercice 2 Le prix des baguettes
Quatre baguettes coûtent 5,20 €. Combien coûtent six baguettes ?
Indice 1
Aucun nombre entier ne permet de passer de 4 à 6 par multiplication : passe par le prix d'une seule baguette.
Voir la correction pas à pas
On cherche le prix d'une baguette : €.
On multiplie ce prix par 6 : .
Six baguettes coûtent 7,80 €.
Contrôle : 7,80 € est plus grand que 5,20 €, c'est cohérent puisqu'on achète plus de baguettes.
Ici, aucun entier ne relie 4 à 6. La règle de trois (revenir à l'unité) est alors l'outil le plus sûr.
Exercice 3 Une recette pour plus de monde
Une recette de gratin pour 4 personnes demande 250 g de farine de sarrasin. Quelle masse de farine faut-il pour 10 personnes ?
Indice 1
Cherche d'abord la masse de farine pour une personne.
Indice 2
Tu peux aussi calculer pour 2 personnes, puis additionner des colonnes.
Voir la correction pas à pas
Pour une personne : g.
Pour 10 personnes : g.
Autre méthode : 10 personnes = 4 + 4 + 2. Pour 2 personnes il faut 125 g, donc g.
Les deux méthodes donnent 625 g.
Additionner des colonnes du tableau est une application de la linéarité. Elle donne le même résultat que le passage par l'unité.
Exercice 4 Du cacao dans la tablette
Une tablette de chocolat de 200 g indique « 70 % de cacao ». Quelle masse de cacao contient-elle ?
Indice 1
Prendre 70 %, c'est prendre 70 parts sur 100.
Indice 2
Écris le pourcentage comme une fraction de dénominateur 100.
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70 % se lit « 70 pour cent » et s'écrit .
On multiplie la masse totale par cette fraction : .
Calcul : , puis .
La tablette contient 140 g de cacao.
Calculer un pourcentage d'un nombre, c'est multiplier ce nombre par la fraction correspondante. Le résultat est toujours plus petit que le nombre de départ si le pourcentage est inférieur à 100 %.
Exercice 5 Peinture et surface
Avec 12 L de peinture, on recouvre 30 m² de mur. Quelle surface peut-on recouvrir avec 20 L de la même peinture ?
Indice 1
Construis un tableau avec deux colonnes : 12 L et 20 L.
Indice 2
Cherche une colonne intermédiaire, par exemple 4 L.
Voir la correction pas à pas
On écrit le tableau : 12 L pour 30 m², 20 L pour une surface inconnue.
Comme , on divise la surface par 3 : 4 L recouvrent m².
Comme , on multiplie la surface par 5 : m².
Avec 20 L, on recouvre 50 m².
Une colonne intermédiaire évite les nombres décimaux : on enchaîne une division puis une multiplication, deux opérations de linéarité.
Exercice 6 Les glucides d'une portion
Un biscuit contient 42 % de glucides. Une portion de ce biscuit pèse 150 g. Quelle masse de glucides contient cette portion ?
Indice 1
Quel est le nombre à multiplier par la fraction du pourcentage ?
Voir la correction pas à pas
Le pourcentage s'écrit .
On l'applique à la masse de la portion : .
Calcul : , puis .
La portion contient 63 g de glucides.
Une proportion peut s'exprimer sous forme de pourcentage, et on retrouve la quantité en l'appliquant au total 1.
Exercice 7 Deux offres de billets
Un parc propose 6 billets pour 21 €, et un autre guichet 10 billets pour 33 €. On souhaite savoir si le prix est proportionnel au nombre de billets, et de combien le prix d'un billet diffère entre les deux offres. Donne la différence entre le prix unitaire de la première offre et celui de la seconde.
Indice 1
Calcule le prix d'un billet dans chaque offre.
Indice 2
Si les deux prix unitaires sont différents, le tableau n'est pas proportionnel.
Voir la correction pas à pas
Prix d'un billet, première offre : €.
Prix d'un billet, seconde offre : €.
Les deux prix unitaires sont différents : les deux colonnes ne forment pas un tableau de proportionnalité.
Différence : €. Le billet est 0,20 € moins cher dans la seconde offre.
On ne peut appliquer la linéarité que si le rapport entre les deux grandeurs est constant. Calculer le prix unitaire est le meilleur test.
Exercice 8 Retrouver le total
Une tablette indique « 54 % de cacao » et contient 81 g de cacao. Quelle est la masse totale de la tablette ?
Indice 1
Ici, c'est le total qu'on cherche : on ne peut pas multiplier directement.
Indice 2
Commence par chercher la masse de cacao pour 1 % de la tablette.
Voir la correction pas à pas
Pour 54 % de la tablette, il y a 81 g de cacao.
Pour 1 % : g.
Pour 100 % : g.
Contrôle : . La tablette pèse 150 g.
Quand on connaît la part et le pourcentage, on remonte au total en passant par 1 %. Le contrôle par l'opération inverse confirme le résultat.
Exercice 9 Un jus de fruits dilué
Pour préparer une boisson, on mélange 3 volumes de sirop avec 7 volumes d'eau. On veut préparer 2,5 L de boisson au total en gardant les mêmes proportions. Quel volume de sirop faut-il, en litres ?
Indice 1
Combien de volumes y a-t-il au total dans une préparation ?
Indice 2
Un volume correspond à quelle quantité de boisson ?
Voir la correction pas à pas
Une préparation contient volumes au total.
Le sirop représente 3 volumes sur 10, soit de la boisson.
On applique cette part à 2,5 L : .
Il faut 0,75 L de sirop, donc 1,75 L d'eau, ce qui fait bien 2,5 L.
Quand on partage un total en parts, on cherche d'abord la fraction que représente chaque ingrédient, puis on l'applique au total.
Les questions qu'on se pose
Comment choisir entre linéarité et règle de trois ?
Regarde d'abord si un nombre entier simple relie les deux quantités connues (par exemple , multiplier par 3). Si oui, la linéarité est la plus rapide. Sinon, passe par l'unité : divise pour trouver la valeur d'une seule, puis multiplie. Les deux méthodes donnent le même résultat 3.
Comment savoir si une situation est proportionnelle avant de calculer ?
Calcule la valeur d'une unité dans chaque colonne, par exemple le prix d'un billet. Si tu trouves toujours le même nombre, la situation est proportionnelle. Si les nombres diffèrent, comme dans l'exercice sur les offres de billets, aucune procédure de proportionnalité ne s'applique.
Sources
Programme visé : Mathématiques Exemples pour la mise en œuvre des programmes 2025 6e · Éduscol / Ministère de l'Éducation Nationale
- Mathématiques Exemples pour la mise en œuvre des programmes 2025 6e, Éduscol / Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Édubase - Découvrir la proportionnalité, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Cours : Grandeurs proportionnelles - Manuel 6e, Sesamath. Consulté le 10 novembre 2026.
- Cours de mathématiques - Représentations graphiques et proportionnalité, Sesamath. Consulté le 10 novembre 2026.
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