Géographie · Seconde
Les sociétés face aux risques : quiz de Seconde en géographie
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un risque naît quand un phénomène (l'aléa) touche des enjeux : personnes, biens, activités.
- La vulnérabilité mesure la fragilité d'une société face aux aléas ; on ne l'étudie pas sans l'aléa.
- Certains phénomènes sont naturels (séisme, tsunami, volcanisme), d'autres ont une origine humaine (réchauffement climatique).
- Les sociétés réagissent par la prévention, la précaution, l'information et le débat citoyen.
Avant de commencer
Ce quiz vérifie que tu maîtrises les idées de base du thème « Sociétés et environnements : des équilibres fragiles », consacré aux sociétés face aux risques. Il te demande de distinguer les mots-clés (aléa, enjeu, risque, vulnérabilité), de reconnaître l'origine d'un risque, de situer quelques repères (sommets internationaux, réflexions sur les risques) et de comprendre comment les sociétés et les citoyens réagissent.
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le risque naît de la superposition dans l'espace d'un phénomène brutal et de dommages possibles sur des biens, des activités ou des vies 3. La deuxième réponse est tentante, mais un phénomène en zone inhabitée ne menace personne. La troisième oublie le phénomène, la quatrième confond le risque avec son classement administratif.
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Vrai : le phénomène est identique, mais le désert ne contient presque rien à endommager, alors qu'une zone densément habitée concentre vies, bâtiments et activités exposés 3. Croire que le risque est égal parce que l'aléa est le même est une erreur : c'est la quantité d'enjeux touchés qui fait la différence.
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Le phénomène naturel, une fois quantifié, s'exprime sous la forme d'un aléa 3. Un enjeu désigne ce qui peut être touché, pas le phénomène. La vulnérabilité décrit la fragilité de la société, pas la mesure du phénomène.
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Les enjeux regroupent les vies humaines, les activités et les biens (infrastructures, bâtiments, réseaux, sites industriels) 3. L'intensité du phénomène relève de l'aléa : c'est l'erreur tentante, car on pense « danger » et pas « ce qui est exposé ».
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La vulnérabilité désigne la fragilité des sociétés face aux aléas 1. Elle ne mesure pas le phénomène lui-même (c'est l'aléa) et ne se confond pas avec l'historique des catastrophes : une société peut être fragile avant tout drame.
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Faux : l'étude des sociétés face aux risques ne dissocie pas l'aléa de la vulnérabilité 1. Un même aléa produit des dégâts très différents selon la fragilité de la société touchée, d'où l'intérêt de regarder les deux.
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C'est à Rio de Janeiro, en 1992, puis à Johannesburg, en 2002, que ces démarches ont été formalisées 3. Stockholm, en 1972, a accueilli la première grande conférence de l'ONU sur l'environnement, vingt ans avant Rio. Paris n'est pas cité parmi ces sommets.
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Les erreurs de communication ont fini par apparaître clairement et ont suscité de la méfiance envers les organismes concernés 3. L'excès d'information est l'inverse de ce qui s'est passé.
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Le citoyen agit surtout par l'information auprès des autorités ou des associations compétentes et par la mise en débat 3. Un citoyen ne peut pas supprimer un aléa naturel, et l'attente passive n'est pas un moyen d'action.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence faire entre aléa, enjeu et risque ?
Sources
- Géographie 2de - Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressources sur « Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s'adapter », Académie de Nice. Consulté le 9 novembre 2026.
- Risque, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
- Risque d'effondrement environnemental et sociétal, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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