Langue vivante — Espagnol · Première
Diversité et inclusion : quiz d'espagnol de Première
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La diversité désigne la variété des personnes et des cultures ; l'inclusion consiste à les accueillir pleinement.
- Le sigle DEI associe trois principes : diversité, équité et inclusion, pour lutter contre les discriminations.
- L'espagnol permet de comprendre la complexité du monde : le débat porte sur la compatibilité entre diversité et cohésion.
- Les politiques de diversité sont aussi critiquées quand elles se limitent à de l'affichage.
Avant de commencer
Ce quiz te fait réviser la notion diversité et inclusion, au programme de Première en espagnol : c'est l'un des axes de la thématique « Gestes fondateurs et mondes en mouvement ». Selon le programme, la langue vivante aide l'élève à comprendre la diversité et la complexité du monde. 1 Tu vas donc travailler à la fois des idées (définitions, débats, exemples) et un peu de langue (vocabulaire et phrases en espagnol).
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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DEI regroupe trois principes, diversité, équité et inclusion, mobilisés ensemble pour promouvoir l'inclusion et lutter contre les discriminations envers des groupes minorisés. 5 Les autres propositions inventent un diplôme, un examen ou une loi : le sigle n'a rien de scolaire ni de juridique propre à l'Espagne.
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Le programme présente la langue comme un moyen de comprendre la diversité et la complexité du monde, en lien avec les autres disciplines. 1 La réponse sur la grammaire seule est tentante, mais elle oublie la dimension culturelle, qui est au cœur de l'objet d'étude.
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C'est vrai : le guide pour la scolarisation des élèves nouvellement arrivés insiste sur le fait que leurs langues et cultures d'origine sont un atout, à continuer d'apprendre et de parler à l'école comme en famille. 3 L'idée inverse, qui verrait cette langue comme un frein, correspond justement à ce que l'inclusion cherche à corriger.
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« Diverso » veut dire divers, et « incluyente » signifie qui inclut, donc inclusif. L'affiche défend l'idée d'un pays qui accueille ses différences. Les autres traductions changent le sens : « fermé » ou « isolé » dit exactement le contraire d'« incluyente ».
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Les ressources de Première posent la question de savoir si diversité et cohésion peuvent aller ensemble dans l'aire hispanique. 2 Les autres choix portent sur des sujets de langue ou d'organisation sans rapport avec le débat : ils sont nettement hors sujet.
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L'étude parle d'une intégration à la fois socioéconomique et éducative pour beaucoup de Gitans, avec des progrès mais aussi des régressions selon son titre. 4 L'expulsion ou la fermeture d'écoles ne sont pas évoquées ; elles contredisent d'ailleurs l'idée d'inclusion étudiée ici.
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C'est faux. On reproche souvent à certaines entreprises de se contenter d'afficher leurs engagements, voire d'y voir une simple stratégie de relations publiques. 6 Dire qu'aucune critique n'existe ignore ce débat : une bonne réponse nuance et distingue l'affichage des actions réelles.
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Les ressources de Première invitent à se demander si diversité et cohésion sont compatibles dans l'aire hispanique, face à l'évolution de sociétés de plus en plus diverses et ouvertes. 2 Les autres propositions écartent le débat ou nient la diversité : elles vont à l'opposé de l'esprit de l'objet d'étude.
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La définition mentionne notamment les femmes, les personnes LGBT+, racisées et handicapées. 5 Les élèves de Première ne forment pas un groupe minorisé visé par le sigle : cette proposition est à écarter.
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« Acoge a todos los alumnos » signifie qu'elle accueille tous les élèves, ce qui définit l'inclusion. Les autres phrases sont grammaticalement correctes mais contredisent le sens de « inclusiva » : rechazar, cerrar et ignorar expriment le rejet. Note le « a » devant un complément d'objet désignant des personnes.
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« Incluyente » signifie qui inclut : une société incluyente accueille les personnes de toutes origines, comme le suggère l'affiche « México es diverso e incluyente ». 2 Les autres adjectifs expriment l'exclusion, l'isolement ou la fermeture, ce qui contredit le sens de la phrase.
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Les activités de découverte des langues et des cultures mettent en valeur les savoirs des élèves allophones et développent chez les autres élèves l'ouverture et la tolérance. 3 Les autres attitudes dévalorisent la langue d'origine, ce qui va à l'encontre de l'inclusion.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre diversité et inclusion ?
La diversité décrit la variété des personnes, des langues et des cultures présentes dans un groupe. L'inclusion va plus loin : elle donne à chacun une vraie place et un traitement équitable. Le sigle DEI associe d'ailleurs les deux à l'équité. 5 En espagnol, tu peux dire : « Una clase diversa no es siempre una clase inclusiva. »
Comment utiliser cette notion dans une production en espagnol ?
Appuie-toi sur un document (affiche, article, extrait) et pose le débat : diversité et cohésion sont-elles compatibles ? 2 Illustre avec un exemple, puis nuance en rappelant que certaines démarches sont critiquées quand elles restent de l'affichage. 6 Prépare quelques mots clés : la diversidad, la inclusión, la discriminación, la convivencia.
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique · education.gouv.fr
- Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique, education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
- Exemple d'objet d'étude : Gestes fondateurs et mondes en mouvement — Ressources Éduscol Première espagnol, eduscol.education.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
- Valorisation du plurilinguisme et mise à profit de la diversité culturelle — Guide pour la scolarisation des EANA, reseau-canope.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
- Gitans et école en Espagne. Entre progrès et régressions, persee.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
- Diversité, équité et inclusion, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Diversité et inclusion, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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