Langues, littératures et cultures étrangères — Anglais, monde contemporain (spécialité) · Première
Lexique socio-politique anglais : quiz de 1re LLCER
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le lexique socio-politique anglais s'appuie sur un fonds anglo-saxon, enrichi par le scandinave, le français normand, le latin et le grec.4
- Les objets d'étude du programme tournent autour du logement et de la ségrégation, de l'immigration et du multiculturalisme, de la représentation des Peuples premiers et du discours politique.3
- Le rayonnement de l'anglais est lié à la puissance des États-Unis, ce qui nourrit le débat sur l'impérialisme linguistique.4
- Pour chaque mot, retiens son sens, son contexte d'emploi et ses faux amis, pas seulement sa traduction.
Avant de commencer
Ce quiz vérifie ton vocabulaire socio-politique en anglais, tel qu'on en a besoin pour analyser un article de presse ou rédiger une synthèse. Il porte sur deux choses : d'où viennent les mots que tu emploies, et comment ils servent à parler de la société et du pouvoir.
Le programme de la spécialité invite à travailler sur le monde contemporain, notamment le leadership politique des États-Unis dans le monde.1 Les repères culturels proposés pour l'anglais fournissent ensuite des terrains très concrets : le logement et la mixité sociale, l'immigration et le multiculturalisme, la représentation politique des Peuples premiers, la portée du discours politique.3 C'est dans ces domaines que ton lexique sera mis à l'épreuve.
Quiz
15 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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L'anglais est une langue germanique occidentale, issue de dialectes apportés sur l'île de Bretagne par des tribus germaniques.4 Les langues romanes l'ont influencé ensuite, surtout pour le lexique, mais elles ne sont pas son origine : c'est l'erreur tentante, à cause des nombreux mots proches du français.
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C'est faux. Les mots les plus courants de la langue anglaise sont d'origine anglo-saxonne.4 Le français a surtout enrichi le vocabulaire plus savant ou plus abstrait, ce qui donne l'impression, trompeuse, que l'anglais est « presque du français ».
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Le lexique a été marqué par les langues des colons de Scandinavie et de Normandie, puis par le français moderne, avec des emprunts constants au grec ancien et au latin.4 Le japonais ne figure pas parmi ces grandes sources historiques : il n'explique pas la formation du fonds du vocabulaire politique.
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Tous les mots de ce palmarès sont d'origine anglo-saxonne : le noyau du vocabulaire courant reste donc de souche ancienne.4 Si tu as répondu moins, tu as sans doute pensé aux emprunts au français : ils sont nombreux dans la langue, mais pas parmi les mots les plus fréquents.
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Le programme évoque le leadership politique des États-Unis dans le monde, c'est-à-dire leur rôle de direction et d'entraînement.1 Le mot ne désigne pas une institution précise : c'est une capacité d'influence, ce que « direction » ou « primauté » rend assez bien.
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Elle liait la domination de l'anglais à celle des États-Unis, pouvoir dominant, et au modèle économique dominant, le capitalisme anglo-saxon.4 La qualité de la langue n'intervient pas dans cet argument : c'est un raisonnement de puissance, pas de mérite linguistique.
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C'est vrai. Cette évolution est liée aux deux guerres mondiales, dont la France est sortie exsangue, et au renforcement du poids politique, culturel et économique des États-Unis.4 L'erreur serait d'y voir un phénomène récent d'internet : il commence bien avant.
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Ces chercheurs évoquent le risque d'hégémonie (l'anglais remplace d'autres langues) et de sélection sociale (il faut parler anglais pour appartenir à l'élite).4 Les autres propositions concernent la langue en général, pas ce débat sur le pouvoir.
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L'anglais américain traduit la puissance et l'influence des États-Unis, plus que celles du Royaume-Uni, pourtant berceau de la langue.4 Piège : croire que la langue suit le pays d'origine. Elle suit ici la puissance.
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L'américanisation désigne l'impact de cette influence (codes sociaux, cinéma, langue) sur les modes de vie des pays non anglophones.4 Elle ne se limite pas à la langue : c'est un phénomène culturel plus large.
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Les repères culturels indiquent que ces politiques ont contribué à la ségrégation raciale.3 Dans ce contexte, segregation ne désigne pas une simple séparation : c'est la mise à l'écart de groupes selon leur origine, ce qui l'oppose à la mixité sociale (social mix) du même objet d'étude.
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Les repères interrogent la politique d'immigration choisie au Canada et le multiculturalisme de la société canadienne.3 Housing relève du logement et political cartoon de la caricature politique : ce sont d'autres champs, même s'ils s'appliquent aussi à la société.
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Cet objet d'étude pose la question : intégration ou appropriation ?3 Ici, appropriation évoque le fait de s'emparer de quelque chose qui appartient à autrui. Ne le confonds pas avec l'adjectif appropriate (« adapté ») : ce contresens ferait disparaître l'enjeu de la question.
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C'est faux. L'objet d'étude s'étend de Winston Churchill aux réseaux sociaux : il s'intéresse à la forme et à la portée du discours politique.3 Retiens donc des mots à la fois pour l'éloquence classique (speech, rhetoric) et pour la communication en ligne.
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Pour Alastair Pennycook, l'anglais a servi d'instrument d'oppression dans un système colonial raciste et impérialiste, en diffusant notamment des mots et des idées issus de l'imaginaire raciste européen.4 L'idée d'un outil neutre est justement celle que cette analyse conteste.
Les questions qu'on se pose
Comment apprendre efficacement le vocabulaire socio-politique anglais ?
Apprends les mots par champs lexicaux (pouvoir, logement, immigration, discours) plutôt qu'en liste alphabétique, comme le font les objets d'étude du programme.3 Relie chaque mot à un contexte : un article, un événement, une phrase que tu peux réutiliser dans une synthèse. Note aussi les mots proches qui n'ont pas le même sens, comme appropriate (« adapté ») et appropriation (« le fait de s'emparer de »).
Pourquoi s'intéresser à l'origine des mots anglais pour un exercice de synthèse ?
Parce qu'elle t'aide à deviner le sens des mots nouveaux : le fonds courant est anglo-saxon, tandis que beaucoup de termes plus abstraits viennent du latin, du grec ou du français.4 Cela explique aussi pourquoi certains mots anglais ressemblent au français sans avoir le même emploi : une raison de plus de vérifier le contexte.
Sources
- Langues, littératures et cultures étrangères et régionales, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Anglais — Repères culturels : objets d'étude possibles, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Anglais, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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