CAP Boucher · CAPCAP
Les espèces et morceaux : exercices corrigés de CAP Boucher
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une carcasse se découpe en morceaux dont les noms (appellations de coupe) changent selon l'espèce : bovins hors veaux d'un côté, veaux et agneaux de l'autre 2.
- Séparer les morceaux et parer les pièces sont deux gestes distincts du métier : le second dépend de la destination culinaire 1.
- Attendrissage, bardage et lardage sont trois opérations différentes : ne les confonds pas 2.
- Pour les calculs, retiens trois réflexes : masse parée = masse brute − déchets ; rendement = masse parée ÷ masse brute ; prix de revient = coût d'achat ÷ masse utile.
- Dans chaque exercice, pose les données avec leurs unités avant de calculer, puis vérifie que le résultat est plausible.
Comment utiliser ces exercices
Cette page te propose des exercices de difficulté croissante sur les espèces bouchères et leurs morceaux. Les premiers testent le vocabulaire et les repères du référentiel. Les suivants te font manipuler des masses, des pourcentages et des prix, comme en laboratoire de boucherie. Cherche seul pendant quelques minutes avant d'ouvrir les indices, puis lis la correction étape par étape.
Rappel des opérations à connaître
Les exercices
Exercice 1 Nommer l'opération
Pour chaque situation, donne le nom de l'opération : attendrissage, bardage ou lardage.
a) Un apprenti enroule une bande de barde autour d'un rôti.
b) Un apprenti pique l'intérieur d'un morceau pour y glisser des bâtonnets de lard.
c) Un apprenti travaille mécaniquement les muscles d'une pièce pour la rendre plus tendre.
Indice 1
Cherche dans chaque phrase le geste principal : entourer, faire entrer, rendre tendre.
Indice 2
Reprends les trois définitions du rappel.
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Situation a) : le geste consiste à entourer le morceau avec de la barde. C'est le bardage 2.
Situation b) : le lard est introduit dans la pièce, à l'intérieur. C'est le lardage 2.
Situation c) : l'action est mécanique et vise à attendrir les muscles. C'est l'attendrissage 2.
Le mot qui décide est le geste : entourer pour le bardage, introduire pour le lardage, attendrir mécaniquement pour l'attendrissage.
Exercice 2 Quelle liste d'appellations utiliser ?
Tu reçois trois carcasses : un gros bovin adulte, un veau et un agneau. Pour chacune, indique si tu dois utiliser les appellations de coupe des bovins (veaux exclus) ou les appellations usuelles de coupe du veau et de l'agneau.
Indice 1
Le veau est traité à part des autres bovins dans le référentiel.
Indice 2
Regroupe le veau et l'agneau ensemble.
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Le gros bovin adulte relève des appellations de coupe des carcasses d'espèce bovine, veaux exclus 2.
Le veau est exclu de cette première liste : il relève des appellations usuelles de coupe des carcasses de veau et d'agneau 2.
L'agneau relève lui aussi de la liste des appellations usuelles de coupe du veau et de l'agneau 2.
Deux listes, trois carcasses : bovin adulte d'un côté ; veau et agneau de l'autre. Le piège est de ranger le veau avec les autres bovins.
Exercice 3 Séparer ou parer ?
Le référentiel du CAP distingue la compétence « séparer les morceaux » d'une pièce avec os et la compétence « parer les pièces de viande ou les abats selon leur destination culinaire ». Classe chaque action :
a) Détacher deux morceaux d'une pièce de coupe de gros avec os.
b) Préparer une pièce pour qu'elle corresponde à l'usage prévu en cuisine.
c) Énumérer, pour une espèce donnée, les morceaux obtenus après la coupe.
Indice 1
Une action sépare, une autre prépare, une troisième est un savoir à restituer.
Indice 2
Relis le rappel sur C2.6 et C2.7.
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Action a) : on divise une pièce avec os en morceaux. Cela correspond à C2.6, séparer les morceaux 1.
Action b) : on prépare la pièce selon sa destination culinaire. Cela correspond à C2.7, parer 1.
Action c) : il s'agit de citer des morceaux, espèce par espèce. C'est une capacité de connaissance, distincte des deux gestes précédents 1.
Séparer = diviser ; parer = préparer pour l'usage ; énumérer = savoir nommer les morceaux. Trois niveaux d'attendu différents.
Exercice 4 Masse après parage
Un morceau de viande pèse 4,8 kg avant parage. Le parage enlève 0,6 kg de déchets (gras et parties non utilisables). Quelle est la masse du morceau paré, en kg ?
Indice 1
Masse parée = masse brute − déchets.
Indice 2
Les deux masses sont déjà en kilogrammes.
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Donnée : masse brute .
Donnée : déchets .
Formule : masse parée = masse brute − déchets.
Calcul : .
Contrôle : 4,2 kg est inférieur à 4,8 kg, le résultat est cohérent.
Le morceau paré pèse 4,2 kg. Garde cette valeur : elle sert à l'exercice suivant.
