Histoire-géographie · CAPCAP
Les mobilités et l'environnement : fiche de CAP
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Se déplacer a un effet sur l'environnement : consommation d'énergie fossile, pollution de l'air, gaz à effet de serre.
- La mobilité active (marche, vélo, trottinette sans moteur, rollers) n'utilise que l'énergie du corps : c'est la forme de déplacement la plus sobre.
- Elle protège aussi la santé et lutte contre la sédentarité.
- En France, la voiture a fait reculer la marche et le vélo au XXe siècle ; en 2019, la marche est le second mode de déplacement.
- Au CAP, on relie les formes de mobilité et le changement climatique à partir de ton territoire proche.
L'essentiel à retenir
Chaque jour, tu te déplaces : pour aller en cours, en atelier, en entreprise ou voir des amis. Ces déplacements forment les mobilités. Le programme de CAP part de ton environnement quotidien pour t'amener à réfléchir à des questions de société 1. Ici, la question est : quel effet nos déplacements ont-ils sur l'environnement, et comment les rendre plus durables ?
Pourquoi la mobilité active protège l'environnement
Une voiture ou un camion brûle le plus souvent un carburant. Un vélo fonctionne avec tes jambes. Développer les mobilités actives permet donc de consommer moins d'énergie d'origine fossile et de réduire la pollution de l'air qui va avec 6.
Mobilités, santé et éducation
L'évolution des déplacements en France
Les enquêtes nationales de 1982, 1994 et 2008 montrent que la part de la marche a beaucoup baissé entre 1982 et 1994, puis un peu entre 1994 et 2008. Les mobilités actives ont surtout été remplacées par l'automobile, en plein essor au XXe siècle 6.
Questions flash
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La mobilité active repose uniquement sur l'effort du corps. L'énergie fossile est celle des véhicules à moteur thermique, pas de la marche ni du vélo.
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La trottinette poussée par le pied n'utilise que la force humaine. Scooter et bus ont un moteur ; le covoiturage reste une voiture.
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L'enquête de 2019 place la marche juste derrière la voiture. Elle n'est pas première : la voiture reste devant.
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Faux : l'empreinte est minimale, pas nulle. Les émissions sont seulement bien plus faibles que celles des modes motorisés.
Les questions qu'on se pose
Mobilité active et mobilité douce, est-ce la même chose ?
Oui, les deux expressions désignent les déplacements qui n'utilisent que l'énergie du corps, comme la marche et le vélo 6.
Pourquoi parler de santé dans un chapitre sur l'environnement ?
Parce que les mobilités actives ont un double intérêt : elles limitent la pollution et elles aident à lutter contre la sédentarité 6. Dans un sujet d'examen, tu peux citer les deux arguments.
Que doit-on savoir de la mobilité pour l'examen ?
Retiens la définition de la mobilité active, son effet sur les émissions de gaz à effet de serre, ses bénéfices pour la santé et un exemple pris dans ton territoire proche.
Sources
Programme visé : Programme d'histoire-géographie et EMC en CAP — Bulletin officiel · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'histoire-géographie et EMC en CAP — Bulletin officiel, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
- Transports et mobilités en géographie CAP — Ressource pédagogique, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Éducation au développement durable, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- L'éducation aux mobilités actives et citoyennes, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Guide pédagogique de mobilité durable 2021, Académie de Lyon. Consulté le 9 novembre 2026.
- Mobilité active, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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