Option langues et cultures de l'Antiquité — Grec · Seconde
Le participe en grec : exercices corrigés de 2de
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le participe est une forme du verbe qui se comporte aussi comme un adjectif : il a une nature verbale et une nature qualificative.4
- Comme un adjectif, il s'accorde avec le nom qu'il accompagne ; en grec, tu vérifies donc cas, genre et nombre.4
- Le latin possède des participes présent, passé et futur ; chacun situe l'action par rapport au verbe principal.4
- En français, le participe passé employé avec avoir s'accorde avec le complément d'objet direct placé avant lui, et reste invariable sinon.5
- Traduire un participe demande plusieurs opérations : repérer la forme, trouver le nom auquel elle se rapporte, puis choisir la tournure française.1
Comment utiliser ces exercices
Cette page te fait travailler le participe en grec, après les déclinaisons, le présent, l'imparfait et l'aoriste que tu as déjà rencontrés. Les exercices sont rangés du plus simple au plus délicat. Les premiers vérifient que tu as bien compris ce qu'est un participe. Les derniers t'entraînent à accorder la forme grecque avec son nom, puis à la traduire.
Pour chaque exercice, cherche d'abord seul(e) sur une feuille. Ouvre un indice seulement si tu bloques, puis compare ta réponse à la correction étape par étape. Si ta réponse diffère, repère l'étape où vos chemins se séparent : c'est là que se cache ton erreur.
Des repères avant de te lancer
Les exercices utilisent trois langues : le français pour comprendre le mécanisme, le latin pour comparer, le grec pour appliquer. Cette comparaison est voulue : le dialogue entre les cultures latine et grecque a été constant dans l'Antiquité, et le programme invite à mettre les deux langues en regard chaque fois que possible.1
Les exercices
Exercice 1 Repérer un participe en français
Voici cinq formes françaises : chantant, chanté, chante, chanteuse, chantions.
- Lesquelles sont des participes ?
- Pour chaque participe, dis s'il est présent ou passé.
- Pourquoi dit-on qu'un participe a une double nature ?
Indice 1
Un participe ne se conjugue pas : cherche les formes qui n'ont pas de personne.
Indice 2
« Chanteuse » est un nom, formé sur le verbe mais qui n'est pas une forme du verbe.
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Élimine les formes conjuguées : « chante » (3e personne du singulier) et « chantions » (1re personne du pluriel) portent une personne, ce ne sont pas des participes.
Élimine « chanteuse » : c'est un nom qui désigne une personne, pas une forme verbale.
Garde « chantant » et « chanté ». « Chantant » équivaut à « qui chante » : c'est le participe présent. « Chanté » exprime « qui est chanté » : c'est le participe passé.4
Explique la double nature : le participe vient d'un verbe (nature verbale), mais il qualifie un nom comme un adjectif (nature adjectivale).4
Les deux participes sont chantant (présent) et chanté (passé). Ils partagent la nature du verbe et celle de l'adjectif.
Exercice 2 Accorder le participe passé en français
Complète en accordant si nécessaire, puis justifie.
- Les heures que j'ai (perdre) ___ me manquent.
- J'ai (perdre) ___ des heures.
- Des heures (perdre) ___ ne reviennent pas.
Indice 1
Pour la phrase 1 et la phrase 2, regarde si l'objet se trouve avant ou après le participe.
Indice 2
Dans la phrase 3, le participe n'est pas dans un temps composé : il est employé comme un adjectif.
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Phrase 1 : l'objet « que » représente « les heures » et se place avant le participe. Le participe s'accorde donc : « perdues ».5
Phrase 2 : l'objet « des heures » vient après le participe. Le participe reste invariable : « perdu ».5
Phrase 3 : « perdues » qualifie « des heures » et se place après ce nom, comme un adjectif. Il s'accorde en genre et en nombre : « perdues ».5
Résume : le participe d'un temps composé n'a pas d'accord par lui-même ; il s'accorde quand il joue le rôle d'adjectif ou quand son objet le précède.5
Réponses : perdues (1), perdu (2), perdues (3). La place de l'objet décide de l'accord dans un temps composé.
Exercice 3 Analyser un participe latin
La forme latine morituri signifie « allant mourir ». Elle vient du verbe déponent mori, « mourir ».
- De quel participe s'agit-il : présent, passé ou futur ?
- Quel est son cas, son genre et son nombre ?
- Que montre cet exemple sur la différence entre le latin et le français ?
Indice 1
Traduis « allant mourir » : l'action est-elle en cours, finie ou à venir ?
Indice 2
La forme est présentée comme un nominatif ; le pluriel se reconnaît à la terminaison -i.
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Analyse le sens : « allant mourir » désigne des personnes qui s'apprêtent à mourir, donc une action à venir. C'est un participe futur.4
Donne l'analyse complète : nominatif masculin pluriel du participe futur de mori.4
Compare avec le français : le français ne possède pas de participe futur, alors que le latin en a un en plus du présent et du passé.4
Retiens la fonction : ce participe qualifie les personnes qui sont sur le point d'accomplir l'action.4
Morituri est un nominatif masculin pluriel du participe futur. Le latin exprime en un mot ce que le français rend par une tournure comme « qui vont mourir ».
Exercice 4 Accorder le participe grec avec son nom
On te donne trois noms et trois formes du verbe γράφω, « écrire » :
- noms : ὁ ἄνθρωπος (l'homme), ἡ κόρη (la jeune fille), τὸ παιδίον (l'enfant) ;
- formes de participe présent, au nominatif singulier : γράφων (masculin), γράφουσα (féminin), γράφον (neutre).
