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Récit merveilleux et fantastique : exercices de CAP
Publié le 8 novembre 2026 · Mis à jour le 8 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans le merveilleux, le surnaturel est accepté tout de suite : personne ne s'étonne 6.
- Dans le fantastique, le surnaturel surgit dans un décor réaliste et provoque une hésitation entre explication naturelle et explication surnaturelle 6.
- Entre les deux, l'étrange : le texte garde une explication rationnelle possible 6.
- La fantasy (Tolkien) relève du merveilleux, même si on la dit souvent « fantastique » 6.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à reconnaître un récit merveilleux et un récit fantastique, puis à écrire un court passage dans l'un ou l'autre genre. Les textes proposés sont écrits pour l'occasion : ils sont courts, tu peux les relire autant de fois que nécessaire. Avance dans l'ordre, la difficulté monte doucement.
Les exercices
Exercice 1 Merveilleux ou fantastique ? Premier tri
Lis ces trois courts passages inventés, puis dis pour chacun s'il relève plutôt du merveilleux ou du fantastique.
Texte A. Le jour de ses douze ans, la princesse reçut du roi des montagnes un renard qui parlait. Tout le château trouva cela très agréable : le renard s'installa à table et donna son avis sur le dessert.
Texte B. Camille rentre chez elle un mardi soir, comme tous les mardis. Dans l'escalier de l'immeuble, la minuterie s'éteint. Dans le noir, elle entend quelqu'un chuchoter son prénom. Elle se dit que c'est la voisine du dessus, mais la voisine est partie en vacances.
Texte C. Au pays des sept lacs, les arbres marchaient la nuit. Le petit bûcheron, qui avait l'habitude, leur souhaita bonne promenade.
Indice 1
Demande-toi si les personnages sont surpris par ce qui arrive.
Indice 2
Regarde aussi le lieu : un décor de tous les jours ou un monde inventé ?
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Texte A : un renard parle, mais personne ne s'étonne. Le surnaturel est accepté tout de suite, c'est le signe du merveilleux 6.
Texte B : le décor est réaliste (un immeuble, un mardi soir) et une voix inexplicable apparaît. Camille cherche une explication naturelle, qui ne tient pas. Cette hésitation est la marque du fantastique 6.
Texte C : les arbres marchent et le bûcheron s'y est habitué. Le surnaturel est normal dans ce monde : c'est du merveilleux 6.
Retiens la différence : dans A et C, aucun doute, tout est admis. Dans B, le lecteur hésite, et c'est ce qui crée l'inquiétude.
Exercice 2 Vrai ou faux ?
Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse, et corrige-la si elle est fausse.
- Le fantastique se passe toujours dans un monde de fées.
- Dans le merveilleux, les personnages sont étonnés par la magie.
- Le fantastique naît de l'hésitation entre une explication naturelle et une explication surnaturelle.
- Les romans de Tolkien relèvent du merveilleux.
Indice 1
Relis les repères au début de la page.
Indice 2
Pense au mot-clé de Todorov.
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Affirmation 1 : fausse. Le fantastique a besoin d'un cadre réaliste pour que le surnaturel surprenne 6.
Affirmation 2 : fausse. Dans le merveilleux, le surnaturel est accepté d'emblée, sans étonnement 6.
Affirmation 3 : vraie. C'est le critère de Todorov 6.
Affirmation 4 : vraie. La fantasy anglo-saxonne appartient au domaine du merveilleux, même si on la nomme à tort « fantastique » 6.
Les affirmations 1 et 2 sont des confusions classiques : on place le fantastique dans un monde magique, alors qu'il a besoin du monde ordinaire.
Exercice 3 Relever les indices du surnaturel
Lis ce passage inventé.
« Samir ferma l'atelier à dix-huit heures. Sur l'établi, la vieille scie qu'il avait rangée le matin était revenue, posée au milieu, la lame tournée vers lui. Il haussa les épaules : un collègue avait dû la déplacer. Pourtant, la clé de l'atelier n'avait jamais quitté sa poche. »
- Quels éléments appartiennent au cadre réaliste ?
- Quel élément introduit le surnaturel ?
- Quelle phrase montre que Samir cherche une explication logique ?
Indice 1
Le réaliste, ce sont les détails que tout le monde pourrait vivre.
Indice 2
Cherche un fait que la logique ne permet pas.
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Cadre réaliste : un atelier, une heure précise (dix-huit heures), un établi, une scie, un collègue possible. Tout est ordinaire.