Exercice 5 Rendement au parage
Avec les données de l'exercice précédent (masse brute 4,8 kg, masse parée 4,2 kg), calcule le rendement du parage en pourcentage.
Indice 1
Rendement = masse parée ÷ masse brute × 100.
Indice 2
Simplifie la fraction : .
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Formule : .
Remplace : .
Simplifie : .
Multiplie : .
Contrôle : le résultat est entre 0 et 100 %, et correspond à une perte de 12,5 %.
Le rendement est de 87,5 % : sur 100 kg bruts de ce type de morceau, on garderait 87,5 kg de viande parée.
Exercice 6 Prix de revient du kilo paré
Un boucher achète 5 kg d'un morceau à 11,50 € le kilo. Le parage fait perdre 8 % de la masse achetée. Quel est le prix de revient d'un kilo de viande parée, en € par kg ?
Indice 1
Commence par calculer le coût total d'achat.
Indice 2
Calcule la masse perdue (8 % de 5 kg), puis la masse utile.
Indice 3
Prix de revient du kilo paré = coût total ÷ masse utile.
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Coût d'achat : .
Masse perdue : .
Masse parée : .
Prix de revient : .
Contrôle : 12,50 € est supérieur à 11,50 €, ce qui est normal puisque le déchet est payé aussi.
Le kilo de viande parée revient à 12,50 €. Le parage augmente toujours le prix de revient au kilo, car on paie aussi ce qu'on retire.
Exercice 7 Part des pièces restantes
Lors d'une séparation, un ensemble de pièces de 24 kg est divisé en trois lots. Le premier lot pèse 9,6 kg et le deuxième 7,2 kg. Quel est le pourcentage de la masse totale représenté par le troisième lot ?
Indice 1
Trouve d'abord la masse du troisième lot par soustraction.
Indice 2
Pourcentage = masse du lot ÷ masse totale × 100.
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Masse des deux premiers lots : .
Masse du troisième lot : .
Part du troisième lot : .
Calcul : , donc .
Contrôle : , , et .
Le troisième lot représente 30 % de la masse totale. Le contrôle par la somme des pourcentages (100 %) est un bon réflexe.
Exercice 8 Nombre de portions
Un morceau paré pèse 4,3 kg. On le découpe en portions de 140 g chacune. Combien de portions entières obtient-on ?
Indice 1
Convertis 4,3 kg en grammes.
Indice 2
Divise, puis garde seulement la partie entière : on ne vend pas une demi-portion.
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Conversion : .
Division : .
On ne garde que les portions complètes : 30.
Vérification : , soit 100 g de reste, inférieur à une portion.
On obtient 30 portions entières, avec 100 g de reste. Le reste n'atteint pas 140 g, donc il ne forme pas une portion de plus.
Exercice 9 Justifier un choix de morceau
Une cliente demande conseil : elle prépare un repas pour six personnes et hésite entre deux morceaux. Écris, en quelques lignes, la démarche que tu suivrais pour l'aider, en citant au moins trois questions à lui poser.
Indice 1
Pense à la destination culinaire, au nombre de convives et à la cuisson prévue.
Indice 2
Le référentiel demande de pouvoir justifier le choix des morceaux.
Voir la correction pas à pas
Le référentiel du BP Boucher attend que tu saches justifier le choix d'une viande et d'un morceau pour conseiller la clientèle 2. Il te faut donc des informations avant de répondre.
Première question : comment la cliente compte-t-elle cuisiner la viande ? La destination culinaire guide le parage et le choix 1.
Deuxième question : pour combien de convives et quel budget ? Cela fixe la masse à acheter et le type de pièce.
Troisième question : quelle espèce préfère-t-elle ? Les appellations et les morceaux diffèrent selon l'espèce 2.
Conclusion de la démarche : tu proposes un morceau en expliquant le lien entre sa destination, la quantité et le budget.
Un bon conseil repose sur des questions (cuisson, convives, budget, espèce) puis sur une justification claire du morceau proposé.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi le prix de revient d'un morceau paré est-il plus élevé que le prix d'achat ?
Parce que tu paies le morceau brut, déchets compris, mais tu ne vends que la partie utile. Le coût total est donc réparti sur une masse plus petite. Dans l'exercice sur le prix de revient, on passe ainsi de 11,50 € à 12,50 € le kilo.
Comment ne pas confondre les appellations des différentes espèces ?
Le référentiel sépare deux listes : celle des carcasses bovines, veaux exclus, et celle des carcasses de veau et d'agneau 2. Avant de nommer un morceau, demande-toi toujours de quelle espèce il vient, puis utilise la liste correspondante. Une bonne habitude consiste à écrire l'espèce en tête de tes réponses.
Sources
Programme visé : CAP Spécialité Boucher — Certificat d'aptitude professionnelle · Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale
- CAP Spécialité Boucher — Certificat d'aptitude professionnelle, Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Référentiel de Certification — Brevet Professionnel Boucher, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
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