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Langue vivante — Anglais · Seconde

Environnement en anglais : lexique de Seconde

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Environment désigne tout ce qui entoure les êtres vivants : l'air, l'eau, les sols, les plantes, les animaux.
  • Trois familles de mots à maîtriser : les problèmes (pollution, global warming), les ressources (renewable energy, fossil fuels), les actions (to recycle, to reduce, to protect).
  • Attention aux pièges : global warming et non warning, waste (déchets) et non waist (taille).
  • Pour conseiller un geste, emploie should ou must suivi du verbe sans to (we must protect nature).

Pourquoi ce lexique ?

Le thème de l'environnement revient souvent en anglais au lycée : compréhension d'un article, expression écrite, présentation orale. En Seconde, on attend de toi que tu saches nommer les grands problèmes, parler des ressources et expliquer ce que chacun peut faire. Ce lexique réunit les mots utiles, avec un exemple pour chacun, et te montre comment les employer dans une phrase.

Les familles de mots de l'environnementCarte mentale au centre du mot environment, avec quatre branches : problèmes, ressources, actions et pièges.pollutionglobal warmingdroughtProblèmesrenewable energyfossil fuelssolar powerRessourcesto recycleto reduceto protectActionswarming / warningwaste / waistpas de toPiègesenvironment

environment

  • Problèmes
    • pollution
    • global warming
    • drought
  • Ressources
    • renewable energy
    • fossil fuels
    • solar power
  • Actions
    • to recycle
    • to reduce
    • to protect
  • Pièges
    • warming / warning
    • waste / waist
    • pas de to
Les familles de mots de l'environnement

Les mots de la nature et du milieu de vie

Commence par les mots qui décrivent ce que l'on cherche à protéger. Ils servent de base à tous les textes sur le sujet.

Les problèmes : pollution et climat

La protection de l'environnement est devenue un enjeu majeur au XXIe siècle, parce que les activités humaines polluantes dégradent la planète, à l'échelle mondiale comme à l'échelle locale 2. Le vocabulaire des problèmes est donc le plus fréquent dans les articles et les débats.

Les ressources et l'énergie

Un deuxième groupe de mots concerne ce que l'on consomme : l'énergie, l'eau, les matières premières. Savoir les opposer (énergies qui s'épuisent ou non) te permet de construire des phrases de comparaison.

Agir pour l'environnement

La préservation de l'environnement compte parmi les trois piliers du développement durable 2. En anglais, on parle de sustainable development. En Seconde, tu dois pouvoir expliquer des gestes simples et donner ton opinion.

Parler d'environnement à l'écrit et à l'oral

Au-delà des mots isolés, des tournures reviennent sans cesse dans les devoirs. Elles te servent à relier tes idées.

Les mots à connaître

environment

L'ensemble des éléments naturels (air, eau, sols, êtres vivants) qui entourent les êtres vivants et les activités humaines 2.

Exemple : We must protect the environment.

pollution

La présence de substances nocives dans l'air, l'eau ou les sols, qui dégrade le milieu de vie.

Exemple : Air pollution is high in this city.

global warming

Le réchauffement climatique : la hausse des températures sur la planète.

Exemple : Global warming makes summers hotter.

climate change

Le changement climatique : l'évolution du climat, au-delà des seules températures.

Exemple : Students are worried about climate change.

greenhouse gases

Les gaz à effet de serre, qui retiennent la chaleur près de la Terre.

Exemple : Cars produce greenhouse gases.

waste

Les déchets, ce que l'on jette parce qu'on n'en a plus l'usage. Mot non dénombrable.

Exemple : We should produce less waste.

to recycle

Recycler : transformer des objets usagés pour fabriquer de nouveaux produits.

Exemple : I recycle glass and paper.

to reduce

Réduire : faire baisser une quantité.

Exemple : We can reduce our energy use.

renewable energy

L'énergie renouvelable, qui ne s'épuise pas à l'échelle humaine (soleil, vent).

Exemple : Wind power is a renewable energy.

fossil fuels

Les combustibles fossiles : charbon, pétrole et gaz, qui se consomment sans se renouveler.

Exemple : Fossil fuels pollute the air.

endangered species

Les espèces menacées de disparition.

Exemple : The tiger is an endangered species.

deforestation

La déforestation : la disparition des forêts coupées par l'homme.

Exemple : Deforestation destroys animal habitats.

habitat

Le lieu naturel où vit une espèce.

Exemple : Birds lose their habitat when trees disappear.

wildlife

La faune et la flore sauvages.

Exemple : The park protects local wildlife.

sustainable development

Le développement durable, dont la préservation de l'environnement est l'un des trois piliers 2.

Exemple : Sustainable development respects the planet.

carbon footprint

L'empreinte carbone : la quantité de gaz à effet de serre émise par les activités d'une personne ou d'un groupe.

Exemple : Cycling reduces your carbon footprint.

drought

La sécheresse : une longue période sans pluie suffisante.

Exemple : The drought killed many crops.

landfill

La décharge où l'on enfouit les déchets.

Exemple : Too much plastic ends up in landfill.

desktop environment

En informatique, logiciel qui permet de manier l'ordinateur grâce à une interface graphique en forme de bureau 3. Ce n'est pas la nature.

Exemple : GNOME is a desktop environment.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Comment dit-on « réchauffement climatique » en anglais ?

  2. Quelle orthographe de « environnement » est correcte en anglais ?

  3. Que signifie waste dans la phrase « We produce too much waste » ?

  4. Quelles sont des énergies fossiles (fossil fuels) ? Plusieurs réponses.

    Plusieurs réponses possibles.

  5. Quelle phrase est correcte ?

  6. Un desktop environment désigne la nature qui entoure un bureau de travail.

  7. La préservation de l'environnement est l'un des trois piliers du sustainable development.

Les questions qu'on se pose

Comment retenir tout ce vocabulaire sans l'apprendre par cœur ?

Range les mots en trois familles : les problèmes (pollution, waste, drought), les ressources (renewable energy, fossil fuels) et les actions (to recycle, to reduce, to protect). Pour chaque mot, écris une phrase personnelle courte : tu retiens bien mieux un mot utilisé dans un contexte qui te parle que dans une liste.

Quelle différence entre *climate change* et *global warming* ?

Global warming parle de la hausse des températures sur la planète. Climate change est plus large : il regroupe tous les changements du climat (températures, pluies, événements extrêmes). Dans une expression écrite, tu peux employer les deux, en gardant global warming pour parler de la chaleur.

Faut-il dire *the environment* avec l'article ?

Oui, quand tu parles de l'environnement en général : We must protect the environment. Pour un milieu précis, on emploie plutôt a et un adjectif : a safe environment, a quiet working environment. Pour la nature en général, nature s'emploie sans article : We must protect nature.

Sources

  1. Ressources d'accompagnement : langues vivantes - anglais au lycée, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Environnement, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Environnement de bureau, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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