Élément surnaturel : la scie semble être « revenue » toute seule, alors que Samir a gardé la clé de l'atelier dans sa poche. Le détail ne colle pas et rend l'explication naturelle fragile.
Recherche d'explication : « un collègue avait dû la déplacer ». Samir veut rester dans le naturel, ce qui prépare le doute du lecteur 6.
Un bon texte fantastique commence presque toujours ainsi : un décor sans mystère, puis un détail qui ne colle pas.
Exercice 4 Repérer l'hésitation du héros
Lis cet extrait inventé.
« Léa regarda le miroir du couloir. Son reflet n'avait pas bougé en même temps qu'elle. Elle cligna des yeux : c'était la fatigue, sûrement. Elle recommença. Cette fois le reflet sourit, ou bien elle crut le voir sourire. Elle ne sut plus si elle devait rire de sa peur ou courir dehors. »
- Relève trois expressions qui montrent le doute.
- Écris une explication naturelle possible.
- Écris une explication surnaturelle possible.
- Pourquoi ce texte est-il fantastique et non merveilleux ?
Indice 1
Cherche des mots comme « sûrement », « ou bien », « crut ».
Indice 2
Une explication naturelle peut venir du corps ou de la lumière.
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Expressions de doute : « c'était la fatigue, sûrement » ; « ou bien elle crut le voir sourire » ; « Elle ne sut plus si elle devait… ».
Explication naturelle : Léa est fatiguée et son regard lui joue un tour, ou la lumière du couloir déforme le reflet.
Explication surnaturelle : le miroir cache une présence qui imite Léa et se moque d'elle.
Le texte est fantastique parce que Léa, comme le lecteur, reste entre les deux explications. Le surnaturel n'est ni admis ni écarté 6. Dans un récit merveilleux, le reflet vivant ne choquerait personne 6.
L'hésitation se lit dans le vocabulaire (« sûrement », « crut », « ou bien ») et dans les phrases courtes qui coupent le rythme.
Exercice 5 Classer des œuvres
Associe chaque œuvre à la bonne étiquette : merveilleux, étrange ou hésitation fantastique.
- Alice au pays des merveilles de Lewis Carroll
- La Chute de la Maison Usher d'Edgar Allan Poe
- Le Tour d'écrou de Henry James
- Les romans de J. R. R. Tolkien
Explique chaque choix en une phrase.
Indice 1
Le monde d'Alice est peuplé d'animaux qui parlent et de cartes vivantes.
Indice 2
Pour Poe, pense à une explication rationnelle toujours possible.
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Alice au pays des merveilles (1865) : un univers de créatures fabuleuses, d'animaux qui parlent et de cartes animées, où le surnaturel fait partie du monde. C'est du merveilleux 3.
La Chute de la Maison Usher : le texte pousse le réel à ses limites, mais une analyse rationnelle reste possible. C'est de l'étrange 6.
Le Tour d'écrou (1898) : le récit laisse le lecteur douter entre explication rationnelle et irrationnelle, sans trancher à la fin. C'est l'hésitation fantastique 6.
Tolkien : la fantasy relève du merveilleux, pas du fantastique 6.
Un même mot, « fantastique », est souvent utilisé à tort. Avec le critère de l'hésitation, tu classes sans te tromper.
Exercice 6 Transformer un merveilleux en fantastique
Voici un début de récit merveilleux inventé :
« Dans la forêt des Sept Brumes, la fée du ruisseau accueillit Noé avec un grand sourire et lui offrit une lanterne qui parlait. »
Réécris ce début (3 à 4 phrases) pour en faire un début fantastique : lieu ordinaire, détail inexplicable, doute du personnage.
Indice 1
Change le lieu : une rue, une cuisine, un arrêt de bus.
Indice 2
Le personnage doit chercher une explication naturelle.
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Choisir un décor réaliste : par exemple l'arrêt de bus d'un quartier que Noé connaît par cœur.
Introduire un détail impossible : une lampe de poche abandonnée sur le banc murmure son prénom.
Ajouter le doute : Noé pense à une radio oubliée, ou à la fatigue de sa journée.
Proposition : « Noé attendait le bus de 7 h 40, comme chaque matin. Sur le banc, une lampe de poche oubliée s'alluma toute seule. Elle murmura son prénom. Il se dit qu'une radio traînait dans un sac, mais il n'y avait pas de sac. »
Pour passer du merveilleux au fantastique, on ne change pas seulement le monstre : on change le décor et la réaction du héros 6.
