Sciences et technologie · CM1
L'attention et la mémoire : fiche de révision de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'attention est la capacité de se concentrer sur une chose précise.
- On ne peut vraiment faire attention qu'à une seule chose à la fois.
- Ce qui retient notre attention est mieux mémorisé.
- La mémoire se partage en mémoire à court terme et mémoire à long terme.
- À force de répéter, une action devient un automatisme qui demande peu d'attention.
L'essentiel à retenir
Le lien entre attention et mémoire
Pour retenir une leçon, il faut d'abord la remarquer. L'attention joue ce rôle : elle intervient avant que l'information arrive dans la mémoire à court terme.6 Sans attention, l'information est vite perdue, et la mémoire n'a presque rien à garder.
Les automatismes
Les pièges et les bons réflexes
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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L'attention est la capacité de se concentrer sur une chose ou une action. Faire plusieurs choses vite ou regarder partout, c'est au contraire disperser son attention.
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Le programme parle de mémoire à court terme et de mémoire à long terme. Les autres noms sont inventés et ne désignent pas des types de mémoire.
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C'est vrai : l'attention aide à retenir. Penser que la mémoire fonctionne sans attention est l'erreur tentante, car sans attention l'information se perd vite.
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À force de répétition, les neurones créent un automatisme et l'action demande très peu d'attention. Elle n'est pas oubliée : elle est au contraire bien installée.
Les questions qu'on se pose
Peut-on vraiment faire deux choses en même temps ?
Pourquoi j'oublie une leçon que je viens de lire ?
Sources
Programme visé : Programme de sciences et technologie du cycle 3 — Le corps humain et la santé · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme de sciences et technologie du cycle 3 — Le corps humain et la santé, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 12 novembre 2026.
- Processus d'apprentissage et sciences cognitives — Lettre du premier degré n°33, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- L'attention, comment ça marche ? — Fiche d'accompagnement pédagogique, Réseau Canopé - Les Fondamentaux. Consulté le 12 novembre 2026.
- Sciences cognitives — Ressources académiques, Académie de Nantes. Consulté le 12 novembre 2026.
- Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Attention, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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