Français · Seconde
Les fonctions syntaxiques : fiche de révision de 2de
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La nature dit ce qu'est un mot (classe grammaticale) ; la fonction dit le rôle qu'il joue dans la phrase.
- Le sujet est obligatoire quel que soit le verbe (sauf à l'impératif, où il n'est pas exprimé) ; les compléments du verbe dépendent de la nature du verbe.
- Pour analyser : repère le verbe, trouve son sujet, puis cherche les éléments liés au verbe, enfin les compléments mobiles.
- Un mot ne se rattache pas toujours au verbe : un adverbe peut modifier un autre adverbe, un connecteur relie des phrases.
- Piège classique : confondre la nature d'un groupe avec sa fonction.
Nature et fonction : deux questions différentes
Analyser une phrase au lycée suppose un vocabulaire technique exact : tu dois savoir reconnaître la classe d'un mot, le rôle syntaxique d'un groupe et la façon dont la phrase est construite.1 Ces notions ne répondent pas à la même question, et c'est une source fréquente d'erreurs.
Le sujet et les compléments du verbe
Pièges d'analyse à connaître
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
Le sujet est requis quel que soit le verbe ; seul l'impératif ne l'exprime pas.6 Les compléments du verbe, eux, dépendent de la nature du verbe : « Il dort » est complet sans complément, ce qui écarte la première proposition. Le connecteur n'est pas une fonction de la phrase.
-
C'est faux. La nature indique la classe du mot (nom, verbe, adverbe), la fonction indique son rôle dans la phrase.1 Un même groupe nominal peut être sujet dans une phrase et avoir une autre fonction dans une autre phrase, donc la nature ne suffit pas à donner la fonction.
-
« Très » se rapporte à l'adverbe « sérieusement ».2 La réponse tentante est « travaille », parce qu'un adverbe modifie souvent un verbe : ici, « très » intensifie un autre adverbe et non l'action elle-même.
-
C'est faux. Un adverbe connecteur ne remplit aucun rôle syntaxique à l'intérieur de sa phrase : il joue un rôle textuel, en reliant les idées entre elles.2 Il est tentant de vouloir lui trouver une fonction dans la phrase, alors qu'il agit sur l'organisation du texte.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un groupe est complément du verbe ou simplement mobile dans la phrase ?
Les compléments du verbe sont fortement liés à lui et deviennent indispensables selon la nature du verbe.6 Teste la suppression : si la phrase devient incomplète ou change de sens, le groupe est lié au verbe. S'il peut être effacé ou déplacé sans dégât, il est plus mobile.
Pourquoi dit-on qu'il y a un sujet dans « Il pleut » alors que « il » ne désigne rien ?
Un verbe conjugué demande un sujet, sauf à l'impératif. Certains sujets, dits explétifs, existent seulement pour occuper cette place.5 Le « il » de « il pleut » en est un exemple : il remplit la fonction sans désigner quelqu'un.
Que me demande-t-on concrètement en analyse de phrase ?
On attend que tu identifies des classes de mots, des fonctions et des structures de phrase avec un vocabulaire précis.1 Annonce toujours séparément la nature et la fonction, puis justifie par un test (suppression, déplacement).
Sources
Programme visé : Programme de français de seconde générale et technologique - Étude de la langue (Fonctions syntaxiques) · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
- Programme de français de seconde générale et technologique - Étude de la langue (Fonctions syntaxiques), Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 9 novembre 2026.
- La grammaire du français - Les guides fondamentaux pour enseigner, Éduscol (Ministère de l'Éducation nationale). Consulté le 9 novembre 2026.
- Guide de terminologie grammaticale - La grammaire du français, Éduscol (Ministère de l'Éducation nationale). Consulté le 9 novembre 2026.
- L'enseignement de la grammaire au lycée, Éduscol (Ministère de l'Éducation nationale). Consulté le 9 novembre 2026.
- Le sujet - Ressource grammaticale, CNRS - Équipe Arbres. Consulté le 9 novembre 2026.
- Introduction à la syntaxe : les fonctions nominales et les compléments du verbe, Persée (Portail de revues en sciences humaines et sociales). Consulté le 9 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.