Exercice 7 Écrire un court récit fantastique
Écris un passage de 8 à 10 lignes qui respecte ces consignes :
- un cadre réaliste lié à ton métier ou à ta vie quotidienne (cuisine, garage, magasin, chantier…) ;
- un fait surnaturel unique ;
- au moins deux expressions de doute du narrateur ;
- aucune explication donnée à la fin : le lecteur reste dans l'incertitude.
Indice 1
Écris à la première personne : le doute en est plus fort.
Indice 2
Termine sur une question ou sur un détail troublant, pas sur une explication.
Voir la correction pas à pas
Choisir le lieu et l'heure, puis les décrire en deux phrases simples et précises.
Faire surgir le fait surnaturel au milieu du passage, sans le commenter tout de suite.
Faire douter le narrateur avec des mots comme « peut-être », « sans doute », « il me sembla ».
Proposer une explication naturelle possible, puis la rendre fragile.
Relire la fin : si tu expliques tout, le texte devient de l'étrange ; si tout est accepté sans doute, il devient du merveilleux 6.
Vérifie ta copie avec les quatre consignes. Un texte fantastique réussi laisse le lecteur avec sa question, comme le fait Le Tour d'écrou dont la vérité n'est jamais donnée 6.
Exercice 8 Commenter un extrait en quelques lignes
Lis cet extrait inventé.
« Cette nuit-là, dans la cantine, Inès entendit les casseroles s'entrechoquer. Elle alluma : rien. Le frigo ronronnait, c'était la seule explication raisonnable. Mais le ronronnement ressemblait de plus en plus à un souffle. »
Rédige un petit paragraphe de 5 à 6 lignes qui répond à : Quel genre de récit est-ce ? Comment le texte crée-t-il l'inquiétude ?
Indice 1
Commence par nommer le genre, puis justifie avec deux indices du texte.
Indice 2
Pense au rôle de « la seule explication raisonnable » et du mot « mais ».
Voir la correction pas à pas
Nommer le genre : récit fantastique, car un décor ordinaire (une cantine) accueille un fait inexplicable 6.
Premier indice : Inès cherche une explication logique (le frigo, « la seule explication raisonnable »), ce qui montre qu'elle refuse d'abord le surnaturel.
Deuxième indice : le « mais » retourne la situation, et la comparaison du ronronnement avec un souffle fait basculer vers le doute.
Conclure : le texte ne tranche pas, et c'est cette hésitation qui provoque l'inquiétude 6.
Proposition rédigée : « Cet extrait est fantastique : la cantine est un lieu banal où survient un bruit inexplicable. Inès cherche d'abord une cause logique, le frigo. Le mot “mais” brise cette certitude et le souffle suggère une présence. Aucune réponse n'est donnée : le lecteur hésite, comme elle. »
Un commentaire efficace nomme le genre, cite deux indices précis du texte et explique l'effet produit sur le lecteur.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un récit est fantastique et pas seulement merveilleux ?
Regarde si le héros et le lecteur doutent. Dans le fantastique, un événement surnaturel apparaît dans un décor réaliste et on hésite entre une cause naturelle et une cause surnaturelle 6. Dans le merveilleux, le surnaturel est accepté d'emblée 6. Si personne ne s'étonne, ce n'est pas du fantastique.
Un fantôme ou un monstre suffit-il pour faire du fantastique ?
Non. Ce n'est pas la créature qui compte, c'est la façon dont elle est présentée. Un fantôme accepté comme normal relève du merveilleux. Un fantôme qui apparaît dans un décor réaliste et qui fait douter relève du fantastique 6. C'est l'hésitation qui fait le genre.
Sources
- Se confronter au merveilleux, à l'étrange & Le monstre, Éduscol. Consulté le 8 novembre 2026.
- Se confronter au merveilleux Français - Informer et accompagner, Éduscol. Consulté le 8 novembre 2026.
- Le roman merveilleux, Bibliothèque nationale de France. Consulté le 8 novembre 2026.
- Aux frontières du réel : les genres de l'imaginaire, Centre National de Littérature Jeunesse (BnF). Consulté le 8 novembre 2026.
- Le récit fantastique, Persée. Consulté le 8 novembre 2026.
- Fantastique, Wikipédia. Consulté le 8 novembre 2026.
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