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Sciences et technologie · CM1

Fonctionnement et constitution d'un objet : fiche de CM1

Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un objet technique répond à un besoin ; sa fonction d'usage dit à quoi il sert pour celui qui l'utilise.1
  • La fonction technique est le rôle d'un composant : elle répond à « Que doit faire l'objet ? ».1
  • La solution technique répond à « Comment est fait l'objet ? » ; les constituants répondent à « avec quoi ? ».13
  • On décrit le fonctionnement par un schéma et la forme de l'objet par un croquis.4
  • Quand le besoin change, l'objet évolue.3

Partir du besoin : la fonction d'usage

Pour décrire un objet, on commence par se demander pourquoi il existe. Un objet technique est fabriqué pour répondre à un besoin, et l'on apprend à le distinguer d'un objet naturel.4 Un caillou ramassé dans un champ est naturel. Un cartable, une lampe ou un vélo ont été conçus par des personnes.

Du « que doit faire » au « comment »

Décrire un objet en quatre étapesQuatre étapes : besoin, fonction d'usage, fonctions techniques, solutions techniques.1BesoinPourquoi l'objet existe-t-il ?2Fonction d'usageÀ quoi sert-il à l'utilisateur ?3Fonctions techniquesQue doit faire chaque composant ?4Solutions techniquesComment est-il fait, avec quoi ?
  1. BesoinPourquoi l'objet existe-t-il ?
  2. Fonction d'usageÀ quoi sert-il à l'utilisateur ?
  3. Fonctions techniquesQue doit faire chaque composant ?
  4. Solutions techniquesComment est-il fait, avec quoi ?
Décrire un objet en quatre étapes

Représenter : schéma et croquis

Pour expliquer un objet à quelqu'un, on le dessine. Il existe deux façons, qu'il ne faut pas confondre.4

Un objet qui évolue

Les besoins changent avec le temps, et les objets changent avec eux : quand le besoin évolue, l'objet technique évolue pour y répondre.3 On peut aussi comparer deux objets qui servent à la même chose, par exemple deux façons de s'éclairer, en regardant leurs constituants et leurs fonctions.3

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle question permet de trouver la fonction technique d'un objet ?

  2. Pour la lampe de poche, quelle est la fonction d'usage ?

  3. On veut montrer comment fonctionne un objet, avec des flèches et des légendes. Que dessine-t-on ?

  4. La fonction d'usage d'un objet change selon la personne qui l'utilise.

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre fonction d'usage et fonction technique ?

La fonction d'usage regarde l'objet depuis l'utilisateur : à quoi il sert. La fonction technique regarde à l'intérieur : le rôle de chaque composant pour que l'objet puisse servir.1 Pour un vélo, « se déplacer » est l'usage, « transmettre le mouvement à la roue » est une fonction technique.

Un croquis et un schéma, c'est la même chose ?

Non. Le schéma représente le fonctionnement de l'objet, le croquis montre ce que l'on voit de lui.4 Ce sont deux dessins, mais ils ne répondent pas à la même question.

Sources

  1. Fonctionnement d'un objet technique - Ressources d'accompagnement cycle 3, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  2. Matière, mouvement, énergie, information - Sciences et technologie, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  3. Matériaux et objets techniques - Ressources d'accompagnement, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  4. Sciences et technologie cycle 3 - Bulletin officiel juin 2023, Éduscol STI. Consulté le 12 novembre 2026.
  5. Conseil constitutionnel (France), Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
  6. Constitution, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.

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