Associe chaque nom à la forme qui convient et justifie par le cas, le genre et le nombre.
Indice 1
Le participe se décline comme un adjectif : il prend le genre du nom qu'il accompagne.
Indice 2
Les trois noms sont au nominatif singulier : le cas et le nombre sont identiques, seul le genre varie.
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Rappelle la règle : le participe, qui se décline comme un adjectif, s'accorde avec le nom qu'il accompagne.4
Relève les caractéristiques des noms : tous trois sont au nominatif singulier. Les genres sont masculin (ἄνθρωπος), féminin (κόρη), neutre (παιδίον).
Associe par le genre : ὁ ἄνθρωπος ὁ γράφων (masculin), ἡ κόρη ἡ γράφουσα (féminin), τὸ παιδίον τὸ γράφον (neutre).
Vérifie que l'article accompagne bien le participe : il suit le même genre que le nom, ce qui confirme l'accord.
Chaque participe reprend le cas, le genre et le nombre de son nom. Quand le cas et le nombre sont les mêmes, c'est le genre qui te guide.
Exercice 5 Participe épithète ou participe verbal
En français, on lit : « une rivière chantante » et « une cantatrice chantant La Reine de la Nuit ».
- Dans quelle phrase la forme en -ant s'accorde-t-elle ? Dans laquelle reste-t-elle invariable ?
- Quelle différence de construction explique ce choix ?
- En quoi cela illustre-t-il la double nature du participe ?
Indice 1
Regarde si le participe est suivi d'un complément de verbe.
Indice 2
Pense à la phrase « qui chante » : dans un cas, il décrit un état ; dans l'autre, une action.
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Observe « une rivière chantante » : la forme n'a aucun complément du verbe et s'accorde avec « rivière » (féminin). Elle se comporte comme un adjectif ; la grammaire française l'appelle alors adjectif verbal.4
Observe « une cantatrice chantant La Reine de la Nuit » : le participe a un complément, « La Reine de la Nuit ». C'est le participe présent proprement dit, toujours invariable en français : il agit comme un verbe.4
Conclus sur la différence : la présence d'un complément du verbe fait pencher le participe vers la nature verbale ; son absence le rapproche de l'adjectif.4
Rattache à la double nature : un même mot, selon son emploi, met en avant l'un ou l'autre de ses deux côtés.4
« Chantante », adjectif verbal, est accordé (côté adjectif) ; « chantant », participe présent suivi d'un complément, est invariable (côté verbe). Garde ce contraste en tête quand tu analyses un participe grec : cherche toujours s'il a des compléments.
Exercice 6 Traduire des groupes avec participe
Traduis en français en suivant la méthode (repérer, trouver le nom, contrôler l'accord, traduire).
Vocabulaire : ὁ ἄνθρωπος = l'homme ; ἡ κόρη = la jeune fille ; γράφω = j'écris ; γράφων = participe présent masculin singulier nominatif ; γράφουσαι = participe présent féminin pluriel nominatif.
- ὁ ἄνθρωπος ὁ γράφων
- αἱ κόραι αἱ γράφουσαι
- Explique pourquoi on ne peut pas écrire ὁ ἄνθρωπος ἡ γράφουσα.
Indice 1
Cherche dans chaque groupe le nom, puis le participe qui lui correspond.
Indice 2
Pour la question 3, compare le genre de l'article et du nom avec celui du participe.
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Groupe 1 : le nom est ἄνθρωπος et le participe γράφων s'y rapporte. Le participe, qualifiant le nom comme un adjectif, se traduit par une relative : « l'homme qui écrit ».4
Groupe 2 : le nom κόραι est au pluriel ; le participe γράφουσαι est au féminin pluriel. L'accord est correct : « les jeunes filles qui écrivent ».
Contrôle les accords dans les deux groupes : cas, genre et nombre coïncident entre le nom, l'article et le participe.
Question 3 : ἄνθρωπος est masculin alors que γράφουσα est féminin. Le participe, qui doit s'accorder avec son nom comme un adjectif, ne peut pas rester féminin. On attendrait γράφων.4
Rappelle l'enjeu de la méthode : la traduction suit plusieurs étapes, et sauter l'étape de l'accord conduit à des contresens.1
Traductions : « l'homme qui écrit » et « les jeunes filles qui écrivent ». Le groupe ὁ ἄνθρωπος ἡ γράφουσα est impossible, car le participe doit reprendre le genre de son nom.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si une forme grecque est un participe et non un adjectif ?
Un participe a toujours un sens verbal : il vient d'un verbe que tu peux retrouver et il garde l'idée d'une action. Il se décline pourtant comme un adjectif, d'où la confusion.4 Cherche le verbe de la même famille : si la forme exprime « qui fait » ou « qui a été fait » une action, c'est un participe.
Pourquoi comparer avec le français et le latin pour apprendre le participe grec ?
Le français et le latin te donnent des points d'appui. En français, tu connais déjà l'accord du participe passé et sa double fonction, verbale et adjectivale.5 En latin, tu retrouves les participes présent, passé et futur.4 Le programme encourage d'ailleurs à rapprocher les deux cultures antiques chaque fois que c'est possible.1 Cette comparaison t'aide à reconnaître le mécanisme avant d'appliquer les terminaisons grecques.
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement de complément de langues et cultures de l'Antiquité - Grec, Seconde · Bulletin officiel, Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'enseignement de complément de langues et cultures de l'Antiquité - Grec, Seconde, Bulletin officiel, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Programmes et ressources en langues et cultures de l'Antiquité - voie générale et technologique, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Les mots par la racine, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Participe, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Accord du participe passé en français, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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