S'informer à l'heure d'Internet : fiche de révision de Première
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Internet n'est pas qu'une innovation technique : il bouleverse l'information et la communication des sociétés d'aujourd'hui 1.
L'information devient mondialisée et individualisée ; les nombreux acteurs privés la rendent variée, spécialisée par thèmes et internationale 1.
Plus d'un jeune sur deux entre 15 et 30 ans suit l'actualité grâce aux réseaux sociaux ou à Internet 3.
L'information en continu multiplie les contenus, mais sa qualité et son pluralisme sont discutés 5.
Réflexe à retenir : identifier la source, croiser, distinguer information et commentaire.
Ce qu'Internet change à l'information
De nouveaux acteurs, une information éclatée
Une étude de l'INJEP, présentée par Éduscol, indique que plus de la moitié des 15-30 ans suivent l'actualité par les réseaux sociaux ou par Internet 3. Savoir évaluer ces sources est donc une compétence de citoyen, pas un détail.
L'information en continu : abondance et limites
Le journaliste Samuel Gontier estime que les chaînes d'info en France produisent « six minutes d'information par heure », le reste étant du commentaire 5.
Un regard critique d'un journaliste
Méthode : garder un regard critique
Questions flash
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Internet est présenté comme bien plus qu'une innovation technique : un bouleversement de l'information et de la communication 1. Dire qu'il est « simple » ignore cet effet sur les sociétés, et il touche aussi les pays émergents, pas seulement les pays riches 1.
Avec des acteurs privés plus nombreux, l'information se diversifie dans ses formes, se spécialise par thèmes et traverse les frontières 1. L'idée d'une information identique pour tous est fausse : l'individualisation et la variété des formats l'emportent, et elle dépasse le cadre national.
C'est le constat de l'étude de l'INJEP présentée par Éduscol 3. Penser que les jeunes s'informent surtout par les médias traditionnels est l'erreur tentante, mais elle ne correspond pas à ce constat.
L'information en continu est un flux constant d'actualités porté par la radio, la télévision, les bandeaux et leurs équivalents en ligne 5. Un rythme hebdomadaire est l'inverse, et rien n'indique qu'elle soit vérifiée par l'État.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi faut-il un regard critique sur les sources en ligne ?
Parce que les acteurs sont nombreux, les formats variés et l'information circule vite 1. Une nouvelle peut venir d'un média comme d'un particulier. Identifier la source et croiser les informations te permet de faire la différence entre un fait, un commentaire et une rumeur.
L'information en continu est-elle forcément de mauvaise qualité ?
Non. Elle apporte une actualité constante, générale ou spécialisée 5. Certains analystes lui reprochent pourtant une qualité de contenu inégale et un manque de pluralisme 5. Il s'agit donc de lire ces flux avec méthode, pas de les rejeter.
Que retenir pour une épreuve sur ce sujet ?
Montre le changement : Internet bouleverse l'information et la communication 1. Nomme les acteurs et les formats, appuie-toi sur un exemple d'usage (les jeunes et les réseaux sociaux) 3, puis termine par les limites de l'abondance et la méthode de vérification.