Français · CM1
Les classes de mots : fiche de révision de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les mots d'une phrase se rangent dans des classes (on dit aussi natures) : nom, déterminant, adjectif qualificatif, verbe, pronom personnel, mots invariables (adverbe, préposition, conjonction de coordination).
- Pour trouver la classe d'un mot, on le regarde dans la phrase : son sens seul ne suffit pas.
- La nature d'un mot est différente de sa fonction : l'une dit ce qu'est le mot, l'autre ce qu'il fait dans la phrase.
- Méthode : découper la phrase en groupes, puis chercher la classe de chaque mot, sans en oublier.
Ce qu'est une classe de mots
Savoir reconnaître ces classes aide à voir comment les mots sont reliés entre eux et donc à mieux comprendre comment la langue fonctionne 3. C'est la base pour la suite : le groupe nominal, le sujet, les compléments.
Les classes à connaître
- Le nom désigne une personne, un animal, une chose, une idée : chat, école, joie.
- Le déterminant se place devant le nom : le, une, mes.
- L'adjectif qualificatif apporte une précision sur le nom : noir, petite.
- Le verbe change selon la personne et le temps : dort, dormiras.
- Le pronom personnel sujet remplace un nom ou désigne une personne : il, elle, nous.
- Le mot invariable ne change jamais de forme. En CM1, on en distingue trois sortes : l'adverbe (ici, souvent), la préposition (à, dans, avec) et la conjonction de coordination (mais, et, ou).
La méthode pour ne pas se tromper
Les pièges fréquents
Questions flash
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Souvent ne change jamais de forme : c'est un mot invariable. Ce n'est pas un verbe, même s'il est près de chante : il ne se conjugue pas. Ce n'est pas non plus un adjectif, car il ne précise aucun nom.
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Noir apporte une précision sur le nom chat : c'est un adjectif qualificatif. Chat est le nom lui-même, dort est un verbe et Le est un déterminant.
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C'est faux. La nature dit ce qu'est le mot (nom, verbe…), la fonction dit son rôle dans la phrase. On confond souvent les deux, mais il faut les distinguer 2.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un mot est un nom ou un verbe ?
Essaie de le placer après le ou un : si c'est possible, c'est un nom (le jeu). Essaie aussi de changer le temps ou la personne : si le mot se transforme (il joue, il jouera), c'est un verbe.
Pourquoi faut-il apprendre les classes de mots ?
Elles permettent de comprendre comment les mots sont reliés dans une phrase 3. Tu en auras besoin pour les chapitres suivants, comme le groupe nominal, le sujet et les compléments d'objet.
Sources
Programme visé : Repères annuels de progression - Français cycle 3 (CM1) · Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale)
- Repères annuels de progression - Français cycle 3 (CM1), Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale). Consulté le 12 novembre 2026.
- Évaluation début CM2 - Différencier les principales classes de mots, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement - Grammaire cycle 3, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Évaluation début CE2 - Différencier les principales classes de mots, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
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