Option langue vivante C — Espagnol · Seconde
Raconter une expérience en espagnol : quiz de Seconde
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour raconter un fait terminé, utilise le pretérito indefinido : fui, hice, tuve, estuve, vi.
- Pour décrire le décor ou une habitude passée, utilise l'imparfait : era, hacía, estaba.
- Les marqueurs ayer, anoche, el año pasado, hace + durée appellent le passé terminé.
- Organise ton récit avec des connecteurs : primero, luego, después, de repente, por último.
- Donne toujours ton avis à la fin : me gustó, aprendí, fue una experiencia inolvidable.
Avant de commencer
Ce quiz t'entraîne à raconter une expérience en espagnol : un stage, un voyage, un séjour, un événement qui t'a marqué. En classe de Seconde, on attend que tu parles de tes goûts, de tes compétences, de tes motivations et de tes expériences de manière spontanée. 2 Pour y arriver, il faut maîtriser quelques outils très précis, et ce sont eux que les questions vérifient.
Le quiz couvre quatre points :
- la conjugaison au passé des verbes les plus fréquents (ir, hacer, tener, estar, ver) ;
- le choix entre passé terminé et imparfait ;
- les marqueurs de temps et les connecteurs qui structurent un récit ;
- le vocabulaire utile pour parler d'un stage ou d'un voyage.
Lis chaque question jusqu'au bout, choisis ta réponse, puis lis toujours l'explication, même quand tu as juste : elle te rappelle pourquoi les autres réponses étaient tentantes. Si tu bloques sur une forme verbale, repense à l'infinitif, puis à la personne, puis au temps.
Quiz
16 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
fui est la première personne de l'indefinido de ir, adaptée à un voyage terminé et situé par « el verano pasado ». Voy est un présent : il ne convient pas à un fait passé. Iba est un imparfait, utile pour une habitude ou un décor, pas pour un trajet précis et fini. He ir n'existe pas : après he il faut un participe.
-
Le verbe hacer est irrégulier : yo hice. Hizo est la forme de la troisième personne (él/ella), donc elle ne va pas avec « yo ». Hecho est le participe passé. Hací est une forme régulière inventée, très courante dans les copies mais inexistante.
-
Ayer (hier) et anoche (cette nuit, hier soir) situent un fait précis dans le passé. Mañana, la semana próxima et dentro de dos años regardent vers le futur. Siempre et todos los días expriment l'habitude, qui appelle plutôt l'imparfait au passé.
-
Vrai : ayer annonce un fait achevé, et fui est bien l'indefinido de ir. On pourrait croire qu'il faut un imparfait parce que c'est du passé, mais l'imparfait sert à décrire ou à dire l'habitude, pas à raconter une sortie précise.
-
« Cuando era pequeño » installe un décor habituel : on emploie l'imparfait, hacía. Hizo et hice désigneraient un fait ponctuel et terminé. Hace est au présent, donc ne s'accorde pas avec era.
-
Un stage achevé se raconte avec l'indefinido : hice unas prácticas. Hago est un présent, donc le stage serait en cours. Hacía donnerait l'idée d'une durée sans fin précisée, ou d'une habitude. Haber est un infinitif auxiliaire qui ne peut pas conjuguer la phrase.
-
El año pasado, hace dos años (il y a deux ans) et anoche renvoient tous au passé. Mañana (demain) renvoie au futur : c'est le seul à écarter. Attention à hace, qui suivi d'une durée signifie « il y a » et non « il fait ».
-
Au passé simple espagnol, tener a un radical irrégulier tuv- : tuve, tuviste, tuvo. Tenías est l'imparfait, qui décrirait une habitude. Tienes est le présent. Tengaste mélange le radical du présent teng- avec une terminaison du passé : forme inexistante.
-
Por último clôt une succession d'actions. Primero ouvre le récit. Luego introduit une étape intermédiaire (« ensuite »). De repente (« soudain ») annonce un événement inattendu, et non la fin ordonnée du récit.
-
Ici, fue qualifie le voyage (« mon voyage a été génial ») : c'est ser. Fue est aussi l'indefinido de ir (él fue a Madrid), d'où la confusion. Le contexte tranche : après fue on trouve un adjectif, donc ser ; on trouverait a + lieu avec ir.
-
Vio est correct : une seule syllabe, donc pas d'accent écrit. Vió ajoute un accent inutile, erreur fréquente. Veyó imite à tort le modèle de leer (leyó), et vido est une forme ancienne ou populaire, à ne pas employer.
-
Hace tres años signifie « il y a trois ans », donc 2026 − 3 = 2023. L'erreur tentante est de lire hace comme « il fait » ou d'ajouter 3 (2029) : ici hace + durée se compte vers le passé.
-
Une action brève qui interrompt le récit prend l'indefinido : sonó. Sonaba (imparfait) décrirait un téléphone qui sonnait en continu, sans événement soudain. Suena est un présent. Ha sonar est une construction impossible.
-
Fuimos est la forme « nosotros » de l'indefinido de ir, pour une sortie terminée. Íbamos est un imparfait (« nous allions », habitude). Fueron correspond à « ils/elles ». Voy est un présent à la première personne du singulier.
-
Me gustó (indefinido) exprime l'appréciation d'une expérience terminée. Me gusta mucho ayer mélange un présent et un marqueur passé, ce qui est incohérent. Me gustaba mañana associe un imparfait à un futur. Me gustar laisse l'infinitif là où il faut conjuguer.
-
Adquirir se traduit par « acquérir » : on gagne de l'expérience, notamment par un stage. 2 Le piège est de traduire par « acheter » à cause de la ressemblance avec l'idée d'acquisition matérielle ; ici le sens est celui de gagner une compétence.
Les questions qu'on se pose
Comment choisir entre indefinido et imparfait quand je raconte ?
Pose-toi une question : est-ce une action terminée qui fait avancer l'histoire, ou un décor, une habitude, une durée ? Dans le premier cas, indefinido (fui, hice, vi). Dans le second, imparfait (era, hacía, estaba). Dans un même récit, les deux alternent : le décor à l'imparfait, les actions à l'indefinido.
Quels verbes irréguliers dois-je connaître en priorité ?
Commence par ceux qui servent dans presque tous les récits : ir/ser (fui), hacer (hice), tener (tuve), estar (estuve), ver (vi). Récite-les à voix haute pour les six personnes : cela t'aidera à l'oral, où l'on doit parler spontanément de ses expériences. 2
Sources
- Ressources pédagogiques Éduscol — Communication en espagnol, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques Seconde — Éduscol, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.