Français · CM1
Écrire un texte explicatif : fiche de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un texte explicatif répond à une question : pourquoi ou comment ça marche ?
- Avant d'écrire, repère et trie les informations utiles, puis range-les dans un ordre logique.
- Un plan simple : une phrase d'introduction, des étapes ou des causes, une courte fin.
- Utilise des mots qui relient les idées : parce que, donc, d'abord, ensuite.
- Relis ton texte et améliore-le : il doit être clair pour quelqu'un qui ne connaît pas le sujet.
L'essentiel à retenir
Écrire un texte explicatif, c'est aider un lecteur à comprendre quelque chose : comment fonctionne un objet, pourquoi un phénomène se produit, comment réaliser une action. Tu ne racontes pas une histoire et tu ne donnes pas ton avis : tu expliques.
Les étapes pour écrire
Les pièges à éviter
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La deuxième phrase pose une question et annonce une explication. Les autres racontent un souvenir, donnent un avis ou commencent un conte : ce ne sont pas des explications.
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« Parce que » introduit la cause : il a plu explique pourquoi le sol est mouillé. Il ne donne pas de lieu et ne pose pas de question.
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C'est faux. La relecture sert à corriger les erreurs et à améliorer le texte, comme le demande le travail de révision au cycle 3 5. Même un bon plan peut laisser passer un oubli.
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« D'abord », « ensuite » et « enfin » montrent l'ordre des étapes. « Hier soir » situe un moment du passé, comme dans un récit.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre un texte explicatif et un récit ?
Un récit raconte des événements arrivés à des personnages. Un texte explicatif répond à une question (pourquoi ou comment) avec des informations rangées dans un ordre logique. Tu y trouves donc moins d'histoire et plus de liens entre les idées.
Comment trouver les informations à mettre dans mon texte ?
Lis un ou plusieurs documents sur le sujet, puis note ou souligne seulement ce qui répond à ta question. Ensuite, reformule avec tes propres mots plutôt que de recopier : reformuler des informations d'un texte est une compétence travaillée en CM1 2.
Combien de phrases doit contenir mon texte ?
Il n'y a pas de nombre magique. Ton texte est assez long quand il répond complètement à la question et que chaque étape ou chaque cause est expliquée. Demande à un camarade s'il a bien compris : c'est le meilleur test.
Sources
Programme visé : Programme du cycle 3 - Français · education.gouv.fr
- Programme du cycle 3 - Français, education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement - Étude de la langue et productions d'écrit CM1, eduscol.education.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement - Progression et programmation en français cycle 3, eduscol.education.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Progressions CM1 - Français production d'écrit, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Écriture C3 - Guide pédagogique cycle 3, academie-nice.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
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