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Langue vivante — Espagnol · Première

Diversité et inclusion : fiche de révision d'espagnol en 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Diversité (la diversidad) : la présence de personnes, de langues et de cultures différentes dans une même société ; inclusion (la inclusión) : faire en sorte que chacun trouve sa place.
  • Les principes de diversité, d'équité et d'inclusion visent à lutter contre les discriminations envers des groupes minoritaires ou minorisés.5
  • Question centrale à savoir poser : diversité et cohésion sont-elles compatibles dans l'aire hispanique ?2
  • Pour réussir à l'écrit comme à l'oral : un lexique précis, des connecteurs de nuance (sin embargo, aunque) et un exemple concret par idée.
  • Piège majeur : ne pas confondre igualdad (même traitement) et equidad (traitement adapté à la situation de chacun).

Comprendre la notion

Les trois principes de diversité, d'équité et d'inclusion sont souvent réunis sous le sigle DEI. Ils servent à accueillir et à traiter de façon juste les personnes ou les groupes minoritaires.5 Le but affiché : combattre les discriminations qui visent des groupes historiquement minoritaires ou minorisés.5

À l'école, les langues contribuent directement à cette idée. Le programme d'espagnol de lycée présente l'apprentissage d'une langue comme un moyen de comprendre la diversité et la complexité du monde.1 Les ressources de Première posent d'ailleurs une question de fond : diversité et cohésion peuvent-elles aller ensemble ?2

Le vocabulaire espagnol à maîtriser

Français Espagnol
la diversité la diversidad
l'inclusion la inclusión
l'égalité la igualdad
l'équité la equidad
la discrimination la discriminación
les préjugés los prejuicios
une minorité una minoría
le vivre ensemble la convivencia
la cohésion sociale la cohesión social
l'accueil la acogida
accueillir acoger
le handicap la discapacidad
enrichir enriquecer
s'intégrer integrarse
un peuple indigène un pueblo indígena

Argumenter en espagnol

  • Ajouter : además, también
  • Opposer : sin embargo, no obstante, en cambio
  • Concéder : aunque + indicatif (fait réel) ou subjonctif (hypothèse)
  • Exprimer un avis : creo que, me parece que, en mi opinión
  • Obligation générale : hay que + infinitif ; es importante que + subjonctif

Des exemples pour nourrir tes devoirs

La communauté gitane et l'école. Une étude publiée en 2013 sur les Gitans et l'école en Espagne décrit un parcours entre progrès et régressions. Elle relève que des formations liées à la vente ambulante ou à la construction ont aidé un nombre important de Gitans à s'intégrer sur les plans économique, social et scolaire.4 Cet exemple montre qu'inclusion rime avec éducation, mais aussi que les avancées restent fragiles.

Les langues d'origine. Pour les élèves nouvellement arrivés, les langues et cultures d'origine sont présentées comme un atout à valoriser, et non comme un handicap.3 Les élèves déjà installés peuvent y voir une chance de s'ouvrir sur le monde.3 Tu peux t'en servir pour défendre l'idée que l'inclusion passe par la reconnaissance de chacun.

Un regard critique. Certains reprochent aux politiques de diversité menées par des entreprises d'être surtout de l'affichage, sans résultats réels.6 Cela te permet de nuancer : afficher la diversité ne suffit pas, il faut des actes mesurables.

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle expression espagnole signifie « lutter contre la discrimination » ?

  2. Le sigle DEI désigne trois principes réunis : diversité, équité et inclusion.

  3. Laquelle de ces phrases exprime une concession, c'est-à-dire une nuance dans un raisonnement ?

  4. Que signifie la convivencia ?

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre igualdad et equidad ?

La igualdad consiste à donner les mêmes droits et le même traitement à tous. La equidad tient compte de la situation de chacun pour obtenir un résultat juste. Dans un devoir, utilise-les ensemble pour montrer que tu maîtrises la nuance.

Que dois-je savoir pour traiter cet axe à l'oral ?

Choisis deux ou trois exemples précis (un document, une situation d'école, un pays hispanophone) et prépare le lexique de la diversité. Entraîne-toi à poser une idée, à l'illustrer, puis à la nuancer avec sin embargo ou aunque. La question de savoir si diversité et cohésion sont compatibles est un bon fil conducteur.2

Faut-il toujours défendre la diversité dans un devoir ?

Tu peux défendre l'idée que la diversité est une richesse, mais un bon devoir montre aussi les difficultés : l'inclusion demande des actes, et des critiques existent contre les politiques qui se limitent à l'affichage.6 Une position argumentée et nuancée est mieux valorisée qu'un simple slogan.

Sources

Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique · education.gouv.fr

  1. Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique, education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Exemple d'objet d'étude : Gestes fondateurs et mondes en mouvement — Ressources Éduscol Première espagnol, eduscol.education.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Valorisation du plurilinguisme et mise à profit de la diversité culturelle — Guide pour la scolarisation des EANA, reseau-canope.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Gitans et école en Espagne. Entre progrès et régressions, persee.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  5. Diversité, équité et inclusion, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
  6. Diversité et inclusion, